“校園一卡通掃碼支付”關鍵技術淺析

曾霞

摘要：掃碼支付是當今主流的移動支付方式之一。為了擴展校園一卡通的使用范圍，提供服務質量，采用校園一卡通掃碼支付是當前比較先進的方式。本文對校園一卡通掃碼支付功能涉及到的關鍵技術進行了分析，并通過實踐證實了能夠達到好的效果。

關鍵詞：移動支付 掃碼支付 一卡通

隨著信息化的發展，幾乎所有高校都已擁有自己獨立的校園一卡通系統。學生在校園內的生活都需要依賴校園一卡通來實現。如何創新發展，將校園一卡通的應用范圍進行拓展，給師生帶來便利；如何創新發展，通過校園一卡通來給提高公共服務質量，給后勤帶來效益增長；如何創新發展，通過校園一卡通系統提高管理水平，為學校建設、維護節約成本、提供決策依據。“互聯網+”校園一卡通提供了解決思路。

掃碼支付作為當今流行的移動支付的主要方式之一，被廣泛應用到各種消費場景中。將校園卡內余額通過技術手段實現脫卡消費，同時又保證數據的實時更新，可以極大擴展消費渠道，滿足師生的需要。

掃碼支付主要功能分為反掃和正掃兩種模式。下面對兩種模式給出其詳細的流程及公優缺點。

反掃：即指帶有掃碼功能的POS機或外接掃碼設備掃描用戶手機生成的二維碼反掃特點：掃碼響應時間快，POS需聯網使用。

具體流程如下：

1.獲取消費二維碼：用戶手機APP向TSM發出接收二維碼請求，TSM為用戶生成消費二維碼，并將結果返回到用戶手機APP上，一并返回10條，保證用戶下次斷網情況下仍可使用二維碼付款。

2.獲取認證信息：POS掃描手機二維碼，獲取到二維碼包含信息。

3.數據驗證，生成交易流水：POS對獲取到的二維碼進行有效性驗證，驗證通過，生成交易流水，驗證未通過，無法識別二維碼則無法進行支付操作，其中手續費（即搭伙費）指校外或其他校內臨時人員進行消費時需按一定比例向學校支付的額外費用。

4.發送交易請求：POS識別驗證二維碼通過后，向支付網關發送交易請求。

5.交易請求轉發：支付網關接收到交易請求后，將請求信息轉發給一卡通后臺。

6.交易處理：一卡通后臺對接收到的交易請求進行處理。

7.返回交易結果：一卡通后臺將處理后的交易結果返回給支付網關。

8.交易結果轉發：支付網關將接收到交易處理結果轉發給PO$機及支付平臺，支付平臺將交易處理結果轉發給手機。

9.POS機顯示交易結果、手機顯示交易結果。

正掃：即指用戶手機APP掃描商戶二維碼。

商戶二維碼種類：1.商戶靜態二維碼（信息包含商戶號）

2.商戶靜態二維碼（信息包含商戶號及終端號[一個商戶多終端情況]）

3.商戶動態二維碼（包含商戶號、終端號及消費金額）

正掃特點：掃碼響應時間依托用戶網絡狀態，響應時間受影響

使用場景：零散商戶，POS機使用需求小；斷網情況，商戶無法

具體流程如下：

1.商戶二維碼：用戶手機需掃描的商戶二維碼默認為商戶終端靜態二維碼，此二維碼需用戶APP端輸入消費金額，該二維碼由綜合業務生成供商戶下載打印；商戶端亦可生成帶金額的動態消費二維碼（包含商戶號，終端號，金額），由POS發起請求，支付網關生成該二維碼返回給POS。

2.獲取商戶認證信息：用戶手機APP掃描商戶二維碼，獲取商戶認證信息，當掃描二維碼為動態消費二維碼時，信息包含商戶號、終端號、消費金額等流水數據。

3.發起訂單請求：用戶識別二維碼后，向支付平臺發起訂單請求。

4.數據驗證，生成交易流水：支付平臺對接收到的二維碼進行有效性驗證，驗證通過，生成交易流水，驗證未通過，無法識別二維碼則無法進行支付操作，其中手續費（即搭伙費）指校外或其他校內臨時人員進行消費時需按一定比例向學校支付的額外費用。

5.返回訂單信息：支付平臺將通過驗證的訂單信息返回給手機。

6.輸入付款金額：支持手續費（手續費根據用戶身份按比例自動計算得出，無需用戶輸入），當二維碼為動態消費二維碼時，無需用戶輸入金額，該頁將顯示訂單信息。

7.發起交易請求：手機向支付平臺發起交易請求。

8.交易請求轉發：支付平臺向支付網關轉發交易請求。

9.交易請求轉發：支付網關向一卡通后臺轉發交易請求。

10.交易處理：一卡通后臺對交易進行處理。

11.返回交易結果：一卡通后臺將交易結果返回給支付網關。

12.交易結果轉發與顯示：支付網關將交易結果轉發給支付平臺，支付平臺將交易結果轉發給手機，手機顯示交易結果。

13.交易結果轉發與顯示：支付網關將交易結果轉發給POS，POS顯示交易結果。

三、技術要求

為了掃碼流程能夠正常運轉，需要達到如下性能指標：

四、結論

一卡通掃碼支付實現后，學校后勤部門可以將校外商戶的商品、服務提供給我校師生，并對商戶進行有效管控；同時極大拓展了師生消費范圍，增加師生的幸福指數；盤活校園卡內沉淀資金，增加后勤、康達公司的收入；減少一卡通硬件設備的成本投入。