答傷感等同學(xué)問

班里的人都討厭我，排斥我，這讓我變得話越來越少。有什么辦法讓同學(xué)們對我不再排斥嗎？ （傷感）

被“班里的人都討厭”幾乎跟“被班里的人都喜歡”一樣難哦。姐姐覺得：可能事情沒有你想象的那么糟糕，只是有一小部分人不喜歡你而已。記?。鹤龊米约?，這很重要。然后跟那些不是很排斥你的同學(xué)做朋友，有自己的朋友圈，讓排斥你的人無聊去吧。

請問怎樣才能既沒有學(xué)習(xí)壓力，又能夠考到很好的成績呢？（愛上你）

在你眼中，如果學(xué)習(xí)很好玩，其樂無窮，學(xué)起來肯定無壓力，也一定能考到好成績。不過，這個狀態(tài)就像山頂美麗的風(fēng)景，在到達(dá)之前有一段很辛苦的路要走，要付出很多的努力去艱苦攀登，才能爬上去，達(dá)到這種狀態(tài)。

我爸媽離婚了，他們各自有了新家，誰也不管我。我住在奶奶家，生活雖貧困但也能過，就是很想他們，希望他們能經(jīng)常來看看我。可沒想到這一點(diǎn)要求卻得不到滿足，有兩次他們已經(jīng)答應(yīng)我了，最終卻沒有來。我真的很傷心！ （夏那么涼）

先增加跟他們的聯(lián)系，勤打電話、加微信、QQ，再跟他們說，如果他們沒時間你就去看他們，看他們還好意思一直不關(guān)注你？不用覺得自己打擾了他們，正常父母都不會厭煩孩子的，再說關(guān)心你原本就是他們的責(zé)任和義務(wù)，也是他們的情感需要啊。

我生在一個家境一般的人家，長相也一般，成績也一般，什么都一般。我沒法兒不自卑，覺得自己真的沒什么希望。小笛姐姐，是嗎？ （心太擁擠）

“一般”是什么呢？就是“普通”，就是大多數(shù)人的水準(zhǔn)。你瞧，大多數(shù)人都這樣，難道大家都得自卑嗎？再說了，事物是不斷變化的：雖然長相不能變，但我們可以通過注意自己的儀表來改善氣質(zhì)，照樣可以顯出美麗；而成績更不是一成不變的，從一般到優(yōu)秀，不知多少同學(xué)都走過同樣的歷程呢。

我真的很煩哎：或許我長得算比較帥的吧，每當(dāng)我跟哪個女生走得近一些，馬上就有一群同學(xué)在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，說我和誰好了，結(jié)果我和那女生都很尷尬。連老師也不相信我，還找我談過幾次話。姐姐幫幫我?。蓸放荩?/p>

不要急著撇清，先冷靜審視自己：言語行為上有沒有容易引起別人誤會的地方。如果有，該解釋的要解釋，而且自己今后要更加注意；如果純屬別人瞎起哄，那就不用放在心上了：誰讓你長得帥呢，帥哥自然吸引眼球、招人議論啊。

進(jìn)入初中以后發(fā)現(xiàn)，中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)跟小學(xué)的不一樣，比小學(xué)難多了。不但上課不容易聽懂，作業(yè)也不那么容易做了。小笛姐姐，能告訴我們一些適合初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法嗎？

（深?；ǎ?/p>

這兒有一個初中數(shù)學(xué)老師總結(jié)出來的學(xué)習(xí)方法，叫閱讀法。簡單地說就是閱讀數(shù)學(xué)教材。它分三步：第一步是粗讀。先大概了解下整個章節(jié)的結(jié)構(gòu)和知識的重點(diǎn)；第二步是細(xì)讀，對重要的知識點(diǎn)反復(fù)閱讀，邊閱讀邊思考；第三步是研讀，研究知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓書的內(nèi)容成為“活”的知識。