加強職院實訓設備管理營造良好的育才環境

韓邦會

摘 要：針對當前職業類院校實訓設備與工具等的使用、維護和管理現狀，充分考慮學校的特點，提出如何運用現代化的設備管理思想、方法和手段，提高設備的使用率，延長設備的使用壽命，降低設備的故障率，使設備經常處于良好的技術狀態，以實現設備壽命周期費用最經濟、綜合效能高，滿足學

隨著國家決定大力發展職業教育，教育部、財政部及各級政府對職業類院校的投入不斷加大，各個學校的實訓設備不斷增加，極大地增強了學校的實訓能力。但在這一過程中，也產生了一些亟待解決的問題。

首先，盲目購買，大量閑置。一些學校在爭取項目資金時，沒有充分進行社會調研，沒有結合自身學校情況，簡單借鑒其他院校的情況。盲目采購，導致大量設備在實訓中閑置。

其次，使用不當，故障率高。主要表現在：①實訓場地臟亂差，設備維護保養不到位，導致大多數故障均因保養不到位而產生，如百分表頭、千分尺等設備的銹蝕。②操作使用不規范。沒有明確設備的操作規程，沒有在設備使用前對老師進行系統培訓，導致設備因操作不當而損壞。③使用制度不健全，事故管理不規范。沒有制訂設備的檢修計劃，沒有制定交接班制度，沒有嚴格貫徹執行“三好”“四會”和“五項紀律”，沒有做好設備的事故處理。導致設備損壞后，責任不好劃分，發生事故后，責任人沒有受到一定的教育，致使產生惡性循環。

再次，考慮成本，利用率低。一些學校雖然購買了大量的設備，但是考慮到實訓的耗材或因怕出現故障和人身傷害，而大量壓縮實訓時間，導致設備利用率低下。

因此，應該加強職業院校實訓設備的管理。下面，就以上出現的問題提幾點具體措施。

一、充分論證，合理采購

在爭取到項目資金時，應結合學校專業特點、實訓情況，認真進行社會調研。研究需要購置哪些設備，該設備能夠滿足哪些實訓，是否與市場接軌，購買多少，購買后如何組織教學等等。應反復論證，避免盲目采購。

二、建立健全管理制度，號召師生共同參與

建立健全設備的使用、維護及事故處理等管理制度，號召全體師生共同參與設備的維護與管理，主要做到以下幾點。

（1）全面實施6S管理，確保實訓場地及設備的整齊、清潔。①詳細規劃每個實訓場地的設備及物品擺放方案，使整個實訓場地整齊、清爽。②每位老師在實訓結束后，都要組織學生徹底打掃實訓場地及設備，并將物品放置在指定位置。保持實訓場地的干凈、亮麗，創建整齊的工作環境。

（2）認真貫徹執行“三好”“四會”和“五項紀律”，確保實訓設備完好及人身安全。①管好設備、用好設備、修好設備。1）設備管理及使用人員應自覺遵守設備的使用制度，管好設備、工具、附件，不損壞、不丟失、放置整齊。2）實訓指導教師在實訓過程中應督促學生遵守操作規程和維護保養規程，細心愛護設備，防止事故發生。3）學校應根據不同設備的特點，制訂設備的檢修計劃。利用節假日，尤其是暑假或寒假，對設備進行全面檢修和保養。②會使用、會保養、會檢查、會排除故障。1）設備使用者必須熟悉設備的原理、構造、技術性能、操作規程等。對于各個職業學校來說，首先，實訓教師應能熟練使用設備，熟悉每一個實訓課題。其次，將每一個實訓項目的操作步驟細化，制定出詳細的操作流程，使操作過程規范化。這樣，既方便了教學，又能最大限度地避免因學生操作流程錯誤而損壞設備，還能促使學生養成良好的習慣，提高學生的素質。2）對于不同的設備、工具，應制定相應的日常保養和定期保養方案。在教會學生設備、工具的使用方法之前，先要教會他們如何保養這些設備和工具。3）實訓教師應教會學生如何檢查設備的安全防護和保險裝置，并使學生掌握設備常見故障的排除方法，以減少設備及人身傷害事故。③嚴格執行設備使用制度，遵守安全使用規程；保持設備清潔，按規定加注潤滑材料，保證設備合理潤滑；遵守設備的交接班制度；管好工具、附件，不得遺失；發現異常，立即停車，及時匯報。設備使用后必須認真填寫設備使用記錄，并做好設備的保養工作。

（3）完善事故管理辦法，嚴格遵循“三不放過”原則?！叭环胚^”原則即：事故原因分析不清，不放過；事故責任者與其他人未受到教育，不放過；沒有防范、整改措施，不放過。學生在實訓的過程中，發生一些事故是很難避免的。一旦出現實訓設備的損壞或丟失等事故，一定要認真查明事故原因，分清責任，妥善處理，使責任者和其他師生受到教育，并制定有效措施防止類似事故再次發生。

（4）全面開展各項評比。組織師生定期或不定期對實訓場地等場所進行檢查，根據檢查結果進行各項評比。如：環境與衛生評比、設備使用情況評比等活動。要讓實訓場地長期保持整潔、美觀，讓實訓設備在使用過程中得到全面保養與愛護。

三、加強校企合作，提高設備使用率

職業院校就是要培養具有較強實踐能力的高級技能型人才，所謂“熟能生巧”，不經過一定的訓練，很難有高超的技藝。所以，大量的實訓很有必要。但實訓材料的投入，設備的維修投入，一直是困擾學校的難題。要想解決這一難題，就應該加強校企合作，得到企業強有力的支持，并規范設備的使用制度，使設備的維修率降到最低。

總之，實訓設備的管理，是一項需要常抓不懈的工作，不同學校有不同學校的特點。在實訓設備的購置上，要做到充分論證，合理采購；在實訓設備的使用上，認真貫徹“三好”“四會”和“五項紀律”，嚴格遵循“三不放過”原則；在實訓設備的管理上，能夠全面實施6S管理，號召全體師生共同參與設備的維護與管理。這樣，就一定能提高設備的使用率，延長設備的使用壽命，降低設備的故障率，使設備經常處于良好的技術狀態，從而實現設備壽命周期費用最經濟、綜合效能高，滿足學校實訓需要，營造良好的育才環境的目的。

參考文獻：

[1]馬光全.機電設備裝配安裝與維修[M].北京：北京大學出版社，

2008.

[2]楊已海.職業院校應加強實驗實訓設備的管理[J].遼寧職業學

院學報，2005（3）.

（河南省鄭州鐵路技師學院）