高職學校理工類學生創業教育體系的構建

摘 要 隨著我國教育水平的提升，高職院校理工類學生創業教育體系構建顯得尤為重要。在實際的發展中，高職院校創業教育體系還不夠健全，學生的創業意識還不夠高，最終會導致高職院校創業教育質量下降，嚴重時會影響到整個高職院校的發展。本文通過對高職院校理工類學生創業教育體系構建進行探討，從而更好的提升其發展質量水平。

關鍵詞 高職院校 理工類 創業教育體系 問題分析

中圖分類號：G710 文獻標識碼：A

Construction of Vocational School Science and Engineering Students Entrepreneurial Education System

ZHAO Xunhao

（Hu'nan Communication Polytechnic， Changsha， Hu'nan 410132）

Abstract With the upgrading of the level of education， vocational college science and engineering students' entrepreneurship education system is particularly important. In the actual development， entrepreneurship education systems are still inadequate vocational colleges， students' entrepreneurial awareness is not high enough， will eventually lead to decline in the quality of education entrepreneurs vocational colleges， and in severe impact on the development of the vocational colleges. Based on vocational college science and engineering students to explore entrepreneurship education system construction， so as to better improve the quality level of its development.

Key words higher vocational college； science and engineering； entrepreneurship education system； problem analysis

1 創業教育體系構建存在的問題

1.1 創業活動較少

高職院校的許多學生在學習時，都比較重視實踐能力，這樣能夠為他們的社會工作提供更多的實踐經驗。但是只是單純的實踐活動是不夠的，他還需要創業活動的支持，這樣才可以更好的保證學生創業質量水平，在社會中找到自己的發展方向。許多高職院校學生有著比較高的創業理想，但是由于學校為學生提供的創業實踐活動比較少，使學生沒有對創業形成良好的認識。而且許多高職院校內雖然設置了一些修理廠、超市等，但是這些都是為學生提供一個社會實踐的場所，并沒有讓學生對創業有正確的認識。在進行這些實踐活動的過程中，教師過于重視培養學生的實踐能力，忽視了對學生創業素質的培養。

1.2 創業教育理論不成熟

當前我國創業教育理論還存在比較多的問題，無論是高職院校還是其他類型的學校，都沒有建立科學的創業教育理論，這樣就不能夠為學生提供良好的創業發展能力。……