如何提高學困生對英語的學習興趣

李金玲

小學生對英語學習的興趣，會直接影響他們的英語成績。如果學生對英語產生濃厚的興趣，那么他會掌握學習技巧，成績會很理想。然而有一些學生為英語而煩惱，對英語失去了興趣和信心，那么我們作為英語教師，我們要不斷提高學困生對英語的興趣，充分調動學生學習英語的積極性，讓學生快樂地學習英語，并取得理想的成績。

一、創設有利于學困生的英語學習環境

培養學困生對英語的興趣，創設英語學習環境很重要，如：在課堂上，我們可以利用游戲來激勵學困生開口大膽地說英語，既培養了學困生的英語興趣，還學到了英語知識。在課外，我們可以在班級創設英語角。讓學生隨時說英語，對于學困生，我們可以試著利用同學之間互相幫助的方法，激勵學困生交流英語的興趣。

二、融洽的師生關系

我認為學困生的學習興趣和教師有著密切的關系，有的學困生認為，自己學得不好，從而害怕老師，漸漸地疏遠老師，也對所學科目排斥，最后成績不理想。

例如：當他們遇到不會的題時，從來不會批評學困生，反而鼓勵學困生大膽地說英語，因為我知道在他們幼小的心里，渴望得到別人的理解和尊重，他們更需要被別人信任。

在課外，我會和學生做英語小游戲，我會讓學困生當小組長，提高了學困生英語學習的興趣，消除了以往的緊張排斥心理。此種方式，在我們的教學中是很有效的。

三、讓學困生真正愛上你的課

在我的內心里，我的角色不僅僅是知識的傳授者，我還是學生的好朋友。你給學困生一個簡單的微笑，一個夸張的動作，一個點頭，時間久了，學生也會真心喜歡你，增強了學生學習英語的自信心。我深刻記得，曾經聽見過一個學困生說，怎么還沒上英語課啊？我都想英語課了，聽見這句話我心里很是感動和高興，既然他能說出這樣的話，那么充分說明他已經愛上了英語課。可能他曾經是一個英語學困生，但他現在是一個英語學得很棒的孩子，所以說學生真正愛上你的課了，他們自然對這一學科，學得輕松，學得透徹。

我相信在我的教學生活中，會不斷地積累、探索、學習、總結經驗，我不會放棄每一個學困生，我更相信，只要不放棄，給他們溫暖，他們會對英語有興趣，會學得最棒，只要有信念，成功就不停地向我們揮手，而等待我們的是成功后的喜悅。

（作者單位 吉林省扶余市新源鎮中心小學）

？誗編輯 孫玲娟