鋼琴調律教學中“四、五度調律法“的巧妙運用

李繼漯

摘要：在鋼琴調律中分律是核心的一部分，通常有兩種方法，一為“五、八度調律法”，二為“四、五度調律法”當今社會通常采用“四、五度調律法”，而“四、五度調律法”又是鋼琴調律中最為關鍵的一大步驟，往往會造成鋼琴調律專業學生或調律師不易掌握。筆者在近幾年教學經驗結合社會實踐，闡述以四、五度調律法的形式巧妙運用在鋼琴調律中的十二平均律。

關鍵詞：鋼琴調律；十二平均律；四、五度調律法

一、四、五度調律法與十二平均律的關系

不同的樂器有著各自不同的音律和調音方法，鋼琴是采用十二平均律，調音也是運用十二平均律的調音方法，鋼琴之所以采用十二平均律，這主要是將固定音高的鍵盤樂器能夠滿足音樂上移調、轉調和變化音的需要，在復雜的轉調和繁多的變化音也能在鋼琴上面實現。由于十二平均律又為“等比律”故在鋼琴調律中對十二平均律的分配就顯的尤為重要。它是影響整臺鋼琴的音準與和聲效果的關鍵。

四五度音程是諧和音程，有史以來被大量的應用于音樂作品的旋律與和弦中，使其產生優美、明快、流暢的樂音效果，故四五度調律律法被廣泛認同和采用。

具體地說，四五度調律法就是運用四度（五個半音）五度（七個半音）關系的生律方法。通常選用的基準音組為f-e1，選用該音區是因為它更易于人耳辨別，分律法以國際標準音a1=440Hz/秒為起點，調下方八度音a，然后以a為標準調準上方四度音d1，再以d1為標準調出下方g等等在f-e1這個八度以內進行。還有一種四五度調法，即反方向調法。對調律專業學生初學者來說，四五度分音法雖說其分音的程序線條清晰、聽覺上（這里指對寬四度和窄五度的聽辨）也不難抓取，但分音循環的一次合攏率不是很高，要想達到各個四度和五度平均1拍左右的標準實屬不易，而要追求不同位置四度和五度拍頻的快慢有別、并且接近平均律理論拍頻值就更顯得力不從心了。因此，要分出較高水平的、誤差較小的平均律基準組，這種方法在調律實踐中無疑要依靠很大程度的“經驗性”。通過計算平均律四、五度理論拍頻值，再結合我們平時分音的感受與體驗，不難發現調律實踐的結果與理論值之間存在著一定程度的誤差。其原因之一在于：基準組內半音關系各位置四、五度的拍頻差值（半音位差值）甚小、拍速太接近，直接調校四五度，人耳難以把握到相對接近的程度。

二、四、五度調律法巧妙分解

鋼琴調律基準音組的分律，一直是鋼琴調律專業學生關注的話題。提高分律精度也是每個調律師孜孜不倦的追求。今天我根據自己在實踐教學中的四五度分律法的體會，取得了一定效果，現將試述。

首先，調律師在對鋼琴進行調律的過程中，要確認標準音A的高度，也就是小字一組A1（國際標準440Hz），然后再以此為基準調整基準組小字一組，最后再以此基準組向左右調整全部音組鋼琴調律。

對于基準音A1的調整可以使用音叉，也有的調律師使用校音器都可以.然后就是調整基準音組，基準組的調整通常采用四五度循環法，憑聽覺去感受四五度音程之間的拍音（拍音即兩個鍵同時按下去開始出現的強弱變化，從聲音開始的強波到隨之弱下去的時間）四五度音程之間每秒拍音數量略有差別，四度音程間的拍音比五度音程之間的拍音略多一點，這一點的差別憑聽覺是很難聽出來的（但是校音儀可以反映出來）這點誤差是允許的，故在實際調律中，五度音程為三秒兩個拍音，四度音程為一秒一個拍音.掌握這個規律即可以此調整好十二個半音，但是應該注意的是在調整好平均律的基準音組的過程中，其每一個同音弦組中的三根弦必須非常純正，沒有拍音。否則就不會產生準確的平均律各音，研究了一下鋼琴十二平均律的分律原理，通過教學理論加上筆者實際操作經驗現將正確的分律步驟是：

（一）檢查鋼琴現有音高與標準音高的差值：音叉與37A比較，小于等于兩個拍音的，采用一次精調法。大于兩個拍音小于等于六個拍音的，采用連續兩次調律法（粗調一次，緊接著精調一次）。大于六個拍音的說明鋼琴走律比較嚴重超過24音分，很難一次調整的標準音高，一般需要分兩次調整。

（二）用440HZ音叉取音，將37A調整到完全無拍音。

（三）調整37A-42D，上行四度，1拍/1秒（0.99拍/1秒），此時拍音為0.99，感覺上為每秒一個拍音為正確。

（四）調整42D-35G，下行五度，2拍/3秒（0.66拍/1秒），此時拍音為0.66，感覺上為每三秒兩個為正確。注意：前兩個拍音非常重要務必盡量調準！

（五）調整35G-40C，上行四度，1拍/1秒（0.89拍/1秒）此時拍音為0.89，感覺稍微比37A-42D拍音少一點點或相同，但注意千萬不可超過37A-42D拍音。

（六）調整40C-33F，下行五度，2拍/3秒（0.59拍/1秒）此時拍音為0.59，感覺比42D-35G拍音少一點點或相同，但注意千萬不可超過42D-35G。

（七）檢驗33F-37A大三度音程，7拍/1秒（6.93拍/1秒），，此時拍音為6.93，感覺上為每秒7個拍音為正確。至此第一階段調律完成。

接下來按照四五度循環調律法一直調到44E為止。此時要求基準音組的范圍之內，三度；四度；五度；六度全部拍音均為均勻上升。此十二平均律為合格。

三、十二平均律中“四五度調律法”的巧妙運用

十二平均律中“四五度 ”的巧妙運用，最后我要闡述的是分律中需要注意的幾個問題：

（一）音程的拍頻規律在基準音組中，四度、五度、音程的拍頻在進中逐漸加快；同根音的四度音程的拍頻快于五度音程的拍頻。

（二）音程的“正”“負”拍的確定（音程的擴大與縮小）相對于純律而言，十二平均律的四度、音程都是“寬”的，五度音程是“窄”的，所以在分律的實際操作時，要注意音程的上行和下行的取音中“正”“負”拍的確定，四度、音程在以根音為標準取調冠音時要在“音準線（純點）”以上定板，即為“正拍”，反之，在以冠音為標準取調根音時要在“音準線（純點）”以下定板，即為“負拍”；五度音程在以根音為標準取調冠音時要在“音準線（純點）”以下定板，即為“負拍”，反之，在以冠音為標準取調根音時要在“音準線（純點）”以上定板，即為“正拍”。

（三）各種音程的拍頻對比關系要熟記各個音程的拍頻并了解它們的對比關系，以便在分律時能更多、更好地進行比較，增加參照標準，減少誤差，提高成功率。

現在很多調律師有這樣的誤區，白鍵比較常用，而黑鍵不常用，總是把余出的那些音分配在黑鍵上！這種做法不應該發生，有學生或調律師不善于運用三度檢驗，這樣造成三度聽上去不協和沒有大三度漸快的感覺。都會造成在高音區和低音區出現更大的誤差。

分律是一門很有講究的學問，我也在不斷的學習，希望我們調律師和正在學習鋼琴調律專業的學生素質不斷上升，以后可以快速調律好鋼琴以達到演奏者所需要的效果，讓我們中國的鋼琴聲音更純，更準！