王恩保：吟誦中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典讓學(xué)生的道德情操更加完善

4月2日是“國(guó)際兒童圖書(shū)日”，多地圖書(shū)館舉辦了閱讀活動(dòng)。在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)海中，如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力？如何引導(dǎo)孩子享用營(yíng)養(yǎng)均衡的“精神膳食”？這是為人父母、創(chuàng)作者、出版商，乃至全社會(huì)的共同職責(zé)。隨著移動(dòng)電子設(shè)備的普及，碎片化的淺閱讀潛移默化地改變了兒童的閱讀方式。一些熱門(mén)暢銷(xiāo)的搞笑、驚悚、刺激的兒童圖書(shū)，看多了就好比食用了過(guò)量的甜點(diǎn)，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。文字書(shū)籍才是促進(jìn)心靈進(jìn)步的“正餐”。如何培養(yǎng)孩子對(duì)紙質(zhì)圖書(shū)的興趣？

對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，北京語(yǔ)言大學(xué)教授王恩保提倡更多地吟誦中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典。吟誦的過(guò)程就是逐漸地加深理解的過(guò)程，每吟誦一遍往往都有新的體會(huì)。在青少年時(shí)代學(xué)會(huì)吟誦詩(shī)文，是一種終身的享受。中國(guó)一直存在著詩(shī)教的傳統(tǒng)，而吟誦作為詩(shī)教的有力工具，能讓人們的道德情操更加完善。

（來(lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》2014年4月4日）