高職院校數字化教學資源庫建設的有效措施

摘要：高校教學資源庫作為信息化時代的核心競爭力，是老師實施教學與學生學習知識的重要工具。基于此，本文從高校教學資源庫的內涵入手，分析目前資源庫建設中存在的問題，并探討有效的建設措施。

關鍵詞：高校教學資源庫有效建設

隨著科學技術的不斷進步，越來越多的高職院校引入信息化教育，校園網等各種基礎建設也初步建立起來。然而，在很多高職院校中普遍存在的一個問題就是在校園網絡中的硬件設施比較落后。教學資源庫建設不僅是教學資源建設中至關重要的部分，還能夠為學生帶來更豐富的知識。教學資源庫建設能夠為學生帶來一種新的學習方式，就是結合綜合學習、協作學習以及研究性學習為一體的新型學習模式，這不僅能夠培養學生學習的積極性，還能夠開發學生學習的潛能。

一、高校教學資源庫概述

高校教學資源庫就是將教學改革、數字化技術與計算機網絡三者結合起來的體系。近幾年以來，教育部加強了建設高職院校的資源庫，教育部不僅在高職院校進行數字化教學資源建設還在高職院校建立了國家級的精品課程以及精品專業，逐步加強了對于教學資源庫的投入。建設教學資源主要從建設教學資源管理系統和建設教學資源兩個方面進行。在教學與學習活動中，教師最注重的部分也是最重要的部分就是教學資源。此外，高職院校教學工作的重點也是加強教學資源建設。

二、目前高校教學資源庫建設現狀

1.資源庫建設缺乏教育性

高職院校資源庫建設的最終目的是能夠為學生與教師提供服務，在建設高職院校資源庫建設的時候中最根本的原則也是必須要遵守的一個原則就是教育性原則。

2.資源庫建設缺乏長效機制

首先，在進行資源庫建設的時候沒有充足而且長久的資金投入，使得資源庫不能進行長期建設，學校也沒有建立相應的制度來確保資源庫建設能夠長時間進行；其次，在建設資源庫的時候沒有建立健全的制度；最后，很多高職院校沒有加強對于資源庫的研發建設，在資源庫的建設中也缺少必要的帶頭單位，有些高職院校甚至是完全依靠購買的形式來對資源庫進行建設。

3.對專業資源的建設不到位

高職院校對專業資源庫的建設沒有到位，對專業資源庫建設的時候不僅要含有課程資源庫，還要包含與本專業相關的企業資源庫。

三、高校教學資源庫建設的有效措施

1.建立并完善數字化教學資源庫

首先，高職院校應該加強對于建設資源庫的投入，保證資源庫建設能夠長期進行，大量而且持續的資金投入也是建設好資源庫的必備條件。

此外，對數字化教學資源進行建設的時候既要做到具有開放性也要做到交互性。數字化教學資源是以計算機網絡為平臺進行遠距離傳輸的，教師與學生可以在任何一臺具備網絡的計算機上得到自己想要的信息。對數字化教學資源進行建設的目標就是要建設師生之間相互交流、相互學習的平臺，能夠使教師與學生在校園網上順利查閱和下載所需要的教學資源與學習資源。

2.實現知識資源的搜集與共享

（1）高職院校在進行教學資源庫建設的時候需要眾多的人員，主要包括行政領導、教育教學專家、教師以及計算機教師等等，這就要求每一個參與的人員要做好自己的本職工作，堅守自己的崗位。應該實施知識資源的共享，尤其是一些優秀教師的專業知識，可能在院校該類專業中處于領先地位，只有通過共享才能將一些技術性強、實用性強的資源保存下來。

（2）在平時的時候要加強積累素材，收集教學資源。在教學資源中最根本的部分就是收集資源，這也是教學資源建設中最難以完成、最重要的部分，所以，高職院校應該建立必要的獎勵制度，調動教師與學生的積極性，確保教學資源庫的建設能夠順利進行。此外，高職院校也可以把教師與學生在建設教學資源庫中的表現作為考核和評價學生的依據，并且給予合適的獎勵，充分調動教師與學生參與教學資源庫建設的主動性。

3.依托地方資源、開發本校優勢專業與教材

秦皇島市目前具有14個產業園區，這其中包括3個市級園區、10個省級園區和一個國家級開發區。從這些開發區可以看出，秦皇島市具有豐富的本地教學資源，我校在進行教學資源建設的時候可以將這些因素考慮到當中，將這些地方資源結合到教學資源建設中，建設具有地方特色的適合高職院校的教材。比如，導游系的教材可以將秦皇島與俄羅斯旅游服務貿易加入其中，商貿系的教材可以將與秦皇島物流園區相關的知識加入其中，藝術系的教材可以講秦皇島本地的特色剪紙、雕刻、油畫制作加入其中，使教材能夠更好的與實際相聯系。

4.與校外企業合作，實現學生“訂單式”培養

當今社會，就業形勢越來越嚴峻，這就需要高職院校培養企業所需要的人才，才能保證學生得到很多的就業機會。高職院校應該按照合作企業的實際要求，將學校與企業緊密聯系起來，培養企業目前所需要的人才，真正將學生、學校與企業結合起來。

目前，很多高職院校的畢業生的操作動手能力都比較缺乏，而學校與企業相結合的方式培養出來的畢業生能夠很好的融入到企業當中，能夠熟練地進行業務流程的操作。這樣的畢業生不僅能夠達到用人企業的要求，還能夠將企業與學校更好的聯系起來。這樣，學生在學校中學習，就相當于已經在企業當中就業，這就會吸引更多的學生到高職院校當中學習。如果學校能夠將學生的學習與校外的企業密切聯系起來，這樣就可以根據企業的實際情況以及所需要的人才的類型來開設相應的課程，不僅能夠實現學校與企業的無縫對接，還能夠將學校培養的人才轉換到企業需要的人才，實現學校與企業的雙贏。

四、結語

總而言之，每個高職院校應該依據自己學校的實際情況建設教學資源庫，并且要建立完善的機制保證教學資源庫建設的順利進行。建設好教學資源庫不僅能夠保證高職院校充分利用好學校的教育技術設備，還能夠保證教育改革與教學改革的順利進行。

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