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基于現代網絡的員工培訓模式構建

2014-04-29 00:00:00賈云剛
中外企業文化 2014年2期

【文章摘要】

隨著信息技術的發展,企業員工的培訓方式也要推陳出新,要滿足企業發展需求,本文就企業傳統的培訓模式存在的問題和基于現代網絡的員工培訓模式的優勢進行了闡述,并提出了基于網絡的員工培訓模式的構建策略。

【關鍵詞】

現代網絡;員工;培訓

0 引言

新時期信息科技的發展對企業員工的培訓方式也提出了新的挑戰,傳統的面授、函授等培訓方式已遠不能滿足企業和員工成長的需求, 員工的工作崗位較為分散,也使得員工集中培訓難以開展,在這樣的情況下,日趨成熟的網絡技術為企業員工的培訓工作帶來了很大的方便。

1 傳統培訓模式存在的問題

隨著時代的發展,企業間的競爭越來越激烈,傳統的企業員工培訓模式也越來越不適合現代企業的發展模式,暴露出了許多缺點。企業員工在接受培訓的時候,培訓地點和時間過于固定,缺乏一定的靈活性與機動性;接受培訓的企業員工都是在職員工,都有著很繁重的工作任務,缺少學習的精力;傳統的培訓模式中企業員工處于被動接受的位置,這樣的學習方式使得員工無法調動起學習的積極性,在一定程度上達不到培訓的效果;傳統培訓附屬成本較高,比如食宿、交通費用等。這些問題的存在,降低了培訓的效果,因此,企業管理人員必須深入改革,轉變員工培訓模式。

2 基于網絡的員工培訓模式的優勢

網絡技術的迅速發展使得企業員工的學習永無止境,在如今信息量大量更新的時代,提高自身的素養,加深學習對企業員工自身的發展和企業的發展都是不可或缺的手段。基于網絡的員工培訓模式以企業為主體,借助于網絡技術,更加注重個性化學習,企業員工培訓與網絡相結合的模式,使得員工可以在任意時間、任意地點參加培訓工作。基于網絡的員工培訓工作是開放的培訓系統,極大的拓展了員工培訓的時間與空間的限制性。基于網絡的培訓模式能夠不受師資、場地的限制,在培訓費用相同的情況下,網絡培訓模式可以容納更多的員工,客觀來說,減少了培訓成本。網絡培訓還能夠讓企業員工與培訓教師之間進行交流,更加有利于培訓工作的開展和培訓內容的學習。由于地域的差異,我國各企業的培訓資源配置不合理,部分企業的員工不能享受到高質量的培訓,而網絡培訓打破了這一限制,可以讓更多的員工有機會與高水平培訓師進行交流,獲得更多高質量的學習。

3 基于網絡的員工培訓模式的構建策略

3.1 加強網絡基礎設施建設

由于網絡培訓是一種新型的培訓模式,必須利用網絡設備來實施,但是網絡系統的建設必須要投入大量的資金。而由于我國各區域的發展情況不一樣,目前有很多地區還沒有建立起網絡系統,部分地區的網絡設備比較落后,經常發生傳輸故障,特別是中西部地區,網絡設備非常稀少。這些都嚴重制約著企業培訓工作的開展,必須進行改善。所以,對有經濟條件的企業來說,企業要加大網絡建設資金投入,對經濟發展較為落后的地區,我國要加大援助力度,幫助企業建立起網絡培訓體系。

3.2 鼓勵員工積極參與培訓

網絡培訓的開展對員工來說,也是一次挑戰,員工要掌握一定的學習技巧,比如,對計算機的操作,對網絡環境的適應,網絡交流等都需要員工進行學習。只有企業員工熟練掌握網絡培訓操作,才可以隨時隨地的參與培訓工作,企業才能提高員工的培訓積極性。所以,企業首先要培養員工學習和使用網絡信息技術,包括信息的獲取、分析、運用等,員工在日常的工作生活中,也要不斷的學習,深入研究,反思自己,不斷提高自己的網絡運用能力,來適應企業發展的需求。網絡技術的快速發展已經改變了傳統的企業員工培訓理念,員工必須對信息技術發展引起的學習思維和學習方法有客觀的認知,通過網絡,主動參與到培訓中去,讓自己走到終身教育的行列中去,不斷的發展自己。

3.3 構建基于網絡的員工培訓的保障機制

企業要客觀的考慮自己的人力、物力、財力等資源,將其進行科學合理的配置、利用,盡最大可能節約企業員工的培訓費用,減輕員工的負擔。企業要為員工添置足夠的網絡學習設備,創造出良好的培訓環境,建立并健全基于網絡的員工培訓的保障機制。

3.4 加大人才資源開發力度,保障網絡培訓的人才供應

良好的網絡化培訓隊伍是影響企業員工培訓質量的關鍵因素,所以,提高培訓隊伍的素質、優化網絡培訓隊伍的建立是非常重要的。目前,部分企業缺乏網絡信息技術與教育知識二者都精通的人才,即使存在以往的培訓導師,但由于缺乏熟練的網絡信息操作技術,所以,也無法進行企業的培訓工作。而對有著較高的網絡技術的人才,卻不了解教育知識和培訓手段。所以,復合型人才的缺乏是影響我國企業培訓的一個重要因素。在選擇培訓導師的時候,要選擇具備良好的教育手段和網絡技術操作能力的教師,要熟練操作一些網絡軟件,滿足培訓的要求。

3.5 實施網上測試、評價制度

企業要定期對員工的培訓狀況進行考察,通過網上測試,并將測試結果進行記錄。企業可以根據員工的學習情況進行一定程度的獎勵和懲罰。除此之外,企業還可以通過員工日常工作生活中網上學習賬號的登錄次數進行記錄,企業還要對員工的表現進行評價,讓員工認識到自己的狀態,改進自己的不足,并且向模范員工看齊。

3.6 建立企業培訓學習小組

企業可以建立一些不同項目的學習小組,來提高員工的培訓效果,根據每一位員工的情況,讓其選擇合適的小組。比如,營銷小組可以為銷售部門的員工建立一個交流學習的平臺。這樣的小組形式能夠營造出學習上進的氛圍,促進企業的發展。

4 結束語

總的來說,企業的員工培訓要結合現代信息技術,根據員工的不同需求,選擇合適的培訓導師,建立完善的網絡設施,加大人才資源開發力度,鼓勵員工積極參與培訓,為企業的發展做出更大的貢獻,企業才能在激烈的競爭中落于不敗之地。

【參考文獻】

[1]孫金鋒.基于網絡的員工培訓模式構建策略[J].沿海企業與科技.2008(03).

[2]王文廣.淺論企業員工培訓工作的網絡化發展[J].企業培訓.2012(09).

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