【摘要】目的:分析體檢人群健康價(jià)值與生活習(xí)慣的相關(guān)性,為針對(duì)性健康指導(dǎo)提供依據(jù)。方法:應(yīng)用Wallston健康價(jià)值量表和健康促進(jìn)生活方式量表對(duì)618例體檢人員進(jìn)行問卷調(diào)查,然后進(jìn)行Pearson相關(guān)性分析。結(jié)果:體檢者健康價(jià)值量表測(cè)評(píng)結(jié)果顯示得分9.05±1.94分,其中高水平者占比88.11%,體檢者生活方式總體及健康任務(wù)、活動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)及壓力處理等與健康價(jià)值呈正相關(guān)(P<0.001)。結(jié)論:應(yīng)針對(duì)性加強(qiáng)健康教育措施,引導(dǎo)患病高危人群促自覺采納健康的生活方式,知行合一,預(yù)防和延緩糖尿病、高血壓等慢性常見疾病的發(fā)生。
【關(guān)鍵詞】健康體檢人群;健康價(jià)值;生活方式;相關(guān)性
【中圖分類號(hào)】R722.12 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949(2014)08-0573-01
隨信息全球化和信息化,健康觀念得到前所未有的重視。“有病早治、沒病早防”逐漸成為共識(shí)[1],體檢人群比例穩(wěn)步提高,但體檢資料顯示[2]以高血脂、高血壓、血糖異常等仍然占有較高比例。健康價(jià)值即人們對(duì)健康重要性的認(rèn)識(shí)是影響生活方式的一個(gè)重要因素,這就提示我們從指導(dǎo)人們進(jìn)行健康生活來達(dá)到減少各種慢性疾病發(fā)生率,筆者選取2013.4-1014.4來我部健康體檢的對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,取得了一定成果,現(xiàn)概述如下:
1.一般資料
1.1研究對(duì)象
選取2013.4-1014.4來我部健康體檢的618例體檢者作為研究對(duì)象,其中男性340例,女性278例,年齡23-78例,教育程度方面:初中以下25例(4.05%),本科及本科以上312例(50.5%);職業(yè):公司職員151例,工人56例,離退休25例,服務(wù)員182例,其余204例。
1.2研究方法
選用Wallston健康價(jià)值量表評(píng)價(jià)體檢者的健康價(jià)值觀念,其包含10個(gè)條目:舒適生活、富有激情、自由、獨(dú)立、幸福、精神和身體健康、內(nèi)心和諧、自尊、有成就感及社會(huì)認(rèn)可,總分10分,其中8-10分、5-7分、1-4分分別為高、中、低水平。生活方式量表選用健康促進(jìn)生活方式量表(HPLP),共6個(gè)部分:自我實(shí)現(xiàn)、健康責(zé)任、運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、人際關(guān)系、壓力應(yīng)對(duì),采用1-4級(jí)評(píng)分法,得分越高表明該體檢者生活方式水平越好。由專人在體檢結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放調(diào)查問卷表,告知檢查目的并給以小禮品進(jìn)行鼓勵(lì)。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
將所得到的數(shù)據(jù)應(yīng)用Pearson相關(guān)分析法分析體檢者生活方式各指標(biāo)與健康價(jià)值之間的相關(guān)性, P<0.001表示具有相關(guān)性。
2.結(jié)果
體檢者健康價(jià)值量表測(cè)評(píng)結(jié)果顯示得分9.05±1.94分,其中高水平者544例,占比88.11%,而體檢者健康生活方式量表測(cè)評(píng)結(jié)果按四分位數(shù)間距分值按從高到低分為優(yōu)、良、一般、差4個(gè)水平,其統(tǒng)計(jì)分布及分別與健康價(jià)值相關(guān)性對(duì)比研究結(jié)果見表1。結(jié)果表明體檢者生活方式總體及健康任務(wù)、活動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)及壓力處理等亞項(xiàng)與健康價(jià)值呈正相關(guān)(P<0.001)。
3.討論
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,慢性非傳染性疾病已占據(jù)主導(dǎo)地位,據(jù)世界衛(wèi)生組織預(yù)測(cè),到2015年生活方式病將變成頭號(hào)殺手[3]。
Wallston健康價(jià)值量表結(jié)果顯示88.11%的體檢者健康價(jià)值為高水平,表明體檢者普遍認(rèn)識(shí)到健康對(duì)個(gè)體的重要意義, 能將其放在價(jià)值體系中的較高位置。與張?bào)薜萚4]的研究結(jié)果相比結(jié)果更理想,可能與本組體檢者學(xué)歷層次較高及就業(yè)單位對(duì)員工健康狀況較為重視有關(guān),體檢者健康生活方式水平分布方面,最差的是運(yùn)動(dòng)、壓力和健康責(zé)任方面,調(diào)查中,約34.5%的體檢者錯(cuò)誤認(rèn)為只要運(yùn)動(dòng)鍛煉就可,不知道測(cè)量脈搏且脈搏每分次數(shù)鍛煉才有效,指導(dǎo)體檢人群養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣、幫助其積極應(yīng)對(duì)常見壓力以及提升對(duì)自身健康的責(zé)任感應(yīng)作為健康教育的重點(diǎn),鼓勵(lì)體檢者持之以恒進(jìn)行鍛煉,指導(dǎo)體檢者正確認(rèn)識(shí)并積極控制壓力源,在生活節(jié)奏普遍加快的現(xiàn)代社會(huì)顯得尤為重要,如主動(dòng)找人傾訴、聽音樂、運(yùn)動(dòng)等方式減壓[5]。同時(shí),Pearson相關(guān)分析法分析結(jié)果表明體檢者生活方式總體及健康任務(wù)、活動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)及壓力處理等亞項(xiàng)與健康價(jià)值呈正相關(guān),說明提高人群健康價(jià)值的水平是促進(jìn)健康生活方式的重要因素,雖然呈正相關(guān),但相關(guān)性均很小(r 值為0.105-0.143)。可能與體檢者平均年齡偏小、學(xué)歷層次偏高而有高水平的健康價(jià)值但未做到知行合一有關(guān),因此這就要求我們護(hù)理人員在工作中藥積極做好健康價(jià)值與生活方式的健康教育,使其充分理解健康的內(nèi)涵,幫助樹立健康是身體、精神和社會(huì)的完好適應(yīng)狀態(tài)的心態(tài),制定個(gè)性化的健康教育計(jì)劃按門別類地推廣實(shí)施,并囑咐家屬之間相互監(jiān)督。
參考文獻(xiàn)
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