朱永春
你是世界上最富有的孩子
我奶奶的爸爸(太爺)不愿意一個人生活,一定要住到我們家來。結(jié)果我就沒有了自己的房間,每天只能在客廳里寫作業(yè)。在我寫作業(yè)的時候,太爺、奶奶和弟弟一般也都在客廳里。有時候弟弟哭,奶奶罵他,屋里真的很吵,我就跟他們說不要吵了,他們不理睬我,好像沒我這個人似的。太爺看著也不吭聲只在一邊抽煙。在家我沒有安靜的地方寫作業(yè),沒有安靜的地方學(xué)習(xí)……只有等他們都睡了,家里才會安靜下來。爸媽知道這一切,可是他們卻不管,唉,我好想逃離這個環(huán)境。
小螞蟻
老師非常同情你現(xiàn)在的處境,但老師又要說你是世界上最富有的孩子。每天有太爺、奶奶還有爸爸媽媽和弟弟陪伴你,這對許多同學(xué)來說可能是羨慕嫉妒恨的事情,他們很多時候煢煢孑立,連可以吵架拌嘴的人都找不到!你是親情王國里的比爾·蓋茨,要知道,四世同堂在傳統(tǒng)文化里是家庭幸福美滿的最高境界。
讀你的來信,我還有一喜一憂。喜的是你有好學(xué)精神,將寫作業(yè)背書等學(xué)習(xí)任務(wù)時刻銘記,這是有責(zé)任感的表現(xiàn)啊。但寫作業(yè)背書是否必須要在理想的環(huán)境中進行?今后你要面對很多新環(huán)境,比如念高中、上大學(xué)、進職場,總不能見環(huán)境不合你的心意就逃離,就螞蟻搬家吧?你何不將小弟弟當(dāng)成自己的英語或語文老師限時背課文給他聽?看書復(fù)習(xí)時,為何不讓小弟弟當(dāng)學(xué)生你當(dāng)老師玩一回角色扮演游戲?教是最好的學(xué)。我讀初中時,一放學(xué)就要幫母親到田里干農(nóng)活,在干活的時候,我經(jīng)常將剛剛學(xué)到的科學(xué)、歷史知識講解給我沒文化的母親聽,在做“小老師”的過程中,我很及時地復(fù)習(xí)了課堂上學(xué)的東西,加深了對課本知識的理解。此外,還鍛煉了自己的口頭表達能力。其間,母親也講了許多她兒時的故事,讓我學(xué)到許多書本上沒有的文化、歷史、習(xí)俗等方面的知識,這就是“教學(xué)相長”。你的太爺,你的奶奶,就是你身邊最厚重最珍貴的書本,真正的學(xué)習(xí)者應(yīng)該懂得如何品讀。最后說說我的憂,你的文字讓我隱隱覺得寒冷,“太爺不愿意一個人生活,一定要住到我們家來……”你好像對太爺老無所依的孤苦沒有同情,情緒的重心始終停駐在“我沒自己的房間”的哀嘆中。“太爺看著也不吭聲只在一邊抽煙”,是老人對弟弟吵鬧的漠不關(guān)心還是寄人籬下的身份讓他失去了話語權(quán)?小螞蟻,當(dāng)你變成像太爺一樣的老螞蟻,你也許會明白老人的心境。但有一點不需等到那時也能明白:愛學(xué)習(xí)與愛親人相比,是鴻毛與泰山的差別。
不放過生活中折騰身體的機會
我語數(shù)外等學(xué)習(xí)成績都不錯,就體育特別差,也因此與很多獎項失之交臂。我不想一直這樣下去。我希望中考體育能考得好點。如果中考體育拉分,我就考不上重高了呀!老師請告訴我,有什么好方法可以快速提高體育成績?
