京校十條掀起高校創(chuàng)業(yè)潮

陳薇薇

4月29日，一張營業(yè)執(zhí)照送到了北京農(nóng)學(xué)院食品學(xué)院教授劉慧手上，這是以她為企業(yè)法人代表注冊的生物科技公司的“身份證”。和她同一時間獲得企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照的，還有學(xué)校其他21名教師。

一邊當教授，一邊辦企業(yè)當老板，這個念頭在一年前，劉慧和同事只敢想想。耗時近10年，劉慧團隊研制出一種益生乳酸菌，不僅可以提高豬肉品質(zhì)，還能減少養(yǎng)殖過程中的抗生素用量，讓人們吃得放心。研發(fā)成功后，這項技術(shù)被北京市自然科學(xué)基金驗收專家評定為國際領(lǐng)先水平，斬獲5項國家發(fā)明專利。一家企業(yè)曾希望和她簽訂長期合作協(xié)議，把這項技術(shù)推向全國，劉慧團隊卻不敢接：“要簽合同就得注冊公司，咱畢竟是大學(xué)教師，一旦和做生意的扯上關(guān)系，好像不務(wù)正業(yè)了。”“教師頂多被允許去企業(yè)做做指導(dǎo)，如果把大量精力放在辦企業(yè)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化上，會不會影響以后的職稱評定？”

創(chuàng)辦和經(jīng)營一家生物科技公司，讓科研成果盡快落地、發(fā)揮價值，對劉慧帶領(lǐng)的科研團隊來說早已是盼了又盼。同樣的情況還有植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院的老師趙波，趙老師介紹，早在上個世紀八十年代，北京農(nóng)學(xué)院就研究出技術(shù)使甘薯增產(chǎn)近30%，卻因為限制多，一直沒有走向市場。“以前所取得的系列科研成果，只限于拿到證書或獲了獎，然后就沒有然后了，使得很多成果白白浪費掉。”“物化的東西是有一定的價值的。”趙老師說：“創(chuàng)辦自己的企業(yè)不僅有利于提升自己的研究方向，還可以做到教學(xué)和實踐相結(jié)合，實現(xiàn)生產(chǎn)科研和教學(xué)一體化。……