學(xué)校德育工作方法初探

摘 要：學(xué)校德育工作要落實常規(guī)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

關(guān)鍵詞：德育；養(yǎng)成；活動

我所處的學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)校80%以上的學(xué)生父母忙于生計，對孩子疏于照顧，使他們養(yǎng)成了許多不良行為習(xí)慣。鑒于學(xué)校生源的基本情況，我確立了學(xué)校德育工作的重點是：從日常抓起，在活動中提升，重在實效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，逐步提升學(xué)校在周邊居民的滿意度和認(rèn)可度。為此，我在德育工作方法上進(jìn)行了如下探究：

一、落實常規(guī)，著力養(yǎng)成教育

1.通過流動紅旗評比制度，抓好學(xué)生日常行為常規(guī)教育

為進(jìn)一步完善班級工作的考核評比制度，制定了《教育常規(guī)檢查評比細(xì)則》，細(xì)則中就學(xué)生的一日常規(guī)包括文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操活動（廣播操、眼保健操）、晨讀、午休和班級環(huán)境等方面作了具體的考核評比要求，以此帶動各個班級，扎實開展?fàn)巹?chuàng)活動。同時，創(chuàng)新思路，增設(shè)《扣分通知單》《加分通知單》，如果哪個班級出現(xiàn)扣分、加分情況，負(fù)責(zé)檢查的小干部以發(fā)放通知單的形式及時通知該班，讓每班及時了解自己的優(yōu)缺點，以完善提高。

2.營造校園良好環(huán)境氛圍

要求進(jìn)入校園的全體師生，做到著裝整潔，講文明話、做文明事、走文明路，并接受學(xué)校少先隊大隊部的監(jiān)督，力求逐漸營造一個氛圍濃郁的校園。此外，加強校園文化、班級特色文化建設(shè)。要求學(xué)生一定要在教室的布置上下番苦功，爭取做到個性化，與眾不同，并且還要貼上本班的班徽以及班級的管理規(guī)章制度，讓墻體變成會說話的鏡子，這也是班級文化的一部分。同時也是美化了環(huán)境，并且為學(xué)生展示自我提供了平臺。

二、搭建活動載體，增強育人效果

1.節(jié)日活動豐富多彩

學(xué)雷鋒日，全校學(xué)生“清潔社區(qū)、和諧環(huán)境”清潔社區(qū)垃圾活動；植樹節(jié)“我和小樹共成長”活動；國際環(huán)境日“低碳——綠色生活，我的美麗世界”手工制作活動等等，增強了學(xué)生愛護(hù)自然環(huán)境的意識，使他們懂得保護(hù)自然環(huán)境要從自身做起。教師節(jié)，學(xué)生通過向老師送祝福語、贈送自制賀卡等表達(dá)對老師辛勤勞動的感激之情。

2.主題活動精彩紛呈

開展西柏坡紅色之旅、紅歌比賽等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，將來報效祖國的決心。小主持人比賽，為學(xué)生搭建展示自我的平臺；開展“陽光課間 健康校園”體育活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，增強學(xué)生的集體主義思想。

總之，將學(xué)校的教育活動趨于常規(guī)化、系列化，應(yīng)以“感恩體驗教育”“紅色革命傳統(tǒng)教育”“綠色科技環(huán)保教育”“生命教育”為主線以“升旗儀式”“國旗下講話”班隊會、綜合實踐活動為主要陣地，有針對性地組織開展教育活動。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙志軍.德育管理論.東北師范大學(xué)，2005-10.

[2]胡辰.學(xué)校德育創(chuàng)新的現(xiàn)狀及對策研究.理論觀察，2013-10.

（作者單位 王國瑋：河北省石家莊市范西路小學(xué)

李金翰：河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院）

？誗編輯 薄躍華