雨 書
為了一個更強健的身體也為了更高的中考總分,你理應(yīng)重視體育考試,但不要把這種重視變?yōu)閴毫Γ瑥亩鴮w育產(chǎn)生恐懼甚至厭惡。“體考”的本意并不在分?jǐn)?shù),而是希望學(xué)校及家長從內(nèi)心深處重視孩子的身體鍛煉。你可以把它當(dāng)作一個強迫自己增強體質(zhì)的大好時機:身體是革命的本錢!提高體育成績的前提是要有好的身體基礎(chǔ),我的做法是不放過生活中折騰身體的各種機會:能走樓梯就盡量不乘電梯;買個西瓜回家,也要讓西瓜在完成水果使命前一路上客串啞鈴,幫助我增加胳膊的肌肉纖維;用臉盆在水龍頭下接水準(zhǔn)備洗衣洗臉的幾秒鐘我都用來做下蹲運動;睡覺前幾十個仰臥起坐,起床了幾十個俯臥撐……這就是我發(fā)明的生活體育!打好了基礎(chǔ),再就要結(jié)合自己的情況早點選擇考試項目。專項體育與學(xué)習(xí)一樣,若想取得好成績得掌握一定的方法和技巧。認(rèn)真聆聽體育老師的技術(shù)指導(dǎo),仔細(xì)觀察老師或體育成績好的同學(xué)的示范動作,并多加模仿練習(xí),這樣,你定能成為文武全才!
淡淡的友誼也是別有滋味的一杯清酒
我有一個很好的朋友,以前我跟她成績差不多。可初三后她成績突飛猛進,讓我自愧不如。因為她成績好,越來越多的同學(xué)跟她一起玩,而他們都漸漸疏遠(yuǎn)我。現(xiàn)在,我的這位好朋友也似乎有意離我遠(yuǎn)去。我們不再一起吃飯,傍晚也不一起去小樹林散步。我的成績越來越差,而她的成績越來越好。老師,我該怎么辦?是否該留住她?請老師給我一點建議。
心 酸
看了你講述的心情故事,我覺得你是一個非常重情誼的人。現(xiàn)在一個要好的朋友似乎漸漸跟你疏遠(yuǎn)了,你無法接受這一事實并深感困惑。人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。朋友初三后成績大幅度提高,你有無分析過其成功的原因?有無虛心向其討教經(jīng)驗?有無真誠表達祝賀?你如停止在“自愧不如”的旁觀態(tài)度,相知難再,相交難成。你說因為她成績好,越來越多的同學(xué)成了她的朋友。這我不敢茍同。一個成績好而脾氣差的學(xué)生成為班級孤家寡人的例子很多。我覺得你朋友成績進步有原因,獲得別人認(rèn)可也有原因。成績好,說明她身上有勤奮自信等品質(zhì);人緣好,說明她和善大度有親和力,這就是魅力!其實,我不需要給你什么建議,因為你那朋友對學(xué)習(xí)、對同學(xué)的態(tài)度才是最能幫助你走出困境的人生智慧。你的朋友能有今天的成績和人緣,是她不斷提升自己品格修養(yǎng)的結(jié)果。對于是否該留住這個朋友,請謹(jǐn)記一個人際交往中的黃金準(zhǔn)則:任何人沒有權(quán)力去要求他人的態(tài)度。你們的關(guān)系取決于雙方的態(tài)度,友誼是真情,不可強求,勉強保持友誼是難堪的。如果你真的不想放棄,不如將你們的友誼保持在適度的水平,不要對彼此的生活介入得太深。我曾看到過一個演化心理學(xué)的觀點:“一個人最親密的朋友圈只有3-5人,第二層次的朋友圈是15人左右,第三層次的朋友圈是50人左右,再接下來是150人左右,這基本就達到你能夠記住交往過程的人數(shù)的極限了。”如果你覺得自己和朋友的友情已經(jīng)進不了第一層圈子,那不妨保留在下一級圈子里,這種放棄不失為一種理智的選擇,淡淡的友誼也是別有滋味的一杯清酒。