《三國演義》中的經典人物形象探析

摘要：《三國演義》中刻畫了近二百個人物形象，其中最為成功的有曹操、劉備、諸葛亮、關羽等人。奸雄曹操，他既有雄才大略，同時又殘暴奸詐，是一個政治野心家、陰謀家；劉備是仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁君典型；諸葛亮是“賢相”的化身，具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志。在小說中他能夠呼風喚雨、神機妙算；還有“威猛剛毅”、“義重如山”的關羽。

關鍵詞：《三國演義》 經典人物形象 人力資源管理

引言

《三國演義》全名是《三國志通俗演義》，是我國傳統(tǒng)文化和民族智慧的集大成者，它不僅包含了豐富的文韜武略，還描寫了各種人類活動，他們的行為具有社會結合形態(tài)。作為歷史小說，達到像《三國演義》這樣既高度地忠實于歷史真實，又具有很高的藝術性的作品，在世界文學史上也是不多見的。羅貫中在開篇詞里說：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”三國時期上乘秦漢，下啟兩晉南北朝，是我國歷史上的一個重要時期。魏、蜀、吳三國爭雄，如果想稱霸天下，曹操、劉備、孫權就得在爭取人才方面，運用管理智慧最大限度發(fā)揮人才作用，這樣才能在競爭中處于優(yōu)勢地位，歷史也證明了他們的人力資源管理戰(zhàn)略是成功的。

一、《三國演義》中經典人物形象分析

《三國演義》作為中國文學史上的第一部章回體長篇歷史小說，它的思想成就與藝術價值都是不容低估的。在我國文學史上，也許還沒有一部作品能夠像《三國演義》那樣長時期地吸引著如此眾多的讀者，幾百年來它一直為我們整個民族所珍愛。《三國演義》促進了我們民族性格的形成，它對我們民族的精神文化生活也產生了廣泛而深遠的影響。

（一）曹操。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直是奸詐的話，自然會遭到報應。后來董承一伙人便刺殺曹操，繼他之后又陸續(xù)有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。這說明在人力資源管理中要做到懷著一顆仁愛之心，而不是奸詐地對待別人，做到知錯就改。很多賢士都是死心塌地，忠肝義膽地對待領導者的，曹操的舉動折煞了和氣。曹操的故事中充滿了鮮血，使得將士們擔驚受怕，這也成為魏國衰敗的一個原因。

（二）劉備。與曹操相反，劉備則以仁義為先。劉備在個人能力上并不及曹操，論才智，他沒有曹操聰明；論謀略，也沒有曹操出色；論武功，他沒有曹操高強。但是劉備是個心胸寬廣的人，也是最會進行感情投資的，對謀士以禮相待，對部下關愛有加，對民眾愛民如子，這些我們可以從劉備三顧茅廬諸葛亮，他為撫慰戰(zhàn)士將領的心而怒摔劉禪，還有就是火燒新野，不忍拋棄百姓帶著數(shù)十萬百姓轉移江夏等故事中得到印證。劉備在長沙懇請接收降將黃忠，在刀下救下魏延的命，正是通過這一系列的情感投資，劉備成功地樹立了仁君義主的形象，贏得了“人和”的優(yōu)勢。他尊重人才、信任人才、關愛人才，非但仁慈，更有義氣。但劉備的弱點是感情用事，重用老人，舊部，而無意提拔后進，每逢征戰(zhàn)總是老將掛帥，這最后導致“蜀國無大將，廖化當先鋒”的局面。這說明在人力資源管理中要給年輕人提供施展的平臺，他們也能做到深謀遠慮、運籌帷幄，合理行軍布陣，領導者要慧眼識英雄，大膽啟用人才。

（三）諸葛亮。如果少了諸葛亮等人的輔佐，恐怕劉備很難取得最后的勝利。諸葛亮有著非凡的治國治軍才能，他是各種杰出歷史人物的榜樣。歷代君臣、知識分子、普通的人民群眾都贊揚他濟世愛民、謙虛謹慎的品格。諸葛亮在三國歷史上的政治軍事實踐遠遠小于他在歷史上的巨大影響。《三國演義》中的諸葛亮在性格、品德、功業(yè)等方面都有著積極的影響，但是作者將他描寫成智慧的化身、忠貞的代表，夸大了他的形象。諸葛亮一生對蜀國殫精竭慮，他的才華也是舉世無雙，深謀遠慮。他在用人方面招賢納士、知人善用。但是卻有時被感情沖昏頭腦，沒有太多的防人意識。在人力資源管理中要做到防范內部可能出賣領導者的人物，否則會造成嚴重的損失。

（四）關羽。再來說說關羽，歷史上的關羽是一名虎將。他是一個做上而不侮下，恩怨分明，以信義著稱的人。他雖然武功高強但是勇猛有余，在謀略方面稍顯不足。馬超投降劉備后，被封為平西將軍。關羽渡荊州之時，給諸葛亮寫信問到：“超人才可誰比類？”諸葛亮答信時，稱馬超雖為一世之杰，但不如關羽的“絕倫逸群”，關羽看后非常高興。從這一點上就可以看出關羽是典型的有勇少謀的武將性格。關羽鎮(zhèn)守荊州，他的謀士馬良很有軍事才能，但是他的話關羽并不聽，一方面是關羽心態(tài)傲慢，另一方面是劉備給馬良的職務太低，人微言輕。如果關羽聽從馬良的建議也不會出現(xiàn)關羽大意失荊州的局面了。所以在人力資源管理中，領導者要信任和重用人才，在提拔和行賞方面，更多地重視人物的功勞戰(zhàn)績而不是與領導者的貴賤親疏。

從三國里我們還可以看到，各政治集團今天還是水火不容、勢不兩立，明天就可以把酒言歡，這都是出于自己切身利益采取的策略。這種斗爭不僅僅出現(xiàn)在戰(zhàn)場上，還滲透到生活的許多方面，家庭、朋友都可以成為斗爭的工具，使得更多的人卷入斗爭之中。領導者為了在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅，運用各種人力資源技巧，為我們呈現(xiàn)了一幕幕勾心斗角的精彩畫面。《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，更是給有志王天下者聽的英雄史詩。

結語

《三國演義》是一部歷史長篇小說，細致而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到三國最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷。生動地展現(xiàn)了魏蜀、吳三國之間錯綜復雜的軍事和政治斗爭，它匯集了中國幾千年的文明智慧，以一部小說的形式展示在我們的面前，認真地拜讀，有身臨其境的感覺。從人力資源角度出發(fā)我們看到了不一樣的三國，學習到了更多的人力資源管理知識，對于三國中經典人物形象也有了更加深刻的認識。所有華夏兒女作為這一歷史文化巨著的擁有者，可以從中汲取各層次的文化知識，學習有益的思想謀略，做一個真正的歷史文化傳承者。 語

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