不代孩子做決定

開學了，孩子的學習興趣很高，我趁機提醒她，把自己的書桌和書柜收拾一下，她一口答應，興致高昂地拿出垃圾袋來，對在廚房忙碌的我說：“媽媽，一會請你看我的成果。”我一邊點頭，一邊竊喜：我又省了一樁事，要知道收拾書桌書柜是一項繁瑣的工程，往往收好沒幾天就又被女兒弄亂了，找東西時還得我來幫忙。

不一會工夫，就看到女兒抱著1袋垃圾出來，我瞥了一眼被她遺棄的東西，恍惚看到有英語書，忙叫住她：“學校的書不能丟。”她很疑惑：“為什么？以前的課本，現(xiàn)在用不上了。”我很想回答：留著做紀念，我們小時候都是這樣的。但想了想忍住了，說道：“你自己的東西，你自己做主吧。”女兒高興地點點頭，又進屋去了。其間我到書房拿東西，發(fā)現(xiàn)簡直插不下腳，滿地都是東西，而女兒站在抽屜邊還在往外拿著。

等我忙好晚飯，地上已經(jīng)有4袋子垃圾了，還有1袋已被女兒送下樓了。這時老公回來了，一看地上這么臟忙問是怎么回事，我很驕傲地說女兒在自己整理書柜書桌。老公不放心地看著袋子，嘴里卻說著表揚的話。

收拾書柜書桌行動在吃過晚飯后又繼續(xù)了一小時，終于女兒擦著汗說好了，請我們參觀。我和老公走進屋一看，果然干凈多了，書桌上很清爽，書柜里的書也排列整齊，最底層的玩具都不見了。女兒驕傲地說：“現(xiàn)在書柜的門你們可以放心打開了，不用再擔心一開門東西就會掉出來了。”

我和老公相視一笑。我摸摸女兒紅撲撲的臉蛋，以示表揚。老公則不放心地走到垃圾袋旁，打開袋子。

老公問：“這個為什么要扔？”我一看是個魔方，還是前不久我剛買給女兒的。“我不會玩它了，現(xiàn)在五年級了，學習很忙的。”我們有點心疼地看著魔方。

“墨水為什么要扔掉？”“因為我現(xiàn)在都不用鋼筆了。”

接著我們在垃圾袋里找出了新的手套、橡皮、尺子、筆袋……很多在老公看來都還可以用的東西，都被女兒扔掉了。而我很清楚，這些東西雖然沒有壞，但確實很長一段時間沒有用了，我以前收拾時也常常拿起來又放下，舍不得扔，導致書桌書柜里總是滿滿的，想找個物品都不好找。老公一邊往回撿，一邊教育女兒要愛惜物品，而女兒一臉委屈，覺得自己沒有錯。

是的，僅僅這件小事，就可以看出時代的不同，兩代人觀念的不同。我和老公都是70后，小時候生活環(huán)境不富裕，我們都很節(jié)儉，能用的東西總舍不得扔，哪怕當時用不到了也會留著，覺得不知什么時候就能用上。因為這樣，家里的東西越來越多，也越來越零亂。而女兒這一代，生活條件普遍好了很多，物質(zhì)上不缺，在她看來東西對自己沒有用，那么就可以舍棄掉了，放著反而占地方。孩子是果斷的，她在收拾東西時不會猶豫，清晰地知道自己要什么、不要什么。

經(jīng)過女兒同意，我和老公把垃圾袋里拾回來的一些東西，放回我們的房間。我知道節(jié)儉是美好品德，但孩子們?nèi)∩釙r的果斷，也值得稱贊和呵護。

尊重孩子，最重要的是不代他們做決定。

編輯 王淑娟 623358414@qq.com