梁簫 馮建斌 楊金龍 邱高峰
摘要從教學內容、教學手段、成績考核等方面分析了水產生物技術專業基因工程教學上所存在的問題。根據水產行業綜合型人才的需要,提出了相對完善的水產類高校基因工程教學的措施,強調專業特點,加強理論結合實踐,提高學生學習基因工程的興趣等。
關鍵詞水產生物技術;基因工程;教學改革;綜合型人才
中圖分類號S-01文獻標識碼A文章編號0517-6611(2014)22-07685-02
安徽農業科學2014年22期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網