《暴風雨夜，暴風雨夜！》的獨特隱喻概念空間

摘要 艾米莉·狄金森是19世紀美國文壇上最負才華的詩人之一。她的許多詩歌都向世人講述了她獨特的思維角度以及豐富的內心情感體驗。而隱喻作為塑造詩歌意境的主要表達方式。本文主要分析她的一首著名的愛情詩《暴風雨夜，暴風雨夜！》中的獨特隱喻概念空間，來感悟作者對愛情的體味。

關鍵詞：艾米莉·狄金森 《暴風雨夜，暴風雨夜！》 隱喻 概念空間

艾米莉·狄金森是美國著名的傳奇詩人，她于1830年出生在馬薩諸塞州阿默斯特鎮，從20歲開始寫詩，一生共留下了約一千多首詩稿，她的詩在形式上具有獨創性，當她的詩稿公諸于世以后，她本人也得到了相當高的評價，在美國詩史上她的影響僅次于沃爾特·惠特曼，同時在紐約的圣·約翰教堂開辟的“詩人角”中入選的只有惠特曼和她兩個人。

一 艾米莉·狄金森的情感經歷

狄金森一生中曾經和幾位男士產生過朦朧的羅曼蒂克情感，其中最重要的兩段感情經歷分別是塞繆爾·鮑爾斯與洛德法官的情感。在狄金森的生活早期，鮑爾斯是一個小地方報紙的編輯，并且已經結婚，所以盡管兩人彼此傾慕但是無奈世俗禮教的牽絆，所以這段愛情還沒有真正開始就被扼殺在搖籃中。

第一次感情受挫以后，25歲的狄金森開始了多年不外出的隱居生活，她舍棄了外界的一切社交生活，潛心創作，用詩歌表達她內心的苦痛，她心里明白只有把自己無奈的愛情寄托在詩歌中了，她受盡了愛情痛苦的煎熬，希望借助詩歌來釋放她感情的痛苦。在這段時間她創作了《暴風雨夜，暴風雨夜！》、《先生，我為什么愛你》以及《要是能見到他，我愿拿出什么》等愛情詩。狄金森的第二段愛情是和父親的同事洛德法官的愛情，當洛德法官的妻子去世以后，他開始追求狄金森，但是此時狄金森已經47歲了，而洛德法官已經65歲了，洛德法官希望和狄金森結婚，但是被她拒絕了。因為她內心深處已經明白，她已不再年輕，已經失去了如花似玉的容貌，而邁入婚姻也意味著她要放棄一部分女性的獨立，承擔起社會所賦予她的妻子和母親的責任。而她從小看著自己軟弱而又沒有主見的母親無奈地順從父親的意愿，卻只得到一點點父親的愛戀和溫存后，她對家庭、婚姻的渴望不像一般女子那么強烈。所以她終身未嫁，但是她用詩歌表達了她對洛德法官的愛戀，并表達了自己對愛情的追求。

二 詩歌中隱喻和概念空間的關系

古希臘著名的哲學家、教育家亞里士多德曾經最早闡述隱喻的作用，他說隱喻的意義是把比喻的對象和被比喻的對象二者之間進行含蓄的對比。后世的語言學家在此基礎上進一步發展了哲學，對隱喻重新做出了新的解釋。他們把隱喻的實質定義為通過另外一件事情來理解或者體味一件事情，據此又引申出概念合成理論等。其實概念合成的實質是在兩個不同輸入空間的信息中自由選擇，向第三個空間進行跨緯反映，形成合成空間，在這個空間里面從兩個輸入空間提取部分組織結構，構成一種新的結構，進而傳達出隱喻本身的新的表達方式。在這種認識的思維理念主導下，隱喻不再只是一種簡單的修辭方式，它轉而變為一種認知的途徑。詩人在創作詩歌中通過巧妙地運用隱喻，來充實詩歌意象中的概念空間，塑造詩歌更深邃的意境，進一步豐富了詩歌語言的表達能力，構建了一個新奇的詩化世界，帶給讀者更豐富的閱讀體驗。

