提高專業能力服務好學校教學工作

梁志峰

摘 要：利用噢易電腦教室教學管理系統，機房管理員可以輕松管理多個機房，軟件硬件管理維護的工作效率得到提高。管理人員擺脫了技術含量不高的重復性勞動，以簡易高效率的操作對學校機房完成環境部署與日常維護，為師生提供良好的育才環境。

關鍵詞：機房管理；噢易電腦教室教學管理系統；教學環境；人才培養

在本人十多年的機房管理工作中，經歷了學校機房管理的各種模式。從最早的單機管理，逐臺維護，到硬件還原卡技術的運用，發展到現在采用管理軟件的輔助維護，機房管理方式的不同，直接提高了機房管理的水平，提高了機房管理的效率。

高校機房不僅要滿足學校不同專業教學需要，而且還是學校網絡培訓及學生等級考試的重要場所。由于使用頻繁和人員復雜多樣，高校機房面臨著軟件要求多樣化，系統升級頻繁，病毒木馬泛濫的問題。噢易多媒體網絡教學管理系統以其獨有的技術手段和穩定的性能，是我校機房管理工作最常用也是最重要的手段。隨著技術的進步，噢易多媒體網絡教學管理系統技術也在不斷發展和改進，使得高校管理工作更簡便，更高效，對高校機房的科學管理和智能管理起到重要的幫助作用。

一、機房現狀和應對策略

我?，F有計算機中心兩個，共一千多臺電腦，三十多個機房。由于機房是逐年更換，分批建成，不同時期采用了不同的管理方式。從提供簡單打字……