中國夢·周職夢·學(xué)子夢

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會以后，“中國夢”成為國人熱議的話題，成為中華兒女共同的期盼。國家夢承載著個人夢，個人夢連接著國家夢，每個中國人的夢想?yún)R集起來就成為中華民族偉大復(fù)興的中國夢。周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為人才培養(yǎng)的搖籃、青年成長的基地，也懷揣著自己的夢想，為追夢學(xué)子和青年才俊，揚(yáng)起圓夢之帆，開啟遠(yuǎn)航之船。

中國夢里，有強(qiáng)國也有富民；中國夢里，有期盼也有實干。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中華兒女共同為之努力。在前進(jìn)道路上，我們還面臨許多困難和挑戰(zhàn)。繼續(xù)圓夢，需要我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)實干，開拓創(chuàng)新。

新中國成立60多年、改革開放30多年來，我們的一個個夢想成為現(xiàn)實，圓了民族獨立夢，圓了百年奧運(yùn)夢，圓了航天航海夢，也圓了房子、汽車、上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢。世界還將見證，一個更加美麗的中國夢將在我們這一代人的努力下夢想成真！

目前，在全黨開展的以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，是為實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、打造堅強(qiáng)政治基礎(chǔ)的一項重要舉措。

開展好群眾路線教育實踐活動，必須牢牢把握作風(fēng)建設(shè)這個主要任務(wù)，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，集中解決“四風(fēng)”問題；必須認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高；必須以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂；必須堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌；必須注重建立長效機(jī)制，做到經(jīng)常抓、長期抓，力戒形式主義做到“不虛”，解決突出問題做到“不空”，緊緊圍繞主旨做到“不偏”，真正擊中痛處、打在點上，確保活動取得實效、獲得長效。

周職夢是什么？它是一種謀略的睿智，一個追求的境界，一個又一個目標(biāo)的超越，承載著學(xué)院發(fā)展的理想，引領(lǐng)著學(xué)院發(fā)展的方向，開拓著學(xué)院發(fā)展的新天地，是學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)校夢，是我們工作的事業(yè)夢，是教職員工的幸福夢，是莘莘學(xué)子的成才夢。具體地講，就是我們在“十三五”期間，把學(xué)院建成千畝校園、萬人規(guī)模的應(yīng)用型本科院校。

這是一個飽含激情的夢，這是一個充滿艱辛的夢，這是一個令人向往的夢，這是一個漸行漸近的夢。

為了這個夢，周職人艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機(jī)遇，于2001年把5校合并升格為周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一舉完成了從中等教育向高等教育的華麗轉(zhuǎn)身。為了這個夢，周職人經(jīng)過13年的不懈追求，通過上千教職員工的不懈努力，實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、辦學(xué)實力的不斷增強(qiáng)。生源范圍覆蓋河南、河北、山西、山東、甘肅、陜西、青海、安徽、重慶、內(nèi)蒙古等10個省、市、自治區(qū)，已與國內(nèi)100多家知名企業(yè)簽訂了頂崗實習(xí)和就業(yè)協(xié)議，與加拿大、澳大利亞等國開展了國際合作與交流。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高，學(xué)院的對外影響不斷提升，得到了上級和社會各界的廣泛贊譽(yù)，先后榮獲河南省人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、河南省示范性高職院校、省級文明單位、河南省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、河南省大學(xué)生面向基層就業(yè)先進(jìn)單位、河南省園林單位、河南省依法治校示范學(xué)校、河南省高等職業(yè)教育品牌示范學(xué)校建設(shè)單位等榮譽(yù)稱號，譜寫出一曲曲激昂奮進(jìn)的追趕跨越之歌。

我們已為國家培養(yǎng)了10萬多優(yōu)秀人才。歷屆畢業(yè)生以品德高尚、技能優(yōu)良、敬業(yè)愛崗而深受用人單位歡迎。許多畢業(yè)生琢玉成器，或成為政績突出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，或成為桃李滿園的優(yōu)秀教師，或成為叱咤商海的企業(yè)家，或成為成果卓著的科技專家，或成為德藝雙馨的藝術(shù)家，或成為工程師、會計師，或成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的專業(yè)骨干。他們在社會主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上創(chuàng)造了光輝的業(yè)績。

