農業科普期刊青年編輯掌握農業動態芻議

余開　劉柱軍　宋遷紅　魏友海　周燕俠　趙永鋒　張明

摘 要：針對新形勢下農民對農業科技知識與信息的需求特征，提出了農業科普期刊青年編輯掌握農業動態的重要性以及有效途徑。青年編輯應以掌握農業動態為契機，盡早掌握當好農民參謀的能力，從而在辦刊中逐漸成長為適應農業科普期刊可持續發展的高素質人才。

關鍵詞：農業科普期刊；青年編輯；農業動態

中圖分類號：G232 文獻標志碼：A 論文編號：2014-0163

0 引言

隨著中國農業生產力快速發展，農業產業結構調整速度加快，農民使用新技術、新產品，了解最新農業科技和市場信息的愿望強烈，而以農民為主要讀者對象的農業科普期刊知識與信息的更新速度卻太慢[1]。因此，作為一名優秀的農業科普期刊編輯除掌握專業知識外，還應掌握農業的發展動態。然而，有相當一部分青年編輯對農業動態不夠敏感。究其原因是現在青年編輯人員農業生產實踐經歷相對不多，較少深入農村，只在網上檢索一些相關信息，特別是當前城鎮化發展迅速，青年編輯對三農情況了解甚少。另外，青年編輯人員要儲備編輯知識，工作年限短，編輯經驗相對不足，學習培訓的機會較少，認識的專家和作者也少，還要應付其他日常性的繁雜工作等，一時很難深入了解農業動態。并且在工作態度上，認為只要完成自己負責的工作即可。

辯證地看，掌握農業動態對于青年編輯并不是額外工作負擔，相反對工作是非常有幫助的，在了解農業動態的過程中開闊眼界，加深對本行業的了解和熱愛，培養對農業生產和經營的興趣，盡快找到職業的興趣，調動自己的主動性、積極性和創造性。促使青年編輯培養自己快捷捕捉信息的能力，努力提高專業素質，學會處理人際關系，從而在工作實踐中學習和成長。

1 掌握農業動態的重要性

1.1 掌握農業動態是青年編輯應具備的素質

農業科普期刊承載著科教興農戰略、提高農民科學文化素質的作用，其內容必須能夠反映中國當前農業科學的水平。因此，青年編輯掌握農業的發展動態是對稿件進行選擇和修改的要求。青年編輯在對文稿進行選題策劃、審選、組稿時，必須了解農業的發展動態和最新研究成果，才能有足夠的學識判斷來稿是否處于生產前沿，是否具有創新內容，以鑒別其應用價值和發表價值。對于一些“新穎”的技術方法，才能把好審選關。如有作者投稿稱云南省昆明市某區農民把玉米稈、高粱稈、麥秸、稻草等農作物秸稈加工成淀粉，利用該技術3年時間賺了60多萬元[2]，若青年編輯不了解農業動態，可能會把這種“突破性發現”稿件編入期刊中。青年編輯在處理稿件時還會經常碰到不同編輯對稿件中農業生產模式、方法等有不同意見的情況，掌握了農業的發展動態，可避免盲從責任編輯和主編或依賴專家的意見。

1.2 掌握農業動態是農業科普期刊市場化的客觀要求

農業科普期刊主要服務農民和基層農業工作者[3]，實現其強農、富農的功能。農業科普期刊為農村生產力的解放做出了貢獻，但隨著農業產品的日益豐富，農產品開始越來越難賣，農民讀者關心產品生產出來后的市場銷路，認為期刊應側重于市場信息的報道[4]。另據有關調查顯示，67.2%的農民希望農業補貼、農資補助等國家惠農政策信息及時報道且有解讀[5]。青年編輯不掌握農業動態是很難做好農業政策、農產品市場動態等報道以及推薦相關項目，無法為農民生產提供決策的依據。除做好農業政策、市場動態方面的報道外，擴大期刊的發行量還要靠提高期刊質量，而新技術、新品種、新經驗和新信息是農業科普期刊內容中提高質量的要點[6]，青年編輯只有掌握農業動態，才可能抓住“新內容”，使雜志內容較同類雜志更新、更前沿。隨著當今信息媒介的快速發展，期刊還面臨著互聯網等媒體占領市場的沖擊，一臺電腦或手機就可以成為農民獲取信息的重要工具，農民可直接登陸農業信息網等網站搜索農業生產技術、市場情況等信息。與之比較，農業科普期刊普遍存在刊期長、時效性差的問題[7]，等作者投稿到編輯部，網上相關生產方法可能已經轉載、下載很多次了。讀者覺得期刊內容與網上內容只是換湯不換藥，就會刺激不了他們再次購刊的欲望。所以，掌握了農業動態，青年編輯可以在深度上進一步挖掘應對網絡的海量龐雜，彌補期刊周期長的劣勢。

