生物學(xué)新課標(biāo)教材的幾個(gè)特點(diǎn)

【摘 要】新課標(biāo)教材教學(xué)提出了正確的、符合時(shí)代特點(diǎn)的新思路和新模式，符合現(xiàn)代教育的特點(diǎn)和科學(xué)發(fā)展的時(shí)代特征，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方面加以培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

【關(guān)鍵詞】新課標(biāo)教材 法制教育 主動(dòng)探究式學(xué)習(xí) 興趣

【中圖分類號(hào)】G634 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）20-0139-01

新課標(biāo)教材的推廣給新世紀(jì)的教育教學(xué)提出了正確的、符合時(shí)代特點(diǎn)的新思路和新模式。以下是筆者對(duì)生物學(xué)新課標(biāo)教材幾個(gè)特點(diǎn)的分析。

一 指導(dǎo)思想和內(nèi)容，符合現(xiàn)代教育的特點(diǎn)和科學(xué)發(fā)展的時(shí)代特征

新課標(biāo)教材的指導(dǎo)思想是：以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式——變被動(dòng)接受式為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)為突破口。它徹底改變了以前陳舊、落后、傳統(tǒng)的教育模式。現(xiàn)代教育是以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的主體地位，教師起主導(dǎo)作用，使學(xué)生的積極性和主動(dòng)性能在課堂上得以充分發(fā)揮。

新課標(biāo)教材在內(nèi)容上系統(tǒng)性較強(qiáng)，層次清楚，脈絡(luò)清晰等，更注重以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如第一單元：講述認(rèn)識(shí)生命，突出生物與環(huán)境的相互影響，生物與人類有共同的家園，就是教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、遵守法規(guī)等意識(shí)。第三單元：講述生物圈里的綠色植物，特別講述了綠色植物在生物圈中的作用、綠色生態(tài)工程等，加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、法制意識(shí)等。第五單元：講述生物圈中的動(dòng)物和微生物，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物和微生物在生物圈中的作用、保護(hù)、與人類的關(guān)系等，從而更進(jìn)一步教育學(xué)生保護(hù)生物多樣性、保護(hù)生物圈、遵守法律法規(guī)等意識(shí)。……