學(xué)院發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)繪成，學(xué)院發(fā)展的路徑已經(jīng)明晰，學(xué)院已經(jīng)有了“強(qiáng)校夢”。那么，我們這些追夢人應(yīng)當(dāng)如何圓夢，如何使美夢成真？

一要按總體思路走，按具體項目干。空談?wù)`國，實干興邦。任何偉大夢想的實現(xiàn)，都需要腳踏實地地去干。我們要以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，狠抓工作落實，狠抓項目推進(jìn)，把周職夢確定在一個個工作目標(biāo)上，把周職夢落實在一項項具體工作任務(wù)上，把周職夢體現(xiàn)在一項項建設(shè)成果上。對于“本千萬”工程的各個項目，要實行“四制”管理，運(yùn)用公開、暗訪、問責(zé)“三大法寶”，加大督查力度，確保各項工作保質(zhì)按期完成。

二要開展好黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育實踐活動的關(guān)鍵是突出實踐特色，通過創(chuàng)新行之有效的活動載體，以實實在在的行動、作風(fēng)和成效取信于師生。

一是開展“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓落實”主題教育活動。首先要強(qiáng)化責(zé)任意識，做到履職盡責(zé)。要認(rèn)真查擺黨員干部中存在的責(zé)任心不強(qiáng)、不敢擔(dān)當(dāng)、原則性差、管理不到位、特權(quán)思想、心浮氣躁等6個方面的突出問題。其次要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到真抓實干。要認(rèn)真查擺黨員干部中存在的“慵懶散浮軟”“躁假淺怨混”問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)焦裕祿精神。再次要提高工作效能，做到又快又好。要認(rèn)真查擺黨員干部中存在的不認(rèn)真履職盡責(zé)，見好處上、見工作讓、見困難躲、見矛盾繞、不作為、慢作為、亂作為等突出問題，按照“嚴(yán)實細(xì)快”的工作要求，發(fā)揚(yáng)聞風(fēng)而動、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，依法辦事，敢抓善管，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力、教學(xué)能力、管理能力，做到今日事今日辦、今日成、今日結(jié)，絕不拖到明天。對于學(xué)院安排的工作要立行立辦，做到事事有著落，件件有回音。

二是繼續(xù)深入開展“下基層、聽民聲、解難題、辦實事”活動。學(xué)院工作重心要下移，領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層，基層干部要堅守一線。院級領(lǐng)導(dǎo)要深入系部，深入教育教學(xué)和服務(wù)一線，系部領(lǐng)導(dǎo)要深入教室、實驗室、寢室，傾聽師生意見，幫助師生解決難題，為師生辦實事辦好事。如：辦學(xué)條件不足，必要的設(shè)備和耗材缺乏；教師結(jié)構(gòu)不合理，有些專業(yè)教師出現(xiàn)斷層；有些干部辦事不力，使教師打的報告如石沉大海；后勤保潔、水電、公寓服務(wù)需改革管理體制等問題。我們決不能漠不關(guān)心，相關(guān)職能部門要按照立行立改的要求，盡快予以解決。

三是繼續(xù)實施“包聯(lián)助”工程。這項工程是學(xué)院學(xué)生服務(wù)和管理機(jī)制的創(chuàng)新，自2013年實施以來，已取得了很好的育人效果，在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。最近，學(xué)院“兩辦”下發(fā)了關(guān)于對“包聯(lián)助”工作進(jìn)行檢查的通知，各級黨員干部一定要按照學(xué)院的要求，切實做好“包聯(lián)助”工作，以此進(jìn)一步強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的育人理念，不斷提高學(xué)生工作水平，有力促進(jìn)學(xué)生成長成才。