2 青年編輯掌握農業動態的有效途徑

2.1 關注稿件信息和利用網上數據庫

農業科普期刊為廣大基層推廣單位的科技人員提供了展示成果的平臺[8]。因此，稿件具有重要的信息價值，根據作者的稿件可以看出當前的農業生產熱點、難點，有些稿件還有對當前農業生產的趨勢預測，青年編輯可以從中找出一些重要的信息，使其充分發揮情報作用。青年編輯都有著較高的學歷[9]，可以發揮自身電腦操作技術嫻熟和具有扎實的英語水平優勢，查詢國內外重要的文獻數據庫（如CNKI、維普、Science Direct、Springer等）和農業信息數據庫。文獻數據庫提供了同類期刊選用的稿件、欄目設置，從中可看出本專業領域不同方向的文章的發表量，還可以進行分類、分年度統計比較，即可了解哪些品種、技術類等文章發表較多，以及某種生產問題急需解決的關注度。

2.2 積極參加農業領域的會議和活動

青年編輯應當主動參加全國各地主辦的農業領域會議和活動，如各地的工作交流總結大會、學術研討會、農業博覽會、座談會、論壇會議、科技下鄉活動等。通過參加各種會議可以豐富自己的專業知識，拓寬自己的眼界，深入了解農業發展動態。通過與專家交談可以充實和延展自己的專業知識，特別是在發展趨勢、研究新進展等方面收獲頗豐。農業科普期刊與農業學術期刊不同，與基層聯系較緊密，青年編輯應重視基層技術推廣交流會、科技下鄉等活動，參與這些活動可直接了解當前某項農業生產技術的推廣范圍、最新技術的應用效果、農業的生產熱點、農產品銷售等情況。此外，學術研討會等會議還有參會人員的通訊錄，青年編輯應利用通訊錄與專家、農業科技工作者保持交流，還可以通過其同學、導師、朋友的介紹、專門拜訪、請學科內其他專家牽線聯系，要具備堅持不懈的品質，以誠懇、真摯來打動對方[10]。以便與他們交朋友，建立友誼，這對掌握農業動態是很有幫助的。

2.3 瀏覽農業類論壇網站和關注農業媒體

中國農業從業者人數多而分散，信息閉塞，而互聯網的普及使農民獲取農業信息方便快捷，特別是受到農村從業人員歡迎的行業論壇訪問積極性較高，比如本專業領域的養殖技術論壇、種植技術論壇等。網上農業類論壇和農業媒體匯集了大量的專業數據、最新資訊、市場的詳細調研，以及專家、農業大戶等的采訪。農業科普期刊青年編輯應該關注此類論壇，保持與時俱進，可了解到國內乃至世界上最新的農業進展與動態。一個很典型的例子，有些藥物國家已宣布停止使用或慎用，而編輯由于不知情導致文章最后不得不撤稿，編輯在工作中應定期登錄相關網站，以避免再犯這類錯誤[11]。另外，論壇還根據不同的品種或其他分類方法，分別列出了不同的子板塊，各子板塊里有大量人員（專家，農業從事者等）上傳的資料、圖片和視頻。所以，青年編輯應利用這些特點，快捷地獲取最新農業資訊，補充專業知識。網上論壇還有紙質期刊不具備的一個優點，互動行較強，訪問論壇的會員、游客都可以提問或發表自己的看法，青年編輯應注意帖子的內容及論壇會員、游客的回復，特別是訪問量和回復量較高的帖子，通過論壇上零散的信息看到背后發展的現狀及趨勢。此外，一些農業方面的媒體也提供大量最新農民養殖、種植致富信息以及農業市場情況，如中央電視臺七套節目經常報道涉農經濟發展過程中涌現出的致富經驗和創新做法等真實案例。

2.4 與農業技術推廣部門和農業公司技術服務人員交往與合作

農業技術推廣部門和農業公司一般都有自己的技術服務隊伍，他們長期在一線從事生產，推廣新獸藥、新飼料、新品種、新技術（從未采用過的技術和已改進的技術）等，與農民的生產需求相聯系[12]。因此，要與農業技術推廣部門和農業公司技術服務人員密切交往與合作。首先，青年編輯可利用技術服務人員的投稿、其單位網站等聯系方式，主動與之聯系交流，請他們介紹農業技術推廣項目進展和研究情況，農業生產熱點、難點，以及農民在生產中碰到的急需解決的問題等。其次，青年編輯要積極走出去，主動參與他們的生產推廣活動，廣泛收集有價值的新信息，了解當前推廣的新技術、新品種、新產品。另外，青年編輯可利用期刊的身份與他們合作，積極參與他們的推廣，和他們一起分析、討論當前農業生產中的問題，從中可以學到許多專業知識，了解各種觀點，豐富自己的經驗，以便更好地掌握農業的發展動態。青年編輯還要積極與科技人員共同協作申報課題，參與科學研究工作。課題的申報工作可以使青年編輯對行業的發展有更高的認識，熟悉當前國家政策偏重[13-14]。

