地方高校服務地方的探索與實踐

本論文為保定市科學技術研究與發展指導計劃項目結項，課題名稱：地方高校服務地方的探索與實踐--以保定學院為例 "課題編號：14ZR032

摘 "要：經過十余年的快速發展，我國高等教育已進入大眾化階段。地方高校已成為我國高等教育的重要組成部分，但是地方高校在服務地方方面還存在著諸多問題，以保定學院為例，在為地方經濟社會發展服務探索與實踐中，著力培育自身的特色品牌，以校地、校企合作為突破口，積極探索服務地方，走出了一條合作雙贏的發展之路。

關鍵詞：地方高校;發展

作者簡介：張軼芳，女，漢族，1979年10月生，保定學院，助理研究員，碩士研究生，研究方向：中國古代文學。

[中圖分類號]：G640 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-33--02

一、研究背景

經過十余年的快速發展，我國高等教育已進入大眾化階段。地方高校已成為我國高等教育的重要組成部分，占全國普通高校總數的95%以上，這對于推動我國高等教育的大眾化發展起到非常重要的作用;在為地方經濟社會發展培養地方人才方面發揮了很大作用。人們對高等教育的需求，已由過去的滿足于“能上大學”，變為現在的“要上好大學”。 作為地方本科院校，如何在高校間日益激烈的競爭中求生存、謀發展，實現有為有位;如何更好地發揮為社會服務的職能，推動地方經濟社發展，各個學校結合自身辦學實際，進行了不斷地探索與嘗試。

二、地方高校在服務地方方面存在的問題

（一）辦學思路不清晰、定位不明確

大學的辦學理念是指導大學運作的觀念和精神，是學校辦學指導思想的最集中的體現，它決定著大學的辦學目標、價值取向、理想信念、專業設置及其發展方向，是用以指導學校建設、教育教學管理改革等活動的最高價值標準，也是被學校全體成員高度認同的一種文化精神。

目前，我國一些地方高等學校出現辦學理念錯位，思路不清，辦學方向、定位、功能不明確等現象，不同層次的高校人才培養的目標沒有太大的差異，缺乏特色，辦學類型趨同化，缺乏層次性和多樣性，千校一面，專業設置和人才培養目標已經不能適應當地經濟發展的要求，這是都是當前地方高等教育必須下大力氣認真解決的問題。

（二） 服務地方經濟社會的能力有待提高

長期以來，我國地方高校沒有把服務地方經濟社會發展作為學校的辦學理念，僅僅把學校辦學條件、教學科研水平和人才培養作為評價的主要指標，而對地方高校的社會服務和在推動地方經濟社會發展中的所起到的實際作用及其影響等因素的考察不夠。這就造成地方高校對地方經濟社會發展過程中新出現的社會、經濟、文化和政治問題缺乏前瞻性研究，在幫助和解決影響地方經濟社會發展問題方面發揮不了應有的作用。

（三） 欠缺辦學特色，趨同化現象嚴重

所謂辦學特色，就是一所學校在長期的辦學中形成的不同于其他學校的個性特征，是其獨特的、優質的、穩定的教育教學風貌的具體體現。最近十多年來，一些地方高校通過擴張升格為綜合性院校，走傳統大學發展之路，沒有形成自己的特色學科、特色專業和特色的人才培養模式，導致這些新建的地方高校服務地方經濟社會發展的能力有限。

三、保定學院服務地方經濟社會發展的探索與實踐

2007年3月，保定學院升格為本科院校。在七年多的辦學實踐中，經過深入調研，認真思考，反復討論，學院確立了特色強校，錯位發展的辦學思路。明確了地方高校就要吃地方飯、打地方牌、唱地方戲，保定學院就要立足保定、研究保定、服務保定。基于這樣的辦學理念，明確提出了“建設具有鮮明特色的高水平應用型地方本科院校”的奮斗目標，根據地方人才需求，圍繞保定市汽車、旅游、新能源等支柱和主導產業，新上了汽車檢測與維修、汽車技術服務與營銷、電子信息工程、旅游管理、酒店管理、文物鑒定與修復、影視動畫等多個專業，著力培育自身的特色品牌，以校地、校企合作為突破口，積極探索服務地方、合作雙贏的發展之路。

