摘要:目的 了解新會區(qū)5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學女生月經(jīng)現(xiàn)狀,為農村青春期女生經(jīng)期保健和防治月經(jīng)病提供依據(jù)。方法 采用自編調查表格現(xiàn)場對1025名女生進行問卷調查。結果 月經(jīng)不調者均有不同程度痛經(jīng),腰骶部疼痛或下腹墜脹不適。口渴及經(jīng)前緊張綜合癥等不適,月經(jīng)不調患病率隨年級的升高呈遞減趨勢,而痛經(jīng)精神過度緊張、疲勞、恐懼等程度隨年級的升高而呈遞增趨勢。結論 農村女中學生存在不同程度的月經(jīng)健康問題和隱患,應針對她們現(xiàn)狀及時開展青春期健康教育,通過健康教育使女生正確對待月經(jīng)期生理變化,掌握好經(jīng)期衛(wèi)生知識,幫助順利度過青春發(fā)育期。
關鍵詞:農村女中學生;月經(jīng)現(xiàn)狀;經(jīng)期保健
月經(jīng)初潮是青春期發(fā)育的一個重要標志,女生開始從身體形態(tài),月經(jīng)來潮,生理功能到心理情緒均發(fā)生劇烈變化,其月經(jīng)正常與否不僅影響現(xiàn)階段女生的學習和生活,還關系到今后生活質量與生育變化,特別經(jīng)濟發(fā)展稍落后的農村女生,更應引起全社會的關注,為此我們對新會區(qū)5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學女生的月經(jīng)現(xiàn)狀進行調查,現(xiàn)報告如下:
1資料與方法
1.1一般資料 2012年11月現(xiàn)場調查了新會區(qū)5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學女生,初一至高三年級1025名,其中初一151名,初二140名,初三129名,高一268名,高二207名,高三130名。年齡12~20歲。
1.2方法 填表前以班級為單位分別由統(tǒng)一培訓合格的調查員說明測試的目的及意義,并解釋有關名詞概念,讓調查對象根據(jù)入校6個月來的實際情況做出真實的自我評定,獨立完成問卷,當場收回。調查表格參照國內外相關研究自制表格,發(fā)放1025份問卷,收回1025份,回收率100%。
1.3調查內容 初潮年齡、周期、經(jīng)期、經(jīng)量、痛經(jīng)及伴隨癥狀,腰骶疼痛及下腹墜脹等,其他相關因素,如經(jīng)前緊張綜合癥,經(jīng)前或經(jīng)期有PMS癥狀,煩躁易怒,學習記憶力下降、失眠、輕度水腫,惡心嘔吐。經(jīng)期衛(wèi)生,防寒保暖,劇烈運動,經(jīng)濟狀況等。
1.4統(tǒng)計學處理 所有數(shù)據(jù)錄入Excel,數(shù)據(jù)處理采用SPSS軟件包,按年級分別進行計算機構成比進行比較。
2結果
2.1月經(jīng)情況 月經(jīng)周期紊亂,周期短(≤21d)共64人,占6.24%,周期延長(≥45d)154人,占15.02%,周期長短不一者68人,占6.63%,閉經(jīng)6人,占0.49%,經(jīng)進一步檢查,處女膜閉鎖2人,盆腔結核1人,多囊卵巢綜合癥2人,幼稚型子宮1人,經(jīng)期少者117人,占11.41%,量多273人,占26.63%,不同年級之間存在差異,經(jīng)期過短(≤2d)20人,占1.95%,經(jīng)期長(>8d)55人,占5.36%,經(jīng)期長短不一者37人,占3.61%。初潮年齡95%分布在12~16歲,高峰期13~15歲,共904人,占88.19%,平均年齡(12.86±0.75)歲,最小12歲,最大20歲。
