時代需要“‘中國金’精神”

16年前，病魔摧垮了他的身體，此后，他只能終日在病床與輪椅上度過。他的人生，只有兩種姿態：躺著，他仍是“中國金”；坐著，他仍是“輪椅教授”。

金展鵬，中國科學院院士、中南大學教授、第二屆全國教書育人楷模。在這個心弦難以被輕易撥動的年代，他的故事，卻帶給人們感動乃至震撼。他用病中的16年，詮釋了“科學家”與“人民教師”的動人稱謂。

16年，他培養了20多位博士、碩士，帶著學生取得多項享譽全球的學術成就，寫出多份學科發展戰略建議書。他說，“學術研究做不得一點假”，“最怕時間來不及，想為國家留下點什么”。這是科學家的嚴謹與奉獻，哪怕身體不能動彈，只要大腦仍在運轉，攀登科研高峰、報效國家的腳步就不會停息。

16年，風雨無阻，他坐著輪椅的身影，每天都準時出現在中南大學相圖實驗室，與學生們在一起。多少優秀的海外學者，因感念他的召喚與牽掛，歸來報效國家。這是人民教師的堅守與大愛，哪怕病軀孱弱，也要在知識的海洋里為學生護航。

在社會飛速運轉的齒輪下，科學研究漸顯浮躁之風，人民教師的稱謂也屢屢蒙上灰霾。金展鵬，這位年逾古稀的科學家、博導教授，不僅會讓不少年輕的科研工作者深省，也會讓部分德行有虧的教師汗顏。

中國的科學發展，離不開“中國金”般的嚴謹與奉獻。中國的人才培養，更離不開“輪椅教授”般的堅守與大愛。奮斗在科研一線的工作者，站立在三尺講臺的教師們，請在榜樣的力量下堅定前行。