16年前,病魔摧垮了他的身體,此后,他只能終日在病床與輪椅上度過。他的人生,只有兩種姿態:躺著,他仍是“中國金”;坐著,他仍是“輪椅教授”。
金展鵬,中國科學院院士、中南大學教授、第二屆全國教書育人楷模。在這個心弦難以被輕易撥動的年代,他的故事,卻帶給人們感動乃至震撼。他用病中的16年,詮釋了“科學家”與“人民教師”的動人稱謂。
16年,他培養了20多位博士、碩士,帶著學生取得多項享譽全球的學術成就,寫出多份學科發展戰略建議書。他說,“學術研究做不得一點假”,“最怕時間來不及,想為國家留下點什么”。這是科學家的嚴謹與奉獻,哪怕身體不能動彈,只要大腦仍在運轉,攀登科研高峰、報效國家的腳步就不會停息。
16年,風雨無阻,他坐著輪椅的身影,每天都準時出現在中南大學相圖實驗室,與學生們在一起。多少優秀的海外學者,因感念他的召喚與牽掛,歸來報效國家。這是人民教師的堅守與大愛,哪怕病軀孱弱,也要在知識的海洋里為學生護航。
在社會飛速運轉的齒輪下,科學研究漸顯浮躁之風,人民教師的稱謂也屢屢蒙上灰霾。金展鵬,這位年逾古稀的科學家、博導教授,不僅會讓不少年輕的科研工作者深省,也會讓部分德行有虧的教師汗顏。
中國的科學發展,離不開“中國金”般的嚴謹與奉獻。中國的人才培養,更離不開“輪椅教授”般的堅守與大愛。奮斗在科研一線的工作者,站立在三尺講臺的教師們,請在榜樣的力量下堅定前行。