于景洋
音樂美感:在普及的基礎上提高
于景洋
音樂作為藝術領域的重要門類,其語言要素由節奏、旋律、和聲、復調以及音色、力度和密度所構成,正是這些要素的綜合作用,使受眾在欣賞音樂美的同時,進而感悟到藝術家所揭示的社會生活,所創造的藝術情境:或是波瀾壯闊的豪邁,或是小橋流水的婉約,或是疾風暴雨的艱險,或是艷陽普照的平和……而所有這些,無不取決于受眾的審美感知。并且,隨著新媒體的廣泛應用、音樂產業的數字運行,音樂人口激增,音樂的普及任務越來越重;同時,相當一部分歌迷、愛樂者又不滿足于一般的大眾式的音樂產品及普及教育活動,他們迫切需要來自專業人士的音樂理性引導和歷史性詮釋,即對音樂的普及提出了更高、更專業的要求。鑒于此,本文就受眾音樂美感的普及與提高作以如下探討。
改革開放以來,文藝的“二為”方向和“雙百”方針得到了深入的貫徹落實,隨之,或高雅、或通俗的音樂得到空前的普及,這至少表現為下述三個方面:一是音樂為人們所喜聞樂見。無論是學富五車的學界泰斗,還是耕耘在田野的農婦,抑或是守衛在海礁上的士兵,可說沒有不喜歡音樂的,即使躺在襁褓中的嬰兒,聽到音樂,也會露出甜美的笑容。這是由音樂的抒發情感、陶冶情操、寄寓情思、愉悅身心的審美功能決定的,也是音樂美的魅力之所在。尤其是在人們的物質生活水平得到極大的提升之后,對精神生活的追求而使音樂備受崇尚。