當代大學生的幸福感調研

摘 要 該文對兩所高校的大學生進行了深入調查，并深刻探究了影響大學生幸福感的主要因素。發現大學生的幸福感主要來自于親情和友情，缺乏成就感和競爭激烈是導致他們不幸福的重要原因。根據調查結果，給出了一些針對性的建議，以提高大學生幸福感和促進和諧校園的建設。

關鍵詞 大學生幸福感 影響因素 和諧校園建設

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A

The Happiness of the Contemporary College Students

——Take Fudan University and Shanghai University of Electric Power as an example

CAO Ke， PENG Shifei， PAN Renqi

（College of Electronic and Information Engineering， Shanghai University of Electric Power， Shanghai 200090）

Abstract This paper through the survey between two universities， we have a common understanding of modern college students' sense of happiness， and we take a further research on main reasons which can affect their feeling about happiness. During the program， we knew that their sense of happiness mostly came from family and friendship， while lacking sense of accomplishment and fierce competition are the first killer of happiness. According to the survey， we gave some pieces of advices in order to let them feel happy and build a harmony campus.

Key words the happiness of the contemporary college students； influence factors； the construction of harmonious campus

目前我國大學生主觀幸福感的研究雖已起步，但有關提高大學生主觀幸福感的干預研究尚未充分展開，而本項目將以影響當代大學生幸福感的因素展開研究和討論。

大學生作為社會中的重要群體，他們正處于人生發展的重要時期，精力旺盛，充滿著強烈的好奇心，同時，又缺少磨難，處事幼稚。因此，了解大學生的主觀幸福感狀況，一方面可豐富和深化主觀幸福感的研究，另一方面無疑對大學生的生活也有著十分重要的指導意義。

1 研究基礎

1.1 幸福感的概念

幸福感的研究最初源于哲學上對幸福的探索。追溯歷史，古希臘的先哲們就對幸福的內涵就進行了煩瑣而卻是有益的探索。到現代，幸福感作為心理學術語更側重于對這種心理狀態的描述及其成因的探討。

1.2 幸福感的研究

而實際上關于幸福感的研究存在三種思路，對積極情緒和生活滿意評估構成了研究的第一種思路，即基于主觀體驗的主觀幸福感。另外兩種思路是基于心理健康的心理幸福感和基于社會和諧的社會幸福感。……