對中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的思考

【摘要】隨著醫(yī)療科技的發(fā)展，中西醫(yī)結合相關的專家隊伍和復合型人才越來越多，然而，中西醫(yī)結合藥學相關的人才數(shù)量的增長還不能跟上醫(yī)療科技發(fā)展的步伐。本文就中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育進行了分析，提出了自己的一些想法。

【關鍵詞】中西醫(yī)結合，藥學，繼續(xù)教育，思考

【中圖分類號】R722.12 【文獻標識碼】B【文章編號】1004-4949（2014）08-0587-01

中西醫(yī)結合經(jīng)過近50年的發(fā)展逐漸壯大起來，專家隊伍和復合型人才的數(shù)量越來越大。然而，中西醫(yī)結合藥學的發(fā)展則相對滯后，落后于醫(yī)療科技發(fā)展對中西醫(yī)結合發(fā)展的要求，這種現(xiàn)狀會影響到我國中西醫(yī)結合的發(fā)展。要想改變這一現(xiàn)狀，就要增加中西醫(yī)結合藥學人才的數(shù)量，但是我國中西醫(yī)結合藥學的碩士、博士點還很少，即使有也沒有完善的培養(yǎng)途徑，形不成專業(yè)的人才隊伍。因此，必須要重視中西醫(yī)結合藥學人才的培養(yǎng)，對中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的問題進行深思。

1 中西醫(yī)結合藥學的繼續(xù)教育

中西醫(yī)結合藥學具有藥學科學的基本屬性，藥物是其研究對象，研究的范圍是藥物的來源、功能作用、加工制備和質量保障等，研究內容是藥物與人體或與致病因素之間的相互作用規(guī)律。中西醫(yī)結合藥學還具有中西醫(yī)結合的屬性，其主要特質是在中西醫(yī)結合的基礎上對藥物進行應用和研究。

中西醫(yī)結合藥學的基本屬性決定其相關人才是跨學科的復合型人才，這類人才要熟悉和掌握中醫(yī)藥學、西醫(yī)藥學、中西醫(yī)結合藥學的相關理論、方法和技能，并能開展中西醫(yī)結合研究，以中西醫(yī)結合的理論和方法研制新藥。

繼續(xù)教育是20世紀40年代發(fā)展起來的一種教育模式，其根本指導思想是終身教育。中西醫(yī)結合藥學從繼續(xù)教育入手，根據(jù)中西醫(yī)結合發(fā)展的不同階段，在實踐和研究中提出問題，有目的有計劃地進行引導，使中西醫(yī)結合藥學隨著醫(yī)藥科技的發(fā)展而成長。同時，中西醫(yī)結合藥學具有階段性，從中西醫(yī)結合的內在規(guī)律出發(fā)，根據(jù)不同發(fā)展時期的特點，確定其內容重點。

2 中西醫(yī)結合藥學的重要性

中西醫(yī)結合藥學是建設中國特色社會主義醫(yī)療衛(wèi)生體系的重要組成部分；使中醫(yī)學和西醫(yī)學相互補充相互融合，中藥學和西藥學相互交叉相互融合；采用先進的現(xiàn)代醫(yī)療科學對傳統(tǒng)中藥進行研究，可以研制出大量的新藥，現(xiàn)在已經(jīng)在中西醫(yī)結合研究上取得了較大的突破和進展，創(chuàng)造出了許多國際領先水平的的科技成果。另外，用中藥理論對西藥進行研究或指導西醫(yī)的臨床用藥可以進一步推動中西醫(yī)結合學術思想研究的深入發(fā)展。

3 推動中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的進程

3.1 有關部門要加強對中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的重視度

中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的成長和發(fā)展同時受到學術、教育、經(jīng)濟和政策大等因素的影響，要使中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育更好地成長和發(fā)展，就需要政府和學術界相關部門對中西醫(yī)結合藥學相關人才滯后的情況引起足夠的重視，通過大力宣傳或出臺相關政策提高全社會對這個問題的認識程度，加強教育力度。組織有關部門開展有關中西醫(yī)結合藥學教育的研究，并把這些研究運用到實踐中，進行總結并相互交流，組織中西醫(yī)結合專家和教育專家根據(jù)中西醫(yī)結合藥學的學術進展研究相關人才的培養(yǎng)方向、培養(yǎng)重點和培養(yǎng)要求，為中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的發(fā)展提供指導。

3.2 注重中西醫(yī)結合藥學研究人才的培養(yǎng)

中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育應把著眼點放在相關研究人才的培養(yǎng)上，把中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的相關研究落實到實處。向學者們提供系統(tǒng)的中醫(yī)藥和西醫(yī)藥理論與方法，提供現(xiàn)階段中西醫(yī)結合藥學研究的進展、成果與經(jīng)驗，提供中西醫(yī)結合藥學的理論與方法可能對醫(yī)學界產(chǎn)生的影響等，組織號召中西醫(yī)和藥學的有志青年在成長的關鍵時期學習中西醫(yī)結合藥學的理論和技能并進行學術交流，通過不同學術觀點的碰撞，產(chǎn)生出新的思路和方法，培養(yǎng)出一批不僅具有扎實的中西醫(yī)藥學理論和技能基礎，并且擁有中西醫(yī)結合思想，能夠進行中西醫(yī)結合藥學的相關研究的專業(yè)人士，促進相關人才的成長和專業(yè)隊伍的形成，為中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的良好發(fā)展奠定基礎。

3.3 新藥研制是中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的關鍵

新藥研制就是以中西醫(yī)結合藥學理論為基礎，采用正確的中西醫(yī)結合藥學方法，研究開發(fā)新型藥物。現(xiàn)代醫(yī)學的主要任務是防病治病、增強人的體質、提高免疫力、提高智力、延長壽命等，研究開發(fā)的新藥就要滿足這些方面不斷增長的需求。我國的中醫(yī)藥可以彌補生物化學和生物工程等研制新藥中投入高、周期長和風險大等的不足，中西醫(yī)結合研制新藥成為了當代社會研制新藥的捷徑，它不僅是中西醫(yī)結合藥學的結合點，而且是相關人才培養(yǎng)的生長點。把培養(yǎng)利用中西醫(yī)結合方法研制新藥作為中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的出發(fā)點，既是藥學根本任務的要求，又是我國醫(yī)藥業(yè)發(fā)展的要求。因此在推進中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的過程中，要把培養(yǎng)研制新藥的相關人才作為關鍵點和突破點。

4 結語

中醫(yī)藥結合藥學繼續(xù)教育能夠培養(yǎng)出中醫(yī)藥結合藥學的相關人才和隊伍，是中醫(yī)藥結合藥學發(fā)展的基礎。要推動中醫(yī)藥結合藥學繼續(xù)教育的發(fā)展進程，首先要加強各部門對此的重視度，做好宣傳工作，加大教育力度。其次要注重相關人才的培養(yǎng)，為中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的良好發(fā)展奠定基礎。最后是大力研制新藥。總之，中西醫(yī)結合藥學繼續(xù)教育的發(fā)展要靠政府、學術界和教育界等的共同努力，使我國的中西醫(yī)結合藥學發(fā)展的更加強大。

參考文獻

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