淺談新形勢下如何加強(qiáng)軍校學(xué)員思想政治教育工作

【摘 要】軍校學(xué)員思想政治教育工作是部隊工作的“生命線”，是一項根本、長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工作。而進(jìn)入新的歷史時期以來，經(jīng)濟(jì)、社會的飛速發(fā)展使軍隊思想政治教育出現(xiàn)了一系列新情況、新問題，公安現(xiàn)役院校學(xué)員思想政治教育工作更是面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對這一難關(guān)，如何找準(zhǔn)工作重點難點，把握住特點，適應(yīng)時代發(fā)展的新任務(wù)、新要求，推動軍校學(xué)員思想政治教育工作進(jìn)入創(chuàng)新增效的快車道，切實打牢部隊基層思想政治教育工作的基礎(chǔ)，是當(dāng)前急需解決的重要問題。

【關(guān)鍵詞】新形勢；軍校學(xué)員；政治工作

一、新形勢下軍校學(xué)員思想政治教育的基本情況與問題

（一）新形勢、新階段給思想政治工作帶來新難題

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，西方的思想政治理論、人生價值取向和生活行為方式，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、書籍等多方面不斷滲透進(jìn)90后學(xué)員的頭腦中，使得他們在心理、價值觀、思想覺悟等方面出現(xiàn)了許多新的特點，這給思想政治教育帶來了一系列的難題。

（二）不良環(huán)境與風(fēng)氣銷蝕思想政治教育效果

改革開放的不斷擴(kuò)大，帶來學(xué)員思想開放、民主、接受新事物快、涉獵信息多的同時，一些不良現(xiàn)象對教育的負(fù)面影響逐漸增大。

第一，大眾傳媒的消極影響。當(dāng)前大眾傳媒已經(jīng)成為學(xué)員獲得信息、接受教育的主渠道。消極的傳媒內(nèi)容較之思想政治教育具有新鮮、離奇、刺激等特點，使一些學(xué)員在好奇中不知不覺地受到侵襲。因理論根底淺，良莠難辨，教育很容易被各種消極落后的思想觀念所銷蝕。

第二，周圍不良環(huán)境的影響。在放假回家的時間內(nèi)，學(xué)員放松了對自己的要求，容易被周圍的歌舞廳、游戲廳、酒吧、發(fā)廊所吸引。這不僅增加了管理上的難度，而且容易誘發(fā)學(xué)員滋生不健康的思想意識，對正常的思想政治教育產(chǎn)生排拒心理。

第三，敵對勢力的心戰(zhàn)滲透。隨著對外開放的不斷深入，西方敵對勢力對我心戰(zhàn)的步伐明顯加快，手段日益先進(jìn)。由于種種原因我們卻減少了對外心戰(zhàn)宣傳的力度，反心戰(zhàn)工作相對滯后。敵對勢力心戰(zhàn)信息直接攻擊我軍官兵的心理和思想基礎(chǔ)，使預(yù)存信念產(chǎn)生動搖。

此外，黨風(fēng)、軍風(fēng)中的不良風(fēng)氣和腐敗現(xiàn)象，也嚴(yán)重制約著思想政治教育的效果。

（三）政治教育形式主義現(xiàn)象普遍，政治教育任務(wù)打折扣

雖然上級部署教育任務(wù)時反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，但學(xué)員隊干部在實際操作中，不能正確處理真正矛盾，沒有真正落實，積極性不夠。不少學(xué)員隊干部總覺得軍事訓(xùn)練、文化學(xué)習(xí)等時間緊、任務(wù)重，而政治教育是個“軟指標(biāo)”，不象其它任務(wù)那樣急，搞好了也不能一時見成績，即使沒搞好，弄弄形勢也能應(yīng)付過去，所以教育的時間往往被擠占、內(nèi)容被壓縮、影響了教育的落實和效果。甚至有的學(xué)員隊干部開展政治教育僅僅是為了應(yīng)付上級檢查，通過網(wǎng)絡(luò)、簡報制造教育聲勢，造假現(xiàn)象在一定程度上不同形式存在于政治教育工作中。思想政治教育受形式主義影響，領(lǐng)導(dǎo)和政治機(jī)關(guān)以極大的精力盯人頭、催時間、抓匯報、要經(jīng)驗、掀高潮、登報紙，對教育的實際效果，卻不太關(guān)注。使得政治教育工作大打折扣。

（四）政治教育方式方法陳舊，影響政治教育效果

信息技術(shù)革命大潮帶來信息傳播的新變化，國際互聯(lián)網(wǎng)等新傳播手段迅速發(fā)展，學(xué)員社會聯(lián)系和交往日益頻繁，社會和生活活動空間更為廣闊，使得學(xué)員思想政治教育工作越來越受到整個社會環(huán)境的影響，原有的教育手段和方式陳舊，不能適應(yīng)形勢的需要，影響了政治教育效果。無論是“照本宣科”、“我講你聽”的“填鴨式”教育手段，還是“一刀切”、“一鍋煮”的在教育形式，都是制約著政治教育效果的重要因素。