《暴風雨夜，暴風雨夜！》是狄金森是一首向她自己愛慕的心上人吐訴深情的一首詩。在這首詩中狄金森寫道“就是在雜合暴風雨的黑夜中，假若能與‘你在一起，那將是多么‘豪奢的喜悅，即使外面狂風陣陣，電閃雷鳴，但對于穩穩地停靠在大海港灣中的愛情之船也無可奈何，這只船兒自由自在地、歡樂地在伊甸園中飄蕩，在大海的懷抱中停泊”。這里詩人雖然在寫纏綿的愛情，但是在她的詩句中卻不曾察覺有“愛情”的自然。詩人用新奇而又獨特的比喻，把象征著男女戀人的大海和小船這對情侶的甜蜜描寫得異常動人。假如翻譯者沒有深入了解狄金森的人生歷程以及她作品的特點，就很有可能會做出錯誤的解讀。有些翻譯者也把這首詩翻譯為“狂野的夜”，這完全背離了狄金森的真實寫作意圖。這首詩詩人運用了文學藝術創作中常用的擬人的寫作手法，賦予自然界中的暴風雨、惡劣的狂風以及漆黑的夜晚以人類的情感，為下文詩篇中營造統一的詩歌意境進行鋪陳。隨后詩人換用虛擬的假設虛擬語氣，為讀者虛構了美妙、夢幻的文學認知空間，構建詩歌中的隱喻空間。在《暴風雨夜，暴風雨夜！》的第二小節以及第三小節中，狄金森把自己比喻成在肆虐的暴風雨中飄搖不定的船只，把moor與sea比作自己心目中的愛人，通過隱喻她創造了漆黑、狂風暴雨的夜晚，在這樣的夜晚，船只靜靜地停靠在港口，和海面上波濤洶涌的景象形成了鮮明的對比。Boat、moor與sea都是詩人常用的隱喻形式。在她的另一首詩“It was such a little boat”中，詩人專門把小船作為詩歌隱喻的載體，寫出了小小的船兒搖搖擺擺地駛進港灣的情景，其實船兒的寓意是渺小而又敏感的自我，大海的寓意是波瀾壯闊、宏偉豪邁物象的象征。此外在“我從未看過荒原”這首詩中，狄金森寫道“I never saw a Moor，I never saw the Sea，Yet know I how the Heather looks And what a Billow be”這兩節詩用大海、荒原、石楠等具體的物象來隱喻，表達自己對翻滾著層層波浪的大海的迷戀。在狄金森所有的詩集中，“大海”和“船只”都是具有固定意義的意象。例如，在《暴風雨夜，暴風雨夜！》這首詩中，她雖然未對大海進行具體詳細的表述，但是卻把大海當成含蓄隱喻，并對海面上的肆虐的狂風、靜靜的海港以及船上的羅盤等具體的現實事物進行巧妙地隱喻，這樣在讀者的腦海中仿佛就形成了一幅風雨交加的海上夜晚的畫面，在這幅畫面中，海邊靜靜停靠在港灣中的小船，讓讀者體會到仿佛真有一艘小船歸港一樣，這意味著詩人心目中的美好愛情也有所屬，有歸宿。通過一系列的隱喻表達了詩人對愛情個性化的心靈感悟。

三 利用隱喻巧妙構建詩歌的概念空間

不管哪種形式的詩歌，其隱喻空間的構建必須要以真實的現實生活作基礎。當狄金森畢業離開學校以后，她便很少出門，一直呆在家中，除了有一年她得了眼疾，需要進行治療，不得已才和家人一起出門旅行，在以后的漫長人生中，她便很少離開家庭。然而這位幾乎和外界隔絕的小姐卻在1858年-1861年期間，給一位匿名的愛人連著寫了三封信。而就在1861年她寫出了《暴風雨夜，暴風雨夜！》這首傳誦于世的愛情詩。這證明了在她人生的這段時光中，她的確戀愛了，只是她把內心深處的愛埋藏的很深，不輕易表露出來。另外，狄金森的概念空間中主要由兩個隱喻元素組成——大海和小船。其中大海的隱喻概念空間的形成過程是：首先，輸入空間第一，男人，在人們的印象中，男人的共同特點就是心胸博大、胸懷廣闊，具有強大的力量，能夠保護弱小。其次，輸入空間第二，大海，在狄金森的思維意識中，大海是波濤洶涌的，是有氣勢的，既可以負著船只航行，同時當遇到惡劣的狂風暴雨天氣時，又能夠為船只提供避風的港灣。相似空間：男人和大海都具有廣闊的空間、具有一定的包容性，能夠擔負起保護弱小的責任。二者合成的空間：船只到大海的港灣去停靠隱喻女孩兒已經心有所屬，“船只”的寓意在狄金森的詩歌中指的是她自己。當小小的船兒漂泊在一望無際的海面上，適逢狂風驟雨的天氣，讀者讀到此自然而然在腦海中會形成一個全新的認知，即小小的船只有順勢投入大海的港灣，才能把外面的風雨擱置一旁，才能夠更好得向前行進。其實，狄金森的一生中關于她的愛情生活，很少人知曉，而她對愛情的看法大多數都在她那飽含深情的朦朧詩句中得以釋放。