（一）著力培養高素質師資和應用型人才，廣大畢業生成為全市各條戰線的中堅力量

學院充分發揮自身優勢，以服務地方基礎教育和經濟文化建設為抓手，凝練學科專業特色。學院升本后，根據地方區域經濟與產業結構調整的需要和自身辦學定位進行了學科專業布局調整。整合改造傳統學科專業，著力培育新的優勢學科專業，不斷優化學科專業結構，打造自身特色品牌。

一是繼續強化教師教育優勢，著力培養、培訓高素質師資。圍繞基礎教育改革需要，繼續強化教師教育優勢，不斷深化教育教學改革，著力為地方培養培訓高素質基礎教育和學前教育師資，構建起職前培養與職后教育一體化的教師教育體系。目前，學院畢業生已成為保定基礎教育戰線的中堅力量，保定市80%以上的中小學校長都是該院的畢業生。在搞好原有教師及教育行政干部培訓項目的基礎上，2009年起，學院連續四年承擔了教育部組織的“國培計劃”項目，在教育部組織的學員網上評價中位居全國43所承辦院校第二名。2011年的國培項目采取了置換培訓模式，選派300名品學兼優的學生深入全市25個縣（市）、區較為邊遠的學校頂崗實習，將原崗位教師置換到學院進行三個月的脫產培訓“充電”，收到了雙贏的效果。

二是緊密結合保定汽車制造和新能源等支柱產業和機電、紡織、食品、建筑建材、信息產品制造等優勢產業，新上了汽車檢測與維修、電子信息工程、旅游管理、文物鑒定與修復等多個專業，著力培養應用型人才。學院在北京民族飯店、北京友誼賓館、保定長城汽車股份有限公司、曲陽定瓷有限公司、旭陽化工有限公司、淶源一中等近百家企業和學院建立了穩定的實習就業基地，其中酒店管理專業積極開辟海外市場，將實習基地拓展到新加坡等國。扎實的理論功底、良好的職業素質使學生深受用人單位好評，許多畢業生經過幾年的鍛煉很快脫穎而出，成為企業的中高級管理人才或技術骨干。汽車檢測與維修、汽車服務技術與營銷等專業已有近20名畢業生擔任了保定長城汽車股份有限公司、軒宇汽車集團、中冀汽車集團等公司的部門經理，電子信息工程專業自2001年設立以來，近300名畢業生在保定電谷的相關企業就業，有的已做到公司副總，有的年薪達到50萬元。酒店管理專業的畢業生在京實習期間多次承擔全國“兩會”餐飲住宿服務工作，高水準的服務受到與會代表、委員的一致好評。現就職于友誼賓館的學院畢業生韓冬在“第三屆中央國家機關接待與服務技能比賽”中榮獲金獎，并被授予“中央國家機關接待服務系統技術能手”稱號。藝術設計專業畢業生楊龍創立的“唐工坊”干花藝術工作室幾乎壟斷了保定市各大酒店的干花裝飾市場。以學院畢業生為主體的動漫制作團隊制作的電影《麋鹿王》獲第13屆中國電影“華表獎”優秀動畫片獎、第27屆中國電影“金雞獎”最佳美術片提名獎以及首屆歐洲國際立體電影節最佳長篇立體電影獎——“金水晶獎”。

（二）加強應用性研究，促進科研成果轉化

學院十分重視應用性項目的研究與成果推廣，制定相關管理辦法，對服務地方的應用性項目在課題立項、經費配套、主研者職稱評定加分等方面都給予一定的傾斜，鼓勵教師采取校企、校地聯合攻關、提供技術咨詢等方式幫助地方政府、企事業單位解決發展中的難題。