三要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭做師德楷模。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，我們可以照出是非、照出得失、照出榮辱。我們要向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育、愛崗敬業(yè)的崇高追求，對事業(yè)滿腔熱忱，對工作精益求精，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績；學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的師德風(fēng)范，以立德樹人為根本任務(wù)，以真情真心真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友；學(xué)習(xí)他甘于清貧、淡泊名利的道德情操，嚴(yán)于律己，一心為公，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)他開拓進(jìn)取、勤于鉆研的拼搏精神，求真務(wù)實，迎難而上，積極投身教育改革發(fā)展實踐，不斷提升辦學(xué)治校、教書育人水平。

人生如船，夢想是帆。那么，作為周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，大家應(yīng)該有一個什么樣的夢想呢？我認(rèn)為，這個夢應(yīng)該是成長成才夢，是立志掌握生存發(fā)展的能力，成為對國家、對社會、對人民有益的人！然而，一些學(xué)生常常不以為然，總感到自卑，覺得職院學(xué)生低人一等，沒有出路沒有前途，不能成功，有的甚至自暴自棄，渾渾噩噩，浪擲青春。這是一種狹隘、短視的認(rèn)識，是對自己、對家庭、對社會極不負(fù)責(zé)的行為。俗話說“條條大路通羅馬”，職業(yè)教育同樣能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

一要堅定理想信念，堅守精神追求。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。青年要堅定理想信念，在當(dāng)下更具緊迫性。今天的社會價值多元，其中不乏拜金主義、享樂主義等不良影響，讓少數(shù)青年混淆價值、迷失自我，抱怨沒有施展空間，對現(xiàn)行道路產(chǎn)生動搖，或者無所事事、虛度光陰。上述種種現(xiàn)象，其根源都在于他們的理想信念不堅定、不正確。遠(yuǎn)大理想從來都是與祖國和人民的需要緊密相連的。當(dāng)前，全國人民都在朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗，這就為青年學(xué)生找到自我、確立人生方向提供了時代坐標(biāo)。廣大青年學(xué)生只有順應(yīng)時代潮流，自覺認(rèn)同、追求中國夢，并把個人奮斗同實現(xiàn)偉大中國夢緊密結(jié)合起來，與民族同命運(yùn)、與祖國共奮進(jìn)、與時代齊發(fā)展，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，才能以小我激發(fā)大我，使青春在播種夢想、點燃夢想、實現(xiàn)夢想中散發(fā)出閃亮的光芒，為實現(xiàn)中國夢增添青春力量。

二要錘煉高尚品格，弘揚(yáng)中國精神。青年時期是形成良好思想道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。青年大學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。積極踐行社會主義核心價值體系，自覺弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義思想侵蝕，努力做一個精神充實、志向高遠(yuǎn)的人。

三要堅持刻苦學(xué)習(xí)，練就成才本領(lǐng)。青年大學(xué)生是實現(xiàn)偉大中國夢的參與者、書寫者、奮進(jìn)者，一定要胸懷祖國，放眼世界，以時不我待的進(jìn)取之心，為中華民族的偉大復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)。要樹立“夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念，把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，青年學(xué)生要倍加珍惜大好時光，不斷增強(qiáng)知識更新的緊迫感，集中精力，心無旁騖，刻苦鉆研，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷汲取反映當(dāng)代世界新發(fā)展的各類新知識，為實現(xiàn)中國夢做好知識儲備。

四要堅持艱苦奮斗，凝聚中國力量。當(dāng)代青年大學(xué)生也要敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān)，不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路。要從小事做起、從基礎(chǔ)做起，不沉湎幻想、不好高騖遠(yuǎn)，用埋頭苦干的行動創(chuàng)造實實在在的業(yè)績。要學(xué)會獨立思考、獨立創(chuàng)業(yè)、迎難而上、百折不撓，不畏懼挫折、不彷徨退縮，在千磨萬擊中歷練人生、收獲成功。

（作者系周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記）

責(zé)編：秋 山