袁 穎
(南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,南京211106)
把握校企協(xié)同創(chuàng)新的切入點(diǎn)
袁 穎
(南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,南京211106)
把握校企協(xié)同創(chuàng)新切入點(diǎn),要從拓展校企協(xié)同創(chuàng)新利益的共同點(diǎn)入手,要從探索校企協(xié)同創(chuàng)新的新載體入手,要從建立校企協(xié)同創(chuàng)新的好機(jī)制入手,只有這樣,校企協(xié)同創(chuàng)新才能取得好實(shí)效。
校企;協(xié)同創(chuàng)新
1.校企協(xié)同創(chuàng)新,是促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新需求
企業(yè)要生存,求發(fā)展,就必須不斷提高生產(chǎn)效益,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,就必須依靠科技、依靠人才。而高校的基本功能就是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì),它在應(yīng)用技術(shù)的研究與轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)、輸送人才等方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),企業(yè)和高校合作是幫助企業(yè)解決技術(shù)、科研、人才等方面問題的重要途徑[1]。我國很多企業(yè)與高校都建立了合作關(guān)系,解決了許多企業(yè)自身解決不了的科研和技術(shù)上的問題,增強(qiáng)了企業(yè)的活力和競爭力。實(shí)踐證明,校企協(xié)同創(chuàng)新是企業(yè)自我發(fā)展的重要選擇。
2.校企協(xié)同創(chuàng)新是推動(dòng)高校特色發(fā)展的新要求
教育進(jìn)入大眾化時(shí)代,高校既遇到發(fā)展的機(jī)遇,又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)校能否生存并得到發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),面向企業(yè),辦出特色是關(guān)鍵,否則學(xué)校就有可能被淘汰。企業(yè)與高校雙方的合作能促進(jìn)高校走出校門、適應(yīng)社會(huì)、面向企業(yè),通過提供符合企業(yè)需要的服務(wù),進(jìn)行企業(yè)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要的研發(fā)。……