現代教育技術在高校攝影教學中的應用

周崇剛

（鞍山師范學院 遼寧鞍山 114007）

現代教育技術在高校攝影教學中的應用

周崇剛

（鞍山師范學院 遼寧鞍山 114007）

攝影是高校開設的一門課程，更是熱衷于攝影人士喜愛的項目。但是隨著教育技術不斷發展，攝影教學也必須與時俱進，應用現代教育技術才能夠增強學生實際動手能力，才能夠優化課程教學。本文對現代教育技術基本特征及應用特點做了闡述，并探究了高校攝影教學應用現代教育技術。

高校攝影教學；應用；現代教育技術

一、前言

現代教育技術是多種信息源的綜合，展示出了非凡的表現力，讓學生從中感受到了教學中全新境界，提升了學生理解和感受抽象事物，將教學內容轉變成直觀、深刻及良好印象，應用到攝影教學中具有絕對優勢。所以，探究高校攝影教學中應用現代教育技術具有現實意義。

二、現代教育技術特征

現代教育技術就是數字音箱技術、計算機技術以及多媒體技術等各種技術綜合，把該技術應用到教育教學中就實現教學信息的多媒體化、教學過程交互化等。最為常見教育技術手段就是投影、幻燈以及錄像等方式，但是現代教育技術就是計算機作為基礎，采用一定的教學技術。而多媒體教學成為了計算機輔助教學中重要的教學手段之一，在這種教學方式匯總就是依據教學目標與對象特征，合理選擇及應用了現代媒體結合傳動教學手段，讓這些過程全部參與到教學中，讓多種媒體信息給學生應用，從而形成合理教學結構，讓整個教學效果實現最優化。

三、高校攝影教學中應用現代教育技術

1.制作多媒體的教學課件。在信息時代下，通過多媒體表達其能力成額外了社會需要的基本能力，許多教師都在致力于開發多媒體能力上，獨立創作出多媒體課件，所用的工具軟件也是多種多樣，比如幾何畫板、幻燈片等等，這些軟件都具有集成能力以及創建交互能力。當然還能夠依照教學所需制作出圖文并茂教學課件，讓課堂教學充滿著樂趣。在攝影教學中應用多媒體，能夠讓整個攝影過程與原理更加真實逼真、形象生動。

2.對攝影教學起到輔助作用。運用現代教育技術，單位時間中就能夠傳授到許多知識量與信息量，還能夠提供出許多教學上所需的各種素材，這樣就能夠形象生動的通過圖形、文本、音頻、動畫等各種方式把教學內容傳遞給學生，綜合刺激學生聽覺、視覺等各種感官，有效激發學生對攝影的興趣與積極性，學生也就能夠及時掌握教學的內容。

3.合理應用網絡資源。攝影教學中構建攝影教學的博客、網站以及聊天室等各種方式，有效實現了網上答疑、網上討論以及網上作用等各種方式，就給師生及學生和學生之間提供各種交流途徑。所謂計算機虛擬技術也就是將計算機作為主要工具，通過一些特殊輸入設備對人和環境間交互技術進行模擬，在許多高校中雖然開設了攝影教學，但是并沒有攝影棚與暗房制作室，所以這種虛擬技術就有極大實用價值，就能夠形成模擬和真實相一致學習場景，學生就猶如置身在真實環境中，猶如置身到虛擬現實的攝影棚或者暗房實驗室中。在該環境中學生就能夠仔細觀察棚內的燈光布置、物體造型、曝光控制等各種操作方法，及暗房中沖洗膠卷、印放照片等操作程序，雖然這種虛擬場景并不能夠完全替代實際動手，但是具有明顯優勢。

4.應用現代教育技術的關鍵問題。

(1)教師在準備課件時要具有前瞻性；教師要把課堂上講解內容實現用課件形式制作好，比如把攝影理論性大量圖片及名家優秀作用相對比，學生就能夠通過看與聽而形象、直觀的掌握攝影知識，不但方便記憶知識還能夠提升學生審美意識。

(2)盡可能應用網絡平臺；在現代教育技術的應用上要抓住網絡平臺，教師和學生之間要及時溝通。事實上，網絡平臺上要開通學生之間的溝通平臺，例如討論群、QQ群等，不但能夠提升學生學習積極性，還能夠互相處理一些疑難問題，而且大家還能夠進行討論，有效增加了學習氛圍。

(3)構建實驗實訓室；對于高校而言實驗實訓是一個重要陣地，不可缺少，攝影教學中自然也要將實訓教學放在首位。所以必須要建立相對應實驗實訓室。

(4)創新教學法；應用現代教育技術必須要采用科學教學法，提升學生學習積極性。合理的教學方法還能夠增強審美意識，拍攝更加專業圖片。

五、結束語

隨著現代教育技術高速發展，高校攝影教學中應用這種技術是必然趨勢，對攝影教學具有極大促進作用。所以在教學中必須要全面發揮教育技術優勢，才能夠為社會培養出社會需求的攝影人才。

[1]伍文華.數字技術下《攝影》課程的教學改革.黎明職業大學學報,2010(4).

[2]黃曉洲.在“攝影基礎”教學中運用多媒體技術的實踐與探索[J].教育與職業,2010(33).

[3]王華麗.攝影教學中現代教育技術的應用[J].時代文學(下半月),2008(8).

The application of modern educational technology in the teaching of photography

Zhou Chong-gang

(Anshan Normal University, Anshan Liaoning, 114007, China)

Photography is a course in colleges and universities, is the project people loved. But with the development of educational technology, photography teaching must also keep pace with the times, the application of modern education technology can enhance the practical ability of the students, to optimize the teaching. This paper expounds the characteristics of modern education technology and application characteristics, and probes into the application of modern educational technology in teaching photography.

college photograph teaching; application; modern educational technology

G40-057

A

1000-9795（2014）03-0211-01

［責任編輯：劉麗杰］

2014-01-16

周崇剛（1956-），男，天津人，實驗師，從事教育技術學方向的研究。