淺談旅游職業教育中音樂藝術教育的建設

辛茹

[摘要]旅游職業教育是以培養高素質的技能型人才為最終目的。隨著近年旅游業的蓬勃發展，旅游業對選用人才方面提出了新的要求。加強音樂藝術教育是進一步完善和提高旅游職業教育的重要途徑。將音樂藝術教育融入到旅游職業的教學中，以發展的眼光來培養學生，這在旅游職業教育的發展中起著至關重要的作用。

[關鍵詞]旅游職業教育；音樂藝術教育；校企合作；師資隊伍；硬件設施

在旅游職業教育發展過程中，如何培養高素質高技能、符合旅游市場需求的人才，是教育工作者始終需要認真思考和深入研究的課題。因此，“強旅游之技能，創高職之特色”，成為旅游教育工作者義不容辭的責任和義務。

一、加強對音樂藝術教育的重視，構建全方位的完整體系

加強音樂藝術教育的建設是進一步提高旅游職業院校學生素質教育、技能養成的重要途徑。應高度重視音樂藝術教育，逐步健全組織機構，完善政策制度。應創造優越的音樂藝術教育工作條件和環境。在政策上做到“三個到位”：資金到位、人員編制到位、辦公和活動場所到位；在效果上達到“三位一體化”：教學改革與音樂藝術教育建設一體化、硬件建設與軟件建設一體化、第一課堂與第二課堂一體化，形成全方位完整的運行體系，確保音樂藝術教育的整體建設。

二、納入教學計劃，多途徑開展職業性音樂藝術教育

（一）構建為旅游專業服務的音樂藝術教育課程體系

旅游職業院校應重視對學生音樂藝術素質的養成教育，實行分級分類管理與指導。應將音樂藝術教育納入整體素質教育計劃中，以必修課、選修課、技能大賽、課外活動等途徑，廣泛開展音樂藝術教育。應開設曲藝、民歌、器樂、音樂欣賞、舞臺表演訓練、旅游美學、影視音樂鑒賞等各類音樂藝術修養課程及相關課程。同時在教學過程中，應結合旅游職業教育的特點，將音樂藝術實踐教學與旅游專業緊密結合，成為服務于旅游專業的綜合應用性課程。

（二）鼓勵自編自創，加強與企業合作，共同開發校本教材

旅游職業院校應利用自身優勢資源，計劃出版多種音樂藝術教育系列教材圖書，鼓勵自編自創，加強與旅游局、旅游培訓中心及各大旅行社等相關單位合作，共同開發具有地方特色文化的音樂藝術教育系列校本教材。

（三）重視課堂教學，抓好音樂藝術教育工作。

課堂教學是音樂藝術教育工作的中心環節，從教學計劃、課程標準，到教師的備課、上課；從學生的學習態度、學習情況，到學生的課外訓練、考試等環節，都應做明確細致的規定。一切教學活動都應按規定程序進行，一絲不茍抓課堂教學，保證音樂藝術教育的教學質量。

（四）定期舉辦各級音樂藝術比賽和活動，延伸課堂，進一步提高學生音樂藝術素養

在保證課堂教學任務完成的前提下，還應將課外技能活動納入教學常規工作中。應當有計劃、有總結、認真訓練、認真考核，為學生搭建起音樂藝術才能展示的平臺。應定期舉辦各級藝術比賽和技能展示活動，延伸課堂教學，提高學生實踐能力，培養學生音樂藝術素養。

（五）加強社團活動，培養學生音樂藝術素質的實踐能力

除了充分發揮課堂教學、課外技能教學主渠道、主陣地的作用外，還應當依靠學生社團來豐富校園文化生活，做到經常化、多樣化、普及化，深入到校園的每一個角落。通過舉辦有創新、有特色、有主題、有內涵的活動，提高學生綜合素質，豐富校園文化生活。

三、重視音樂藝術師資隊伍建設，培養素質高，用得上，留得住的一線教師

旅游職業院校應高度重視音樂藝術課程師資隊伍的發展建設工作，注重教師在音樂理論、教學技能、專業技法、社會交流能力等方面的全面發展，培養一批素質高、用得上、留得住的一線教師。應制訂音樂藝術課程特色成果認定標準，將藝術成果納入教學科研成果，并將藝術成果作為教師專業業績的重要標準。成立音樂藝術教研室，對教師實行分類管理、分類評價。音樂藝術課程教師隊伍的年齡結構、職稱比例等均應當恰當、合理，能夠滿足音樂藝術教育與課堂教學的需要。

四、加強硬件設施建設與升級，保障音樂藝術教育教學高效開展

藝術教育經費及設備是完成音樂藝術教育任務的物質保障。旅游職業院校應重視藝術教育經費的投入和器材的配備，保證音樂藝術教育快速、健康的發展。應按照藝術教育工作的配齊標準，對音樂藝術教育專用教室、公共教室、器材、各種教具等教學設施配足配齊，達到有關文件規定的要求，確保音樂藝術教育教學活動的順利開展。

五、結語

音樂藝術教育是實施素質教育的一個重要組成部分，對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它是提高學生總體素質的重要形式，更是民族文化傳承的重要渠道。把音樂藝術教育作為旅游職業教育的重要內容，是當代音樂教育工作者積極嘗試的教育模式。因此，在旅游職業教育中應當積極發展、建設音樂藝術教育，使其能夠在旅游職業教育中發揮積極的作用。