淺談創建陽光體育特色學校的途徑

摘 要：探討了打造陽光體育特色學校的有效方法，旨在促進學生身心健康、培養學生的意志，并不斷滿足學生的個性需求和豐富學生校園體育文化生活，從而加快校園文化建設的步伐，使每個師生都充分重視體育鍛煉的好處，并最終使學生養成終身體育意識。

關鍵詞：創建；陽光體育特色；培養；終身體育意識

現如今，陽光體育在全國各個校園中正如火如荼地開展。在實際應用中它能夠極大地激發學生的運動激情，促進學生的全面發展。學?？梢揽矿w育項目的興起來帶動其他各方面的共同發展，這樣就可以不斷滿足學生的個性需求、豐富學生校園體育文化生活，從而在根本上不斷地加快校園文化建設的步伐。

一、陽光體育的概念

陽光體育的全稱為“全國億萬學生陽光體育運動”，是為了切實地推動全國億萬學生陽光體育運動而廣泛開展的，它不僅促使了廣大青少年學生走近操場、貼近大自然、在陽光下運動，更是掀起了群眾性、集體性的體育鍛煉熱潮。

二、開展陽光體育的意義

陽光體育的開展，可以使學生在體育運動中體驗到參與運動、理解運動、掌握運動以及創新運動的樂趣，這樣既可以激發學生參加運動的自覺性，又可以提高學生積極運動的主動性，最終可以使學生養成終身體育意識。

1.陽光體育能夠促進學生的身心健康

“全員參與、師生互動”是陽光體育的指導思想。在參與陽光體育活動的整個過程中，學生可以根據自己的興趣愛好自由地選擇不同樣式的體育活動，同時隨著陽光體育活動的進行，學生不但能從緊張的學習氛圍中脫離出來，釋放煩躁的心情，使之得到充分的放松，而且在不知不覺中掌握了運動技能，增強了體質，又能與周圍的朋友分享運動的樂趣，團結協作、互幫互助的優良品質自然形成。經過整個體育活動過程之后，在不知不覺中養成了隨時隨地鍛煉身體的好習慣，為終身體育的發展奠定了良好的基礎。

2.陽光體育能夠打破傳統的教學模式

陽光體育的開展形式是豐富多彩的，而目前大多數學校體育還是僅局限于按照課程標準中規定的教學內容進行統一授課，這就在很大程度上限制了學生的個性化發展。陽光體育應該是在老師的引導下，每個學生都能積極主動地參與到自己所喜歡的體育活動中去，無限地體味運動的快樂，使運動面向陽光。

三、創建陽光體育特色學校的途徑

1.“硬件”“軟件”配備到位

體育基礎設施既是陽光體育得到有效開展的重要組成部分，又是陽光體育文化得以弘揚的基本，是學校體育教育中不可缺少的一部分。陽光體育活動的開展，不但需要有良好的“硬件”，如場地、器材以及師資調配等方面，還需要有大力宣傳、嚴格督促等良好“軟件”條件的配備。只有“硬件”和“軟件”一起配備到位，才能使得陽光體育的開展暢通無阻，迅速地被老師和學生所接受，引導他們積極參加體育運動，從而促進健康體魄的形成。

2.加強體育安全管理

安全是體育運動項目中要求最嚴格的。安全的管理體育運動是每個學校首要的任務。學校要完善體育活動的安全管理制度與措施，明確安全責任，以防止學生在發生意外事故，而一旦發生意外還要能夠做到及時的妥善處理。通過對體育教師進行安全知識與技能的培訓，加強學生對安全意識教育的重視，來消除安全隱患。增強體育場館與設施的管理與維護，確保學生能夠安全地進行體育活動。還可以通過加強學校體育指導員隊伍建設，來為學生的體育鍛煉提供科學的指導。

3.弘揚校本特色文化

作為學校體育發展主角的體育教師是促進學校陽光體育發展的中堅力量，他們的專業素質和敬業精神能夠決定陽光體育開展的效果。依據新課改的要求，為了更好地開展陽光體育活動，激發全體師生參與陽光體育的激情，學校應將陽光體育納入到校本課程體系開發中，可以根據學校本身的體育特色自行研發校本教材，并以此作為體育課參考的依據，通過反復實踐、打磨與完善，增強校本教材的可行性。陽光體育校本化不僅使陽光體育運動能夠更加豐富多彩，也為陽光體育賦予了校本文化氣息。

4.豐富活動組織形式

我們都知道，興趣是最好的老師。心理學研究表明，體育興趣與體育活動的效果往往是成正比的，所以要盡量保證體育運動的創新性與趣味性?？梢詫⑹艿嚼渎涞拿褡鍌鹘y體育項目重新搬回到體育課堂上來，比如投沙包、跳皮筋、跳房子、滾鐵環等，因為這些體育項目基本不受場地限制，既可以鍛煉學生的身體素質，又能增強學生的民族意識。也可以將輪滑、跆拳道、攀巖、定向越野等帶有時尚元素的體育項目引入到校園陽光體育中來，豐富學生的體育活動形式，增加可選擇性。

總之，加強校園陽光體育特色文化的建設，有利于校園精神文明的建設、學生身體健康、學生心理健康水平及學生競爭與合作意識的提高，能夠極大地豐富體育文化的內涵。通過上述幾條措施來促使學校成為陽光體育特色學校，可以說是為學生的身體健康開辟一條新的道路，也使學校的體育運動成為一道亮麗的風景線。這需要全校師生的共同努力，通過不斷的創新，激發學生的運動激情與興趣，陽光體育之路必能坦坦蕩蕩，最終形成終身體育意識。

參考文獻：

[1]劉旭.體育特色促學校發展[N].大連日報，2010.

[2]王純.高舉健康成長旗幟，創建體育特色學校[J].基礎教育參考，2010.

（作者單位 蘇州市工業園區婁葑實驗小學）

？誗編輯 薄躍華