在狄金森生活的男性意識為中心的時代，女性通常被當作柔弱、溫順及邊緣化人物的代表，女性在男人眼中就應該足不出戶，安靜地待在閨房，在這種社會背景下，女性只是被當作女性嚴重忽視了作為人的特性。在男尊女卑的思想理念下，女性對于情愛的正常生理需求被壓抑、被剝奪。但是狄金森卻以直率反叛的個性，勇敢挑戰這一傳統，并在她所寫的愛情詩中表明女性向往情愛的健康、自然，這種行為本身就彰顯出對傳統的蔑視。狄金森的愛情詩多以“我”開頭，這樣女性詩人將帶有濃厚自我意識的第一稱謂放在詩歌中，豐富了詩歌的概念空間，也表明了她對男權社會的可貴反叛精神。在《暴風暴雨，暴風暴雨》這首詩歌中，她說 “暴風雨夜，暴風雨夜！我若和你同在一起……豪奢的喜悅！風，無能為力，心，已在港內……但愿我能，今夜，泊在你的水域”詩人自己用個人火一般熱烈的情感訴說了個人對自然情愛的渴求，詩的最后一句仿若一把尖銳的利劍徹底擊碎了女性自我禁錮的枷鎖。狄金森之所以成為一名杰出的女詩人與她的出身、時代思潮是密不可分的，她出生在富裕的律師家庭，父親與兄長均是當地十分富有的律師，這讓她可以進入當時的女子學校學習，具備基本的文學修養。且在當時文藝復興、理性主義蓬勃發展的社會背景下，以拉爾夫·沃爾多·愛默生為首提倡的“自立、自主”的個人主義思想受到了社會各界文學愛好人士的積極響應，當然這種關注人的自尊、獨立、自主選擇、自我完善、發展的思想也滲透在女性世界中，影響著女性的世界觀、價值觀，狄金森受到這股社會思潮的影響慢慢成長為一位才華橫溢的女詩人。

四 結語

總而言之，詩人在創作詩歌時，恰當地使用隱喻可以通過這種寫作方法無限拓展自己的思維空間，且自由靈活地領導讀者進行思考。與此同時，隱喻在詩歌中的運用也讓讀者產生了全新的閱讀體驗。通過對《暴風雨夜，暴風雨夜！》中獨特隱喻概念空間的分析，相信我們會更深刻地理解狄金森的愛情觀，理解這首詩的豐富內涵。狄金森以獨特的藝術風格開拓了創作詩歌的新領域，后來的眾多美國現代詩人都從狄金森的詩歌中獲取了優質的藝術營養。假如把惠特曼美譽為美國現代詩歌之父，那么美國現代詩歌之母的稱號授予艾米莉·狄金森乃實至名歸。

參考文獻：

[1] 劉瑋：《英語詩歌隱喻的認知文體分析——以艾米莉·狄金森〈因為我不能停步等候死神〉為例》，《名作欣賞》，2011年第6期。

[2] 肖之芳：《痛苦中的真情吶喊——艾米莉·狄金森的愛情詩歌解讀》，《山東教育學院學報》，2010年第1期。

[3] Leiter，S.Critical Companion to Emily Dickinson：A Literary Reference to Her Life and Work.New York：Facts On FileInc，2006.

[4] 鄒麗媛、沈蕓：《艾米莉·狄金森的〈暴風雨夜，暴風雨夜！〉中的隱喻概念空間分析》，《考試周刊》，2011年第65期

[5] 楊玉英：《井枯方知水珍貴——艾米莉·狄金森與席慕容愛情詩比較研究》，《昭通師范高等專科學校學報》，2008年第3期。

[6] Fauconnier，G.& Turner，M.The Way We Think：Conceptual Blending and the Minds Hidden Complexities[M].New York：Basic Books，2002.

（李秀芝，長江大學外國語學院講師）