初高中化學課程目標的銜接對策

銜接是諸多銜接內容之一。

關鍵詞 初高中 化學 課程目標 銜接

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A

Convergence Countermeasures of Junior and Senior

School Chemistry Curriculum Goals

WANG Jun

（Inner Mongolia Wuhai No.4 Middle School， Wuhai， Inner Mongolia 016000）

Abstract Junior and senior high school because of the different segments and age differences and training objectives， middle and high school chemistry has big difference. This makes a lot of middle school students entering high school cannot learn chemistry. To do a good job of teaching high school chemistry teaching in the early convergence， course goal convergence is one of of the many convergence contents in middle and high school chemistry course.

Key words junior ang senior school； chemistry； curriculum goal； convergence

1 初高中化學課程目標的差異

義務教育化學課程標準指出：“義務教育階段的化學課程是科學教育的重要組成部分，應體現啟蒙性和基礎性。要提供給學生未來發展所需要的最基礎的化學知識和技能”。高中化學課程標準指出：“高中化學課程應有助于學生主動構建自身發展所需的化學基礎知識和基本技能”。

對照義務教育課程標準中初中化學課程的目標和高中化學課程標準中高中化學課程的目標來看：義務教育階段的化學課程和高中化學課程以提高學生的科學素養為宗旨這一主線不變；在激發學生學習化學的興趣方面高中化學課程標準要求尊重和促進學生的個性發展；在知識獲取方面義務教育階段的化學課程要求學生獲得進一步學習和發展所需要的化學基礎知識和基本技能，即為高中化學學習奠定基礎，高中化學課程要求學生獲得未來發展所必需的化學知識、技能和方法，這里還強調了方法；在科學探究方面義務教育階段的化學課程要求教師幫助學生了解科學探究的基本過程和方法，高中化學課程要求提高學生的科學探究能力，形成科學的價值觀和實事求是的科學態度，兩個階段對科學探究的要求有本質的差別；在學生能力培養方面高中化學課程要求激發學生的創新潛能，提高學生的實踐能力。……