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現代化的鐵路企業職工教育培訓模式優化與創新

2014-04-29 00:00:00薛皓袁云兵
現代企業教育·下半月 2014年9期

摘要:本文針對鐵路企業職工教育培訓,首先概述了在鐵路企業內部開展職工教育培訓的主要作用,并深入的分析了當前鐵路企業職工教育培訓模式存在的問題,進而按照現代化企業管理模式要求,詳細論述了創新鐵路企業職工教育培訓模式的可行措施。

關鍵詞:鐵路企業職工教育培訓創新

鐵路是我國交通運輸體系的大動脈,在我國公共運輸體系中具有至關重要的作用,是我國社會經濟發展的重要支撐。對鐵路企業職工進行現代化的教育培訓,不僅僅是鐵路企業人力資源管理工作的重要內容,對于提升鐵路企業在新形勢下的發展動力也具有非常重要的作用。然而目前我國鐵路企業的職工教育培訓體系中,存在著教育培訓模式簡單、可操作性差、培訓效果不佳等一系列問題,這就要求鐵路企業人力資源管理部門必須結合現代化的鐵路企業對于職工素質技能的新要求,改革創新職工教育培訓模式,通過現代化的教育管理,在鐵路企業內部建立優秀的職工隊伍。

1.鐵路企業職工培訓的作用分析

(1)為鐵路企業職工自身發展提供渠道。經濟社會的發展造成鐵路企業職工需求層次也處于不斷上升的態勢,隨著鐵路企業的經營發展,職工更渴望提高自身知識、技能水平。而培訓教育體系就是鐵路企業職工自我完善發展的重要平臺,能夠將鐵路企業職工自身發展的內在動力轉化為鐵路企業外部前進發展的推動力。

(2)實現職工工作績效的提高。通過全面系統的教育培訓,鐵路企業職工的知識結構得到優化、理論涵養得到更新、工作技能得到提升,這有助于鐵路企業職工創新工作方法,提高職工勞動生產率,實現工作績效的大幅提升。

(3)提升鐵路企業的效益。鐵路行業的市場化改革之后,鐵路企業經營發展所面臨的市場競爭也日益激烈,人才成為提高鐵路企業市場競爭的關鍵因素。通過完善的職工培訓體系,可以通過對職工能力、素質水平的提升,提高企業職工的積極性,挖掘其前潛能,進而實現人力資源價值創造的最大化,提高企業的經濟效益。

2.我國鐵路企業職工培訓體系存在的問題分析

(1)對于鐵路企業職工培訓工作重視程度不足。很多鐵路企業職工對于培訓的目的和作用認識不清晰,沒有明確到培訓在促進自身發展方面的重要作用,甚至是將培訓作為一項工作任務,簡單應付,培訓過程中不能認真積極參與學習,導致自身的知識與技能得不到提升,參加過培訓之后也沒有什么新的收獲。

(2)職工培訓方式單一、內容不全面。當前我國大部分鐵路企業的培訓方式仍然是采取傳統的灌輸式的教學模式,培訓過程中主要側重于理論教學,缺乏案例教學以及實踐教學,造成了職工培訓課堂缺乏活力,職工參與培訓的積極性不高,學習效率也較差。而且在職工培訓內容上,內容寬泛,沒有重點與針對性,實用性較差,造成了職工培訓效果的不理想。

(3)對鐵路企業職工培訓效果缺乏全面準確的評估。在鐵路企業職工的現有培訓模式上,往往是培訓結束之后就終結,沒有培訓效果評估這一環節,造成了企業職工培訓管理部門根本無法掌握評估失效,也難以對培訓計劃進行有針對性的改善,這對于提升職工教育培訓質量十分不利。

3.現代化的企業職工教育培訓體系建設措施研究

(1)提高對于鐵路企業職工培訓的認識。鐵路企業人力資源管理部門應該強化對于鐵路企業職工培訓教育工作的宣傳,讓職工充分的認識到培訓工作對于自身發展、企業發展的重要性,積極地參與培訓工作,在培訓工作中獲取知識,提高技能。同時,鐵路企業應當加大對于職工培訓體系的建設投入,確保培訓工作開展所需資金能夠及時的落實到位,保障鐵路企業培訓工作的順利開展。

(2)強化培訓的針對性。在企業職工教育培訓工作的開展過程中,應該注意增強教育培訓工作的針對性,在培訓方式上,盡量多采用討論教學、案例分析、實踐操作以及模塊教學等培訓方式,在培訓內容上要以工作需要、企業發展為出發點,確保培訓對象能夠接受理解,重點應該涵蓋知識培訓、技能培訓以及素質培訓三大方面的內容。使鐵路企業職工經過培訓后,能夠了解鐵路企業的發展形勢、企業的發展戰略、企業管理規章、崗位專業理論知識以及組織協調管理能力知識等內容,通過這些措施來真正提高鐵路企業職工培訓實效。

(3)積極采用鐵路企業職工培訓新模式。對于鐵路企業職工的培訓,應該將現場教育、實踐教育作為重點,突出教育培訓的實效,對職工培訓模式進行創新完善。在培訓模式的構建上,應當整合內部以及外部資源,重點培訓體系的專業化與全面覆蓋。除了進一步的做好鐵路企業職工培訓基地的開發利用以外,還應該積極的利用內部培訓資源,積極的將不同崗位專業領域的負責人、專家、高級專業技術人員作為培訓師資,采用師徒幫帶或者是系統組織的模式,發揮這些管理、技術人才的牽引、帶頭和再培訓作用,對新入職以及在崗職工進行理論、任職資格、技能操作等方面的補充教育培訓,推動培訓工作的有效開展。此外,還應該進一步的拓展培訓渠道,探索與高等院校和職業學校合作建立委外教育培訓網點,重點對職工的專業學歷和專項技能培訓進行培訓,提高鐵路企業職工培訓效果。

(4)強化對于鐵路企業職工教育培訓的評估。在鐵路企業職工的培訓體系完善上,應該將培訓評估工作作為重要的一環,通過培訓效果評估及時掌握職工技能、知識改變狀況,同時結合培訓效果對培訓體系進行改革完善。對于鐵路企業職工的培訓評估,應該以筆試與實際操作技能相結合的方式為主,同時結合對參與培訓職工返回工作崗位以后的適崗情況,準確的掌握鐵路企業職工的培訓效果。此外,還應該將教育培訓評估考核結果與企業內部的崗位、待遇調整等激勵制度相聯系,通過這些激勵措施,激發鐵路企業職工內在的學習動力,真正提高鐵路企業職工教育培訓的效果。

4.結語

新技術、新設備以及管理新模式在鐵路企業的應用,對于鐵路企業職工的整體素質也提出了更高的要求,這也是實現鐵路企業轉型跨越發展的基礎動力。鐵路企業人力資源管理部門應該針對當前鐵路企業在職工教育培訓方面存在的各種問題,通過優化培訓模式、整合培訓資源、創新培訓手段等措施,建立現代化的鐵路企業培訓體系,通過高素質的人力資本推動企業的長遠可持續發展。

參考文獻:

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[3]徐晨燕,葉仁蓀,金建興.日本、美國鐵路人才培養使用情況分析[J].鐵路運輸與經濟,2006(7).

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