摘 要:社會的進步使人們對美育有了更高的認識,美育與各學科之間融會貫通,并逐漸成為這個時代發展的必然趨勢。而審美能力的培養無疑成為美育中的重要環節,審美能力的提高不僅有助于學生的身心發展,提高他們的精神境界,形成正確的人生觀和價值觀,更有助于社會培養具有高素質的現代人才。
關鍵詞:美育;審美能力;文化素質
隨著閑暇時間的增多,人們開始千方百計地尋找精神食糧,追求精神生活的滿足。在藝術、科學等方面得到發展的同時,審美能力也在逐步提高。人的審美能力的培養在生活中越來越受到重視,并成為精神生活提高的前提保障。
一、美育的發展與改革
美育——即審美教育,也稱藝術教育,其根本目標是培養全面發展的人。
美育主要是以培養學生審美感受力為基礎,完善其人格,提高其素質的教育。國務院文件《關于基礎教育改革與發展的決定》中提出:實施素質教育,促進學生德智體美等全面發展,應體現時代要求,要培養學生具有健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。
為培養這種新型素質的人才,藝術課程的建設被重視,藝術教育不斷向綜合方向發展。各學科之間相互交叉、滲透,學科之間的融合為學生展現出一個嶄新的藝術世界和人生境界,震懾學生的心靈、人格、心理與審美能力。他們的感知、情感、想象、思維和創造力,將在這種教學模式中得到健康的發展,從而形成新的美學教育和審美能力。……