劉萍
摘要:隨著改革開放的不斷深入和發展,社會主義經濟的不斷繁榮和發展,人們生活水平的不斷提高,人們對于美的追求的愿望也在不斷的高漲,人們更加追求美、渴望美、羨慕美,在社會主義文明高速發展的時期,人們對于美的追求更加背體現在對于服裝設計的要求上,完美的服裝設計和美學的有機結合,共同塑造了人們心目中的美。人類文明的發展史也是服裝設計和美學融合的過程。本文將從服裝起源發展史中的服飾美出發,對于服飾美的美學特征和審美要求進行了簡單的論述,最后通過兩個服裝設計的具體實際對于兩個特殊群體所體現的服飾美進行了敘述,旨在對新形勢下的服裝設計和美學進行探討和分析。
關鍵詞:服裝設計;美學;分析
一、從服裝起源的發展史看服飾美
(一)實用論
最初的服裝的主要用途是蔽體和御寒,這是基于人類的最基本需要所產生的觀念。這時候的服裝設計應和人們的基本需求緊密聯系在一起,應該以保護人類身體不受外部環境和外部因素不受傷害,而不是過分的追尋個性,更應該趨向于實用性和實際性。在現在各行各業不斷發展的今天,對于服裝的實用性追求仍是很多的社會群體所傾向的,這也是為了滿足各個領域的生產需要,因此盡管時代在變遷,新形勢下的服裝設計還是應該盡可能的滿足人們對于實用性的需求,在實用性的基礎上去體現服飾美。
(二)地位論
地位論的出現主要是基于人們對于服裝圖案中圖騰的崇拜和追求,帶有圖騰的服裝或是衣物必須受到群體中其他的成員的尊重,同時也是當時候有地位、有威望人的一種象征,特別是后來的階級社會和剝削社會,很多的服裝設計都在為部分的上層社會服務,而且處于不同地位的人們的穿著也有著很大的差異性和講究,這既是社會的風氣所致,也和人們的虛榮心和審美情趣有關。社會文明發展到今天,在社會主義社會不斷繁榮的今天,很多人可以通過服裝來判定一個人的職業和社會地位,人們對于服裝的外在美追求更加強烈,服裝設計除了具有實用性之外,還要和個人的生活品味相掛鉤,透過服裝所表現出來的個性美和體態美正在被更多的人所接受。
(三)裝扮論
物質文明和精神文明的不斷進步和發展,人們的心理需求更趨向多元化,無論在古代還是在現代,人類的委婉含蓄更是在異性的面前被充分的顯現出來,人們心理活動的多樣性也激發了他們對于服裝的審美意識不斷增強。人們開始追求美和裝扮,重視服裝特點和服飾美,這種觀念和思想不斷的演變到當代就直接形成了豐富多彩、種類繁多的服裝世界,不僅促進了美學的發展和觀念的更新,同時也滿足了不同地域、不同群體、不同品味的需求。
二、服飾美的美學特征及審美需求
(一)服飾美的美學特征
服飾美其實是一個很大的概念,也是一種概括性的說法,也就是說服飾美和很多的因素有聯系,是服裝設計和美學相互結合的一種美。在美學中,對于服裝設計以及服飾美都具有相關的要求或是美學特征。服飾美的美學特征主要體現在四個方面,也就是八個字,即得體、合時、適俗、應境,其中得體是服裝設計的基本要求,同時服飾美的體現也應該和空間、時間、環境相互協調、適應。
(二)服飾美的審美要求
常言說:“有一千個觀眾,就有一千個哈姆雷特”,“蘿卜青菜各有所愛”。對服飾美的審美觀點也有很大的差異,只能在差異中尋求找一些比較一致的認識。同時在服飾美的審美過程中,要關注服飾的整體美、內在美、外表美、造型美、色彩美、材料美、工藝美、時尚美、觀賞美,在追求完美服裝設計的同時要注重服飾的各種美,將美學充分的融入到服裝的設計中去,使得二者在相互融合的過程中共同進步、共同發展。
三、飾美創意設計實例
(一)講臺上的教師服飾美
站在講臺上的教師,其主要的職責是利用課堂傳授知識,教書育人。其形象應端莊大方、嚴謹認真、精神飽滿、和藹可親。教師應從言語、姿態、表情多方面表現出教師為人師表的氣質和風度。因此教師服裝造型要襯托出人美、心美、形體美、格調美,要典雅大方自然,款式簡潔明快干凈利落,與形體成和諧統一。教師服裝的質料應有一定質量,檔次中等偏上,硬軟適度。
(二)最美不過夕陽紅——老年服飾美
由于現代物質生活條件的大大改善,目前我國人均壽命不斷提高,我國已步入老年社會,老年人數以億計。如此龐大的人群,注定了有廣闊的服裝市場。老年人的生活主題就是休閑,追求老有所為、老有所樂、延年益壽。服飾美應從他們的活動方式、活動場所、心理需要等方面去綜合把握。不同性格的老人應該選擇不同的服飾類型,能展示老年服飾美有休閑類服飾美、晨練服飾美、交友服飾美、社交服飾美。
四、結語
古人云“人靠衣裝馬靠鞍裝”,古代的服裝以蔽體、御寒為主,而在當前的新形勢下,服裝設計已經和美學緊密融合,并成為了人們物質和精神生活不可或缺的部分,不同風格的服裝設計所表現出來的美學也不盡相同,選擇不同的服裝所體現的人們的品味、風格也不同。時代在發展,社會在進步,不同的社會群體對于服裝的需求具有很大的差異性,他們都在以自己的方式在追尋美,塑造美,因此新形勢下的服裝設計更應該去適應更多群體的需求,去關注更多的特殊群體。人們需要美,服裝設計體現美,生活中充實美,哪里有生活,哪里就需要服飾美。
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【作者單位:陜西服裝工程學院服裝藝術學院】