二、加強(qiáng)新形勢下軍校學(xué)員思想政治教育工作的重要意義

（一）加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育是確保軍校\"保方向、出人才\"的根本之舉

當(dāng)前，我國正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵歷史時期，軍隊所處的社會環(huán)境發(fā)生了極其深刻的變化。軍校學(xué)員的思想觀念出現(xiàn)了許多新情況、新問題，給軍校思想政治教育工作提出了更高的要求。軍校要在思想政治教育內(nèi)容上突出軍校特色，方法手段上突出靈活多樣，教育管理上突出科學(xué)正規(guī)，切實提高軍校思想政治教育的效益，應(yīng)加強(qiáng)對軍校學(xué)員思想政治教育方法的研究，挖掘出更多更富有成效的教育途徑與手段。充分發(fā)揮隨機(jī)教育、文化熏陶、感悟教育、示范教育、自我教育等的作用，確實增強(qiáng)教育效果，打牢軍校學(xué)員姓軍、知軍、愛軍、為軍服務(wù)的思想根基，確保實現(xiàn)高素質(zhì)新型軍事人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確保軍校培養(yǎng)的人才“打得贏、不變質(zhì)”。只有這樣，才是確保軍校\"保方向、出人才\"的根本之舉。

（二）加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育是實現(xiàn)“中國夢，強(qiáng)軍夢”重要保證

鄧小平同志指出：“對我們軍隊來說，有堅定的信念，現(xiàn)在是一個建軍的原則，仍然不能丟掉，這是中國自己的特點。在實現(xiàn)“中國夢，強(qiáng)軍夢”的目標(biāo)下，我們必須加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育，為“打得贏”提供強(qiáng)大精神動力，為“不變質(zhì)”提供可靠政治保證。江澤民同志指出：“越是深化改革，擴(kuò)大開放，越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，越要加強(qiáng)思想政治工作。認(rèn)真研究軍校學(xué)員的現(xiàn)實思想，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)軍校思想政治教育，對于純潔革命隊伍、堅定理想信念，確保部隊“打得贏、不變質(zhì)”，具有至關(guān)重要的意義，為實現(xiàn)“中國夢，強(qiáng)軍夢”提供了重要保證。

三、如何加強(qiáng)新形勢下軍校學(xué)員思想政治教育工作

（一）靈活運用各種教育方法和手段，增強(qiáng)教育效果

通過建立信息反饋機(jī)制、思想工作小教員隊伍的組建、將心理咨詢運用到思想政治教育工作等新方式、新手段，把貼近實際，貼近學(xué)員作為思想政治教育的出發(fā)點和立足點，把回答和解決官兵現(xiàn)實生活中的重大問題作為思想政治工作的根本任務(wù)，增強(qiáng)人本意識、時代意識、創(chuàng)新意識，充分利用高新科技設(shè)備，以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為牽引，充分利用信息量大、覆蓋面廣、影響力強(qiáng)的現(xiàn)代傳媒，建立適合本單位實際的思想政治教育“資料庫”。積極探索創(chuàng)造和運用一些新的形式，杷創(chuàng)造新形式與繼承運用傳統(tǒng)的好形式結(jié)合起來，共同促進(jìn)思想政治教育效果的提高。

（二）杜絕形式主義，使思想政治教育實打?qū)?/p>

思想政治教育不是用來裝璜門面的“表面文章”，而是加強(qiáng)新時期軍校學(xué)員政治思想建設(shè)的需要，是牢固樹立社會榮辱觀的重要手段。但是單純追求形式，撇開內(nèi)容不顧，做表面文章，搞些花花點子，把精力用來搞那些表面上看起來熱鬧，實際上不起多大作用的形式主義的東西，只能使教育越搞越窄，越搞離實際越遠(yuǎn)。因此，思想政治教育工作要避免重表不重里，要在促使形式與內(nèi)容的結(jié)合上下功夫，克服那種游離于內(nèi)容之外的形式，使形式與內(nèi)容水乳交融，密不可分。開展思想政治教育工作必須堅持對上對下負(fù)責(zé)相結(jié)合，不圖形式，不走過場，貼近學(xué)員的思想實際，區(qū)分層次，扎扎實實地抓好教育。

（三）思想政治教育工作必須緊扣時代命脈，把握官兵思想動態(tài)，確保教育具有針對性

部隊不是生活在真空中，容易受大氣候的影響，不同的形勢會使學(xué)員產(chǎn)生不同的思想認(rèn)識，僅憑講大道理效果不會很明顯。要堅持把形勢的發(fā)展變化向官兵的思想動向“聚焦”，深化主題為課題，教育跟形勢變化走，始終從大家真正關(guān)心的事情、議論的熱點和關(guān)注的焦點出發(fā)，注重從幫助廣大學(xué)員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，堅定對共產(chǎn)主義最高理想和建設(shè)有中國特色社會主義共同理想的信念入手，打牢學(xué)員立志警營作奉獻(xiàn)的精神支柱。學(xué)員隊干部特別是政工干部，要經(jīng)常分析和研究學(xué)員的思想情況，了解學(xué)員在想什么，有什么事情想不通，有什么困難和要求，針對他們關(guān)心的問題，分層次地進(jìn)行細(xì)致有說服力的教育。只有抓住影響學(xué)員成長、影響學(xué)員隊建設(shè)的帶傾向性的現(xiàn)實思想問題搞教育，才能保證教育的針對性和有效性。