2.2 痛經(jīng)及伴隨癥狀 1025名女生中,671人發(fā)生過痛經(jīng),發(fā)生率65.4%,重度痛經(jīng)42人,發(fā)生率4.1%,中度痛經(jīng)294人,發(fā)生率28.6%,輕度痛經(jīng)336人,發(fā)生率32.7%。578人發(fā)生過經(jīng)前緊張綜合癥,發(fā)生率為56.39%,輕中度492人,發(fā)生率為85.12%,重度者伴隨惡心、嘔吐、煩燥、易怒,偏執(zhí),敵對,抑郁,焦慮,強迫,學習壓力感增大等86人,發(fā)生率為14.87%,高年級女生的痛經(jīng)及其伴隨癥狀發(fā)生率及嚴重程度高于低年級女生。
2.3對月經(jīng)的認知態(tài)度及行為 31.2%的女生在初潮前已基本了解這一生理現(xiàn)象,68.8%的女生不了解或有模糊認識。僅有22.9%的女生能從容處理。68.71%的女生認為痛經(jīng),月經(jīng)不調是青春期的生理特征,無需就醫(yī),多數(shù)女性不在意經(jīng)期的生活習慣的調整,如經(jīng)期食用生冷,刺激性食物,洗頭,占62.2%,經(jīng)期劇烈體育運動70.4%。
3討論
月經(jīng)是青春期少女必須面對的一件重要事情,從青春發(fā)育征象開始到生殖機能發(fā)育成熟為止的一段時期,女生約12~14歲開始至18~20歲結束。學習壓力加大,精神緊張,心理情緒變化加大等,是引起月經(jīng)紊亂的重要因素,正常的月經(jīng)周期依賴于中樞神經(jīng)系統(tǒng)與下丘腦-垂體-卵巢軸激素間完善的反饋調節(jié)機制,任何影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)及激素分泌的因素均可導致月經(jīng)不調[1]。
痛經(jīng)及伴隨癥狀發(fā)生率較高,不同程度地影響著農村女中學生的正常學習及生活,青春期痛經(jīng)者主要在于經(jīng)血中的前列腺素含量增高所致,并與精神神經(jīng)因素及個體痛閾有關[2]。無排卵的子宮內膜因為所含前列腺素濃度低,較少引起痛經(jīng)[3]。
積極開展農村中學生青春期健康教育,青春期健康教育是學校和婦幼保健機構教育的重要組成部分,根據(jù)青春期女生心理,生理發(fā)育特征,由淺入深,由少到多,分為初中和高中部分進行健康教育,告知月經(jīng)期應注意以下幾點,①保持精神愉快,避免精神刺激和情緒波動。②注意衛(wèi)生,勤換衛(wèi)生巾,保持外陰部衛(wèi)生,勤換內褲,經(jīng)期不宜盆浴,否則易引起上行感染。③注意保溫,避免寒冷刺激,經(jīng)期不要下海下河捕撈,因經(jīng)期強冷刺激可使子宮及血管收縮,導致月經(jīng)過多過少或痛經(jīng)。④避免過度勞動,月經(jīng)期減少劇烈體育運動,保持適當休息和充足的睡眠⑤減少藥物不良應用,少數(shù)女生由于考試、體育比賽等,自行去藥店買推遲月經(jīng)或提前月經(jīng)藥物,導致月經(jīng)紊亂發(fā)生。
本文作者聯(lián)同科內婦幼醫(yī)師近2年來不定期深入新會鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾所中學對女生進行健康教育講座,講座內容包括,經(jīng)期營養(yǎng)衛(wèi)生指導,個人衛(wèi)生及經(jīng)期衛(wèi)生指導,青春期常見婦科疾病預防,意外傷害及急救知識防治,青春期性教育及心理衛(wèi)生和健康行為指導等,通過以上講座,收到良好效果,值得堅持與推廣,幫助農村中學女生健康順利度過青春發(fā)育期。
參考文獻:
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[3]樂杰.婦產(chǎn)科學[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2010:318.
編輯/孫杰