農民培訓過程的做法成效及途徑

於海江

(江蘇省金湖縣金南鎮成人教育中心學校 江蘇金湖 211611)

農民培訓過程的做法成效及途徑

於海江

(江蘇省金湖縣金南鎮成人教育中心學校 江蘇金湖 211611)

農業科學技術支持并帶動了農業的發展與進步，增加了產量與農民收入，本文淺述了加大農民培訓力度，實施農民培訓工程做法成效及途徑。

農民培訓；做法成效；做法途徑

近年來，科技興農、科技致富成為農業發展的一大思想理念，農民必須掌握現代化的農業科學技術，正確運用這些技術才能支持并帶動農業的科學技術的合理運用，提高自身的種養水平，增加農業產量，提升致富能力，從而有效防范金融風險，由此可見，打造農業培訓工程，實施農民科技培訓具有十分重要的意義。

一、農民培訓工程的創造與實施

1.創建領導小組

我鎮黨委、政府為了滿足農民農業科技培訓需求，成立了領導小組，其中選取了組長、副組長、組內成員等等。組長都是來自于鎮內主抓農業的領導，成員則從農業服務中心技術員產生，并以村為單位創辦了專門的農民培訓學校，村書記擔任校長，村主任負責帶領農民參加培訓。上下力量相互配合，一致努力，發揮了組織的作用，為農民接受培訓提供良好條件。

2.實施培訓計劃

加大宣傳力度，積極落實各項培訓。調動了各種媒體手段、信息技術等展開宣傳，使農民意識到農業技術培訓的重要意義，讓他們切實感受到國家惠農興農的積極政策，根據上級要求，結合農民的想法和意見，鎮領導小組于年初編制培訓計劃、確定培訓方案，并切實依照計劃與方案來亦步亦趨地開展培訓。形成了以季度為單位的培訓類型與方案，使農民掌握基本技能。

為了收獲積極的實踐效益，專門引進了農科專家同農業技術中心人員進行合作交流、展開培訓，所實施的培訓多具有實踐操作性、實用性，與當地農民的種植結構、農業類型等相契合，同時也加強并完善了訓后服務環節，為農民開通了培訓服務咨詢熱線，提供全面的服務。

二、農民培訓效果顯著

1.引入新品種，實現增產增收

在培訓機制帶動下，一系列新品種，例如：水稻、小麥、油菜、水產等被引進，整個鎮區基本上實現了新品種普及，而且各類新型現代農業技術，例如：水稻機插秧技術，油菜精確定量高產栽培技術，荷藕栽培技術，魚塘一年兩茬高效養殖技術等都得到了普及和應用，發揮了良好作用。

2.農業經濟組織脫穎而出

現階段，我鎮已有農業企業46家，農業企業創造了巨大的農業經濟收入，并形成了規模性的養殖或種植大戶，這些農業大戶都接受了專業技術培訓，組建了農業科技合作社，創辦了農業生態加工企業等等，并獲得了權威注冊，將農業經濟推向了商業市場，走向了品牌化發展道路。

3.農業實現了高效發展

“村標準機插秧示范點”，通過創新創優項目的實施，選擇和展示適合本地區的高產栽培“三新”技術，即新技術、新品種和新機具，有力推動全鎮機插秧綜合生產能力，促進農業增產、農民增收。“村高效農業產業示范基地”，高效農業模塊項目已經發展到3000畝，高產核心展示達1000畝。發展農業專業合作組織46個，全鎮主要在綠色農業、生態農業上做文章。發展規模種植、養殖業，建設千畝高效農業示范園，建設千畝荷藕種植示范基地，建設百頭母豬養殖場，新建年購銷150萬只肉雞加工廠，惠農蛋雞專業合作社年飼養蛋雞10萬只等，引領群眾增收致富。

三、加強農民培訓的途徑

農民培訓工程的實施依然存在缺點和問題，可以從以下幾方面解決：

1.強化重點。各村立足于自身條件，明確一個培育方向，各村形成自己的特色，農種開始前，組織農民來校培訓，掌握技術難點，明確農種過程中可能出現的問題，及時為農民解決各類技術難題，提高他們接受培訓的主動性。

2.打造特色農業基地。本著各村各具特色的原則，打造特色農業基地，參照專業基地類型來組織、帶動農民，充分發揮省級農科教示范基地的作用，為農民提供參觀、學習與培訓的機會，讓他們感受到農業科技的力量，達到新型農業技術的廣泛推廣與實施；充分利用鎮成教中心來組織培訓，并積極調動其他組織部門的力量，善于利用多媒體等多種現代信息技術，來提高培訓質量。

3.提高服務質量。形成具有明確目標的實用技術培訓。產前，努力推廣新技術、新品種、新型農業技術信息；產中，積極提高管理技術，正確施肥，減少病蟲草害等等；產后，積極建立同農產品加工企業的聯系，實現農業生產與市場的對接，為培訓農民提供銷路。

創業培訓要有實踐性：提出了農民要積極調動當地資源，打造深加工企業，爭做農產品經紀人，不斷拓寬產業鏈發展，解決更多的農村剩余勞力，走上致富路。

[1]劉華.加強新生代農民工教育培訓推進我國新型城鎮化進程[J].繼續教育研究,2014(09).

[2]黃金華,王峰.發揮社區教育優勢培育新型農民[J].新農村,2014(09).

The practice and way of farmers’ training process

Yu Hai-jiang

(Jiangsu Jinhu County Jinnan Town School of Adult Education Center, Jinhu Jiangsu, 211611, China)

agricultural science and technology support and drive the development and progress of agriculture, increase the yield and farmers' income, this paper light above strengthen farmers' training, the implementation of farmers training engineering practice results and way.

farmer training; practice effect; practice way

G725

：A

：1000-9795（2014）011-000183-01

［責任編輯：劉 乾］

於海江(1976-)，男，江蘇金湖人，畢業于淮陰師范學院，本科學歷，中學一級教師，研究方向：社區成人教育。