學生如何做好英語閱讀理解

王洪艷

閱讀理解是學生最容易失分也最容易得分的題型。要想在英語考試中做好閱讀理解，要做好以下幾個方面。

一、首先養(yǎng)成閱讀好習慣

（1）養(yǎng)成先迅速瀏覽問題的好習慣。這里要特別注意問題題干中的一些關(guān)鍵詞或詞組，如not unless without except as well as等。我們要讓這些問題在我們的頭腦中形成印象，以便在閱讀文章中能有目的、有針對性、有重點地閱讀文章，而不是漫無目的地去閱讀，從而為作出正確結(jié)論打好基礎(chǔ)。

（2）養(yǎng)成快速閱讀文章讀的好習慣。不管平時還是考試時第一遍閱讀必須快，有些問題能直接找到答案，有些問題需要我們更深一步的推理和猜測，這時在閱讀的過程中就要把上下文相關(guān)的信息畫出來，以待復讀時推理判斷。

（3）養(yǎng)成復讀的好習慣。復讀有兩個目的，一個就是檢查已答問題是否正確，另一個就是解決沒有回答的問題。這就要求我們應該格外注意文章細節(jié)及上下文，并且能捕獲作者的寫作意圖，進而作出正確判斷。

二、其次就是熟悉解題技巧

（1）快速閱讀時找出每段的題眼也就是每段的主題句，一般是每段的第一句或最后一句，有時在段中出現(xiàn)，掌握了這些有助于你迅速準確地抓住作者寫作意圖，也會對文章有一個大概了解。這樣能解決一類作者寫作意圖及文章主題一類題。

（2）快速閱讀時也別忘記注意一些細節(jié)，當然是與問題相關(guān)的細節(jié)，一般這些問題能直接給出答案，注意到了就可以了。比如時間、地點、人物、數(shù)量等。

（3）還有一種題型就是生詞猜測。這種題型一般利用同義詞、近義詞、反義詞、所給定義等方法去猜測，還有一些利用一些構(gòu)詞法，如前綴或后綴、詞性變換或者根據(jù)上下文對詞義進行推理，綜合判斷猜測。我們平時閱讀時應該先猜測再查字典確認，這樣有助于這方面的練習。

（4）對于文中一些比較長的復合句，與問題無關(guān)的可略過或領(lǐng)略主句意思即可。如果與問題有關(guān)則迅速把從句畫出，主句就一目了然，這樣可節(jié)省你閱讀的時間，同時也理解了文章的大概意思。

三、最后還得注意一些問題

（1）注意每段文章的主題句或結(jié)論句通常在每段的首句或尾句。

（2）注意文章的細節(jié)如全文談何人、何事、何時、何處、何物及其特征，數(shù)字與日期，倒裝句及加強語氣的詞，表示附帶說明的詞、同位語、破折號等。

（3）注意一些形容詞或副詞的級別，是原級、比較級還是最高級，還應注意下列表示比較對照的詞。比較：same like compare similar等。對照與轉(zhuǎn)折：though although but however等。例外或除外及不附帶：except without等。

（4）注意表示解釋和舉例的詞，如just as in other words for example such as.

（5）表示否定及包涵全部的詞，如never no only always all every.

（6）表示因果關(guān)系的詞，如because since so in short result in.

（7）注意問題類型。①概括型。找出文章主題或中心，其關(guān)鍵詞有以下幾種：the title the main idea the main idea the topic.②推理型。找出文章內(nèi)涵，推理得出結(jié)論。常用下列詞語設(shè)問：feel intend it may be inferred from.

總之，我們平時要注意培養(yǎng)學生的良好閱讀習慣，讓他們多讀些英語方面的報刊名著之類的課外讀物，增強他們語感和閱讀能力，以達到閱讀的實質(zhì)性的提高，從而在考試中得心應手地拿到所占比例較多的閱讀分數(shù)。

（河北省衡水市景縣龍華中學）