2.5 深入農村基層調查

2013年初政府開始集中部署家庭農場發展路徑和方向，各地都在加快推進家庭農場等新型農業經營主體的發展。在這種政策形勢下，農業科普期刊傳播廣而全的農業技術已經不能滿足新時代農村的需求，以小家庭生產為主力的原有讀者群會越來越少，如果仍按原有的讀者定位辦刊必將被市場所淘汰[15]。因此，青年編輯要掌握農業動態，不能只坐“辦公室”搞編輯工作和網上搜索信息，還要眼睛向下，深入田間地頭，拉近自己與農業從事者的距離。農業從事者是農業生產實踐的“體驗者”，他們對農業生產情況有最直接的感受，對期刊報道的內容最有評價權，而且他們自己還有不少生產技術創新發明以及生產總結經驗。青年編輯通過和他們接觸可以驗證自己對農業動態形成的認識。有編輯部已建立了“下鄉”制度，如《農村百事通》要求編輯深入農村一線，及時報道農村改革大潮中涌現出來的新人新事，已取得不錯效果[16]。但青年編輯下鄉的時間是有限的，可以發揮自己的通訊員隊伍作用，讓他們組織一些當地的生產大戶或種養殖能手反饋信息，方便及時交流以報道各地農業生產情況。因此，青年編輯要放低身段，始終保持與農業從事者的聯系，從而掌握第一手資料。

3 結語

青年編輯要充分發揮自己的主觀能動性，化被動工作為主動工作，追蹤農業的發展動態，在農業動態調研的基礎上逐漸融入編輯的工作，在干中學，在學中不斷提升，擴展自身知識領域，做到心中有數，“小期刊”才能做出“大文章”。總之，通過理論分析結合筆者的親身經歷，青年編輯掌握農業生產的發展動態，既拓展了視野、提升了自己的專業技能，又培養了組織能力和社會活動能力，從而在辦刊中逐漸成長為適應農業科普期刊可持續發展的高素質人才，為增強農業科普期刊的市場競爭力奠定基礎。

參考文獻

[1] 雷建樹.農業科普期刊郵發數量萎縮原因探析與對策——以《農家參謀》為例[J].中國科技期刊研究，2009，20（4）：746-748.

[2] 莊麗遠.農業科普期刊要增強新聞性[J].新聞愛好者，2009（18）：184-185.

[3] 張向紅.農業科普期刊的品牌經營[J].編輯學報，2009：157-159.

[4] 陳焰.農業科普期刊讀者情況調查及思考[J].武漢科技大學學報：社會科學版，2006，8（5）：149-152.

[5] 王芹.基于農民科技信息需求的高校服務對策研究[J].農業網絡信息，2013（3）：123-124.

[6] 朱四光.農業科普期刊的生存危機與科學發展[J].沈陽農業大學學報，2006，8（3）：583-585.

[7] 胡炎福.面向市場辦好期刊——以《農村新技術》為例[J].中國科技期刊研究，2006，17（5）：794-797.

[8] 賈玉琴.農業科技期刊服務三農的體會與創新思考[J].中國科技期刊研究，2012，23（2）：287-288.

[9] 曹雅坤，汪軍.科技期刊青年編輯的培養與使用[J].學會，2009，23（9）：59-361.

[10] 宮福滿，科技期刊青年編輯人際交往空間的拓展[J].科技與出版，2013（9）：124-126.

[11] 劉萍，馬勁，張同明，等.充分利用各種現有資源實現編輯的“給力”學習[J].編輯學報，2012，24（2）：188-189.

[12] 李立秋，胡瑞法，劉健，等.建立國家公共農業技術推廣服務體系[J].中國科技論壇，2003（6）：125-128.

[13] 黃萍，羅彥卿，陳強，等.芻議科技期刊青年編輯的成長[J].編輯學報，2012，24（增1）：82-84.

[14] 陳強，羅彥卿，黃萍，等.期刊改革形勢下青年編輯應培養的能力[J].編輯學報，2012，24（增1）：79-81.

[15] 陳焰.電子媒體沖擊下農業科普期刊的生存與發展[J].農村經濟與科技，2013，24（12）：169-170.

[16] 周國清，易定紅.農業科普期刊要以特色服務“三農”[J].編輯學報，2009，21（6）：477-479.