我院教師主持的河北省社會科學基金項目《河北省太行山區特色產品品牌標志設計與品牌發展戰略研究》旨在促進我省太行山區品牌經濟的發展和提高農民的收入，同時按照河北文化強省建設的發展的工作思路，把太行山區特色產品品牌化標志設計與河北文化強省建設對接。其研究成果對推動我省山區品牌設計文化的提高，將為有效發揮其經濟作用，提供可行性、可操作性的對策和建議;我院教師主持的河北省社會科學基金項目《保定市農村低碳經濟模式設計與發展對策研究》分別對保定市平原區、山地區與濕地區等不同農村低碳經濟模式進行了具體設計。該研究對保定市加快發展低碳經濟具有一定的參考意義與應用價值;我院教師主持的河北省社會科學基金項目《三網融合背景下河北省輿論宣傳對策研究》立足于新興媒介的發展，重點考察媒介與社會生活的關系，尤其是在新形勢下如何利用新媒介做好輿論宣傳，為有關部門制定輿論宣傳引導策略提供了參考資料;還有河北省社會科學發展研究課題《保定市休閑農業發展研究》，對于建成“環首都綠色經濟圈”中的休閑度假基地、觀光農業基地具有重大指導意義，通過改變農業結構，發展休閑農業，充分利用京津這一大市場，通過京津的輻射和帶動作用，促使保定的農業經濟和整體經濟飛速發展。

（三）致力于保定文化體育事業研究，依托地方歷史文化特色，開展教學科研活動，為提升我市軟實力做貢獻

學院一直十分注意發揮自身對地方文化建設的先導性作用和體育人才聚集的優勢，將地方的各種文化體育活動與師生教學實踐相結合，常年堅持送優秀文藝節目進農村、進社區、進廠礦，對豐富群眾文體生活、提升城市文化品位起到了十分重要的作用。

中文系結合直隸總督署、白洋淀和保定歷史文化名人的研究，成立了“衙署文化研究中心”、“白洋淀研究中心”等多個研究機構，相關課題獲省級、國家級立項;該系的研究成果《論保定唐代詩人群與“燕趙文化精神”》 貫徹落實 “講好保定故事，建設善美保定”重要精神，致力于挖掘保定當地的古代文學經典與文化資源的內涵有，為當前我市的“文化引領”戰略，特別是打造“文化大市”的目標提供正能量。

歷史系承辦了全國衙署文化與燕文化研討會，確立了我市學者在全國衙署文化與燕文化研究方面的學術地位;承擔保定市社科基金項目《保定通史—市長工程》。

美術系對燕下都文化、定瓷文化、白溝泥人等項目的研究，使地方特色文化得以傳承和發揚。

音樂系發揮自身藝術人才聚集的優勢，將地方的各種文化活動與師生藝術實踐相結合，多次參與省市大型文藝演出，在全國第三屆大學生藝術展演活動中，我院男聲表演唱《保定謠》作為河北省唯一代表參加聲樂現場演出，獲得全國二等獎，其他兩個節目獲得三等獎。在教育部、中央文明辦舉辦的全國教育系統“祖國萬歲”歌詠活動中，我院作為河北省唯一代表隊參演并獲“優秀演唱獎”和“優秀組織獎”; 我院教師創作演出的多部音樂作品獲得省市獎勵。

體育系受保定市民族宗教事務局委托，開展“利用高校體育資源提高保定市板鞋競速水平的實踐研究”項目;與市全民科學素質教育研究會、市全民科學保健養生文化專業委員會、市衛生局、市中醫藥學會等單位合作開展課題《關于保定市全民“防未病”教育的研究》。

總之，新形勢下新建地方本科院校通過有效途徑積極服務地方至關重要。同時，高校服務地方是一個復雜的系統過程，新建地方本科院校要在充分調研、科學論證的基礎上，因勢、因地、因校確立自己服務地方的有效途徑，實現校地共贏，合作發展，形成良性循環。