“XX商”語言模因的認知闡釋

摘 "要：模因論是基于達爾文生物進化論來解釋文化進化規律的新理論。語言作為文化載體，其本身即是模因，也是傳播模因的重要媒介。語言模因現象無處不在。本文介紹了模因的相關理論和研究現狀，擬從認知語言學的角度解釋“XX商”語言模因的同化、記憶、表達和傳播的四個周期，以研究“XX商”這類詞為語言模因現象提供認知理據，為其他類似詞語模研究提供參考范式。

關鍵詞：語言模因;認知語言學;復制;傳播

[中圖分類號]：H0-06 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-33--02

1、引言

模因是由英國生物學家，牛津大學教授Richard Dawkins[1] 在其著作《自私的基因》一書中首次提出來的，模因是模仿基因來命名的。“Meme”一詞被定義為文化的基本單位，通過非遺傳的方式，特別是模仿而得到傳播。在國內有多種翻譯，但何自然的翻譯“模因”得到了廣泛認可。

古希臘哲學家早就提出過模仿說，德謨克利特曾說： “從蜘蛛我們學會了織布和縫補;從燕子學會了造房子;從天鵝和黃鶯等歌唱的鳥學會了唱歌”[2].人類具有模仿的天性。語言作為文化的載體，其本身即是模因，也是傳播模因的重要媒介，其中最為活躍的是詞匯。模因論突破了文化領域被引入語言學研究，引起了一些學者的研究興趣。語言模因信息的復制和傳播方式可以分為兩大類型：內容不變但以不同的形式進行復制的模因基因型，或者形式不改卻以不同的內容加以擴展的模因表現型。語言模因成功傳播的原因：實用性、合理性、時尚性和權威性。[3]另外也有文章討論模因論對預壓教學的啟示，以及模因論與翻譯、文化等領域的交叉研究。

近年來，漢語詞匯增長迅猛，且呈詞語群的形式增長，這一語言現象贏得了研究者的廣泛關注。模因論對語言變化與傳播有較強的解釋力。諸多以模因論為理論基礎研究流行語的文章涌現。這類文章多側重于對語言模因的描寫與分類，以及相關詞語模因形成的外部原因。而語言模因作為表現形式，除了受外部環境變化發展的影響外，還受到語用主體的認知心理影響。認知語言學為研究內部機制提供了理論基礎，鄭四方[4]分析了認知語言學與模因論哲學基礎的一致性，從總體上把握了語言模因與認知語言學的交叉點，本文試圖以“XX商”類構式為例，探尋模因生命周期四個階段的認知機制。

2、“XX商”語言模因的認知機制

“商”原為“比值”，“智力商數”即是“智力年齡”與“生理年齡”的比值?！爸巧獭睘椤爸橇ι虜怠钡目s寫，“情商”也是“情感商數”的縮寫。此后，“XX商”詞語模構成了“意商”，“財商”，“志商”，“逆商”，“健商”，“文商”，“靈商”等“商”族詞匯，用于表達某種能力和水平，獲得了廣泛復制與傳播。周煒，廖瑛[5]指出，模因是一種心理完型組織，建構于大腦心智網絡，復制因子通過語言載體復制和傳播后，實現語言表征?！癤X商”語言模因的同化即是模因的選擇過程，經濟原則是人類行為的基本原則之一，“商”比起“商數”，“比值”，“能力”這些它所代表的含義更為簡潔，容易被宿主注意與接受。這類詞表達了現實世界對職場，對成功，對人生所需品質的要求，與人們的生活工作息息相關，易于被認識和接受，認知語言學的凸顯觀和注意觀解釋了語言模因的選擇過程，即模因的同化。

記憶和表達則是模因的復制過程。記憶和同化一樣是經過嚴格挑選的，只有少數能夠存活下來。范疇的基本層次理論認為，基本層次最能有效地反映客觀世界，處于范疇的中心地位，最容易被宿主在短時間內記憶，在人腦中保持的時間最長。“智商”，“情商”可以看成是基本層次范疇，為宿主所熟知和記憶， “責商”、“樂商”、“淑商”等“商”族詞與基本層次范疇之間具有家族相似性，都表達了人的某種能力與品質。他們根據相互關系有組織地為宿主所記憶。此外，模因必須由記憶模式轉化為宿主能夠感知的有機體，這個過程就是“表達”。 “健商”是由加拿大醫學專家謝華真教授首創，“財商”一詞最早由美國作家兼企業家羅伯特.T.清崎提出，“搜商”由中搜CEO，互聯網搜索引擎專家陳沛提出。根據認知語言學的經驗觀，語言主體選擇使用的語言是對自身經驗的總結與概括。從事不同職業，不同專業方向的人經歷不同，他們各自的經驗世界用各自不同的概念提出，豐富了“商”族詞匯，構成“XX商”語言模因的表達階段。

模因的第四個階段為傳播階段。模因傳播要有一定的媒介，Blackmore[6] 認為，人類是傳播模因的機器。語言模因通過感染一個宿主，進而傳播到另一個宿主，這是語言模因的橫向傳播。除了橫向的共時傳播外，還可以由上一代傳給下一代，代代相傳，這是模因縱向的歷時傳播。從認知語言學的角度，意象圖式被看成是許多具有共同特點的活動的“骨架”?？梢杂糜邢薜囊庀髨D式來組織和理解無限的經驗。語言模因的傳播，無論橫向與縱向，都可以看成是由始源（宿主）—路徑（共時或歷時）—目標（寄主）的意象圖式。

3、結語

自然語言既是人類認知活動的產物，又是認知活動的工具，其結構和功能應視為人類一般認知活動的結果和反映[7]?！癤X商”語言模因的同化、記憶、表達和傳播的生命周期在認知語言學的凸顯觀、注意觀、經驗觀及相關理論中有不同程度的體現。語言模因作為外在表現形式，都有其語用內部的認知機制。從認知的視角研究詞語模將使模因論更加具有說服力，也對詞匯研究大有裨益。

參考文獻：

[1]Dawkins.R. The Selfish Gene[M] London： Oxford University Press. 2006.

[2]伍蠡甫. 《西方文論選》[M]. 北京：北京大學出版社. 1985.

[3]何自然. 語言中的模因[J]《語言科學》2005（6）43-48.

[4]鄭四方. 比較與融合：認知語言學和模因論 《西安交通大學學報》（社科版） 2013（9）76-80.

[5]周煒.廖瑛. 從新詞到流行語：模因論解釋[J]《重慶理工大學學報》（社科版）2011（1）24-28.

[6]Blackmore.S. The Meme Machine[M] London： Oxford University Press.1999.

[7]李福印.《認知語言學概論》[M]. 北京：北京大學出版社.2008.