沐兮
看完《小時(shí)代》,我心里感慨,電影中的這些女孩子怎么會(huì)有那么多陰暗的念頭,那么多難以言說(shuō)的秘密,那么多不能見光的小心思呢?散場(chǎng)后,我慢慢地回想劇情,慶幸自己活在單純的校園里,不必面對(duì)那些社會(huì)的黑暗面,不必被欺騙、被辱罵、被孤立、被討厭。
可我怎么也想不到,有一天我的處境會(huì)急轉(zhuǎn)直下。期中考過(guò)后,我發(fā)覺自己被幾個(gè)原先一起玩的朋友孤立了。體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,通常也是女孩子們的閑聊時(shí)間,大家會(huì)一邊墊排球一邊討論前一晚電視劇的大結(jié)局,或在跳繩時(shí)相約周末一起去“淘”裙子??墒沁@段時(shí)間,那幾個(gè)女生常背著我竊竊私語(yǔ),一旦我走近,想要參與她們的話題討論,她們便瞬間集體沉默。可是總有那么三言兩語(yǔ)飄進(jìn)我的耳朵——說(shuō)我很賤,說(shuō)我自以為是,說(shuō)我刻薄小氣。面對(duì)這樣的無(wú)端詆毀,多少次呀,我都想沖過(guò)去問個(gè)明白,憑什么這么說(shuō)我?可我忍住了,我告訴自己,沖動(dòng)不能解決問題,過(guò)激的言行只會(huì)激化矛盾。我把那些委屈、不甘、憤懣,通通憋在了心底。
從小到大,身邊人對(duì)我的評(píng)價(jià)都是性格溫厚,為人熱忱。即使被她們惡意誹謗,我也仍然拿出了最大的善意。前些天考試時(shí),后排女生的水筆突然沒墨水了,她戳戳我的背,示意我借她一支筆。盡管她用尖刻的語(yǔ)氣數(shù)落我“賤”的場(chǎng)景還歷歷在目,我還是掏出一支嶄新的水筆遞給她??纪旰脦滋?,我看她全無(wú)還筆的意思,也沒去催她,權(quán)當(dāng)送給朋友了。
我每天的早飯都是媽媽用心制作的,不是噴香的飯團(tuán),就是熱騰騰的包子,甚至還有用保鮮盒裝的可口小餛飩。對(duì)早自修后一群饑腸轆轆的同學(xué)來(lái)說(shuō),我的早飯是那么誘人,周圍的女生都會(huì)湊上前來(lái)分一點(diǎn)。我一直忍著,沒有拒絕過(guò)她們分食的要求,也不忍心告訴媽媽,她一早起來(lái)悉心準(zhǔn)備的早飯,其實(shí)我都沒嘗過(guò)幾口。
可是,我的忍耐和退讓,換來(lái)的不是友好的接納,而是冰冷的拒絕;不是和睦的相處,而是尖銳的對(duì)抗;不是感激的言語(yǔ),而是一句句“滾開”。老師,您能體會(huì)我的失望嗎?我每次鼓起勇氣,想要融入她們,想要了解她們?cè)谡勈裁础⒆鍪裁?,都?huì)被冷硬地推開。久而久之,我自己都覺得不可思議——我有那么讓人討厭嗎?
我知道,這些苦惱在成年人眼里,只是小孩子間的玩鬧,跟父母抱怨,他們也一笑置之——“你去學(xué)校是讀書的,又不是去跟人家玩的,一個(gè)人也能好好學(xué)習(xí)嘛?!钡艺娴暮霉陋?dú),一個(gè)人穿梭在大大的校園里,一個(gè)人去小賣部,一個(gè)人吃中飯,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家……一個(gè)人的生活雖然平靜無(wú)波,可是孤獨(dú)的滋味到底不好受啊!老師,能幫幫我嗎?