中國競技籃球運動現狀及未來發展對策分析

【摘 要】隨著我國社會與經濟的不斷發展與我國體育觀念的轉變，近年來我國的競技體育發展十分快速。然而，從競技籃球的發展上來說，世界籃球體壇已經實現了職業化的發展，籃球的競技水平也發展飛快。但是我國的競技籃球運動的發展水平卻與世界籃球的發展之間存在著較大的差距，有待于進一步的提高。本文將主要對我國競技籃球運動的發展現狀與未來的發展對策進行分析與預測。

【關鍵詞】中國體育；競技籃球；現狀與問題；發展對策

籃球作為一項在世界范圍內都廣受喜愛的體育運動，是體育競技項目中十分重要的一個組成部分。隨著體育競技運動的不斷發展，世界籃球已經走上了職業化發展的進程，籃球的競技水平也因此獲得了大幅度的提高。然而由于我國籃球競技體育運動發展的起步較晚，籃球職業化進程發展的較慢，使得我國籃球的競賽與訓練水平都不高、籃球人才短缺，與世界籃球頂級國家的發展還存在著較大的差距，制約著我國籃球競技體育運動的進一步發展。本文將主要就中國競技籃球運動的發展現狀與未來的發展對策進行分析與探討。

一、我國競技籃球運動發展的現狀及其存在的問題

1.1我國基層籃球聯賽賽制中存在的問題

我國的基層籃球聯賽，甲B聯賽與青年聯賽，在第二階段的比賽中都存在著較大的名額限制，因此很多籃球球員只能參加基層的預賽。但是我國的籃球基層具塞的賽制存在著明顯的不合理，無論是基層預賽、分區賽還是決賽，在籃球競賽發展的各個階段幾乎都采用賽會制，而且各個比賽之間的安排不夠緊湊，實際比賽時間較短，使得籃球訓練與籃球比賽之間的銜接十分不合理，不能使球隊的訓練與競技水平得到提高[1]。

1.2我國競技籃球后備人才培養中面臨的問題

1.2.1基層籃球人才對籃球的興趣與熱情不足

由于基層籃球后備人才的培養過程較為漫長，要經過大致3到5年的時間籃球基層人才才能訓練成才。然而在這個將經濟效益放在首位的商業化社會中，許多基層運動員都為了自身的利益在就要訓練成才的時候轉區發展更好的籃球隊伍。再加上我國現行的籃球培養與輸送機制不健全，對優秀籃球人才的補償不足，致使許多優秀的籃球運動人才對籃球的熱情銳減，并且許多籃球運動對都因為經營不善而紛紛解散。

1.2.2選材時更多運功員的體型，卻沒有對其智力與心理因素進行關注

運動員的最終成材是在其體能素質、智力與心理素質、技術等多種因素共同作用影響下形成的。然而許多籃球競技運動隊在對籃球后備隊員進行選材時往往過于關注對隊員體形的要求，卻沒有適當的對運動員的心理素質、智力與應變能力進行考量[2]。

1.2.3投入與產出不成正比

由于我國的競技籃球后備隊員的培養模式與培養機制還不夠健全，還在沿用傳統的高投入、高淘汰率、低人才培養產出的后備人才培養模式，致使我國競技籃球后備隊培養的投入與產出之間的比例嚴重失調。再加上我國的高校籃球隊的人才不能有效的為競技籃球的國家對培養籃球后備人才，使得我國的籃球后備人才極度缺乏。

1.3我國的籃球教練員的素質與水平有待于進一步提高

教練員作為籃球競技運動中訓練的領導者與比賽中籃球戰術的指揮者，對籃球競技體育運動競賽質量的品質的高低具有重要的影響。我國的籃球體育教練員一般都是體育運動員出身，具有較為高超的籃球技術水平、掌握了十分多變的籃球競技戰略戰術，并且籃球競技的比賽經驗十分豐富。但是由于我國的籃球競技訓練與培養體制不甚合理，使得我國籃球競技教練員缺乏不斷學習的意識，更沒有足夠的時間去學習籃球競技的相關理論知識，文化水平并不能夠與籃球競技體育運動的發展同步，學歷水平普遍較低，只是靠自身的經驗來教學。再加上我國現行的籃球訓練機制不夠科學合理，機制不健全，嚴重制約著我國籃球運動員籃球技術與籃球水平的進一步提高。

二、我國籃球競技運動的未來發展對策

通過筆者對NBA籃球球員與我國CBA籃球球員的體形進行比較發現，國外的籃球運動員的身高、體重、體能素質明顯高于我國的籃球球員。再加上我國籃球現行的培養與訓練等方面存在著一系列的問題，致使我國的籃球發展水平較低。為了促進我國籃球運動的發展，筆者提出了以下幾項發展對策：

2.1完善我國的籃球競技聯賽競賽制度

要想提高我國籃球競技運動的水平，最首要的就是要建立起完善、科學、合理、有效的籃球聯賽競賽制度。通過不斷的強化為籃球競賽與訓練而服務的工作思想，適當的增加籃球聯賽與競賽的比賽次數與比賽范圍的方式來訓練籃球隊員的技能與比賽素質，從而有效的提高藍球比賽的質量，推動籃球競技體育運動不斷走向職業化、市場化的發展道路，促進籃球競技水平的不斷提高。

2.2建立起良好的籃球后備人才培養體系

由于我國的籃球后備人才培養體系的不健全與不合理，使得我國優秀的籃球競技后備人才大量流失，籃球人才極度缺乏，不利于籃球后備人才的高效培養。因此，我國籃球后備培養隊伍應該不斷完善自身的籃球人才培養體系，在進行選材時要努力對隊員進行體能、心理、智力等綜合考量，完善隊員的淘汰與晉升機制，對隊員進行適當的補貼，努力使人才培養的產出與投入相協調，使籃球后備人才的額培養及輸送機制更加通暢，促進籃球競技水平的有效提高[3]。

2.3綜合培養籃球教練員的素質

籃球教練員作為籃球隊的領導者與指揮者，對籃球訓練與籃球戰略戰術的運用具有相當大的控制權，對籃球競技比賽的成敗與籃球技能整體水平的提高具有重要的作用。因此，必須要重視起對籃球教練員的素質進行培養，使其不僅要具有專業的籃球技能，還要具有良好的籃球知識的理論素養，具備良好的管理、控制等綜合能力。

結束語

由于我國的籃球競技體育發展與籃球發展強國之間還具有較大的差距，本文主要對我國籃球競技運動的發展現狀與其存在的問題進行了分析，并提出了幾點應對策略，希望能夠有效提高我國籃球競技運動的發展水平。

【參考文獻】

[1]劉玉林.世界籃球運動發展趨勢和我國籃球運動改革現狀仁[J].成都體育學院學報，2011，26（2）：69-72.

[2]孫民治等.對籃球運動概念·特點·演進·發展·趨勢和我國籃球運動發展史實的新探索仁[J].北京體育師范學院學報，2010，13（3）：11-12.

[3]李元偉等.籃球運動員持球活動系統結構的理論分析[J].體育科學，2012，12（5）：28-31.