提高變電站值班員的倒閘操作規(guī)范性

【摘 要】變電站值班員倒閘操作的規(guī)范性是確保倒閘操作安全的關(guān)鍵，在制定了詳細的倒閘操作規(guī)章制度之后，如何提高變電運行值班員自身的操作素質(zhì)，以確保安全生產(chǎn)，是每個變電站必須解決的重要課題。

【關(guān)鍵詞】變電站；值班員；倒閘操作；規(guī)范性

Abstract: the substation attendant pour brake operation standardization is the key to ensure the security of the pour brake operation， in the developed detailed pour brake operation rules and regulations， how to improve the operation quality of substation running attendant itself， in order to ensure safety in production， is one of the important subjects of each substation must solve.

Keywords: substation attendant pour brake normative operation

安全是電力生產(chǎn)永恒的話題，倒閘操作的正確性是變電運行工作的重中之重，而倒閘操作的規(guī)范性是確保倒閘操作正確性的關(guān)鍵。目前，如《倒閘操作規(guī)定》等關(guān)于倒閘操作的規(guī)章制度比較多，也比較健全，但是如何才能更好地執(zhí)行制度，提高變電運行值班員的操作規(guī)范性，是每個變電站必須解決的問題關(guān)鍵，本人擬對如何提高變電站值班員的操作規(guī)范性進行探討，以期提出了新的方法，新的見解，供變電運行人員參考。

一、提高認識是前提

變電站值班人員必須提高對遵守倒閘操作規(guī)定重要性的認識，要充分意識到倒閘操作規(guī)范性是確保不發(fā)生誤操作事故的關(guān)鍵，認識決定態(tài)度，認識到哪一步，工作到哪一步，安全到哪一步，思維決定行為，沒有正確的思維就不可能有正確的行動。班組管理人員要重視值班員的思想教育，特別是安全意識教育和責(zé)任意識教育，把防誤工作當成一場持久而艱苦的戰(zhàn)役來打，無論從值班員的思想意識、設(shè)備管理、班組建設(shè)還是人員素質(zhì)等方面，全體人員必須統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、嚴格管理，思想認識統(tǒng)一了，安全生產(chǎn)才有保證。只有萬眾一心，才能形成合力，提高變電站值班員的思想認識。

二、加強對系統(tǒng)內(nèi)安全通報的學(xué)習(xí)

值班員每次的誤操作事故中肯定有不規(guī)范的倒閘操作行為，吸取他人不規(guī)范操作行為引起事故的教訓(xùn)，結(jié)合自身的實際情況，舉一反三，深入思考，以避免重蹈覆轍。事故通報學(xué)習(xí)的形式要活躍，可以要求每個值班員針對學(xué)習(xí)的事故通報結(jié)合自己的實際情況，談想法、談感受、談自己應(yīng)該從事故中吸取哪些教訓(xùn)，應(yīng)該采取哪些防范措施，以加深印象、提高認識，，主要應(yīng)吸取的教訓(xùn)，應(yīng)該采取的措施，建議和要求等。通過事故通報的學(xué)習(xí)，認識倒閘操作的不規(guī)范性行為，促進值班員提高對事故通報學(xué)習(xí)的積極性、主動性、促使他們深刻吸取教訓(xùn)，不斷提高自己對倒閘操作規(guī)范性重要程度的認識。

三、開展安全互保活動

開展安全互保活動，上班前開班前會進行安全囑咐，以不斷提高值班員的安全意識，時刻提醒每位員工，安全是幸福和諧的基礎(chǔ)，惟有不斷提高自己倒閘操作的規(guī)范性，才能確保安全，進而實現(xiàn)個人的價值追求，實現(xiàn)家庭的幸福美滿。

四、開展思想交流活動及民主生活會

經(jīng)常開展班組管理人員與值班員的思想交流活動及民主生活會，邀請安全專家講解對倒閘操作規(guī)范性的認識，要求值班員寫反思文章等，通過共同學(xué)習(xí)的形式提高值班員對倒閘操作規(guī)范性的認識。班組管理人員在崗位上首先要密切觀察值班員的上班情緒，對情緒低落者進行談話，為之解決能力范圍之事，防止因帶思想問題上班而造成的事故，并不定期與值班員進行思想交流，及時和值班員的家屬保持聯(lián)系，了解值班員的思想動態(tài)，統(tǒng)一思想認識，充分發(fā)揮安全生產(chǎn)上的團隊精神，為安全操作創(chuàng)造良好的條件。

五、學(xué)習(xí)標準是基礎(chǔ)

要不斷提高值班員的倒閘操作規(guī)范程度，首先應(yīng)要求值班員認真學(xué)習(xí)倒閘操作規(guī)范，弄清楚哪些行為是規(guī)范的，哪些行為是不規(guī)范的。學(xué)習(xí)的方法如下:學(xué)習(xí)倒閘操作，倒閘操作實施細則，將倒閘操作整個流程的操作行為進行細化，形成可操作性較強的行為細則等標準制度.對于標準的學(xué)習(xí)，可采取值班員自學(xué)和班組長講課相結(jié)合的方式，大家可以互相討論，互相考問，結(jié)合自己的操作行為為觀看標準的操作行為，不斷糾正不規(guī)范的操作。加強新設(shè)備操作動作的培訓(xùn)，實行廠家培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、操作訓(xùn)練相結(jié)合，在新設(shè)備投入運行前，每位值班員清楚操作要領(lǐng)和注意事項，會操作，熟練操作，利用比武、考試、現(xiàn)場拷問等形式，檢查值班員了解掌握標準倒閘操作規(guī)范的程度。

六、現(xiàn)場練兵促提高

現(xiàn)場練兵本著，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的原則，根據(jù)變電站的實際情況，開展現(xiàn)場比武活動規(guī)范值班員的倒閘操作行為，提高值班員的操作規(guī)范性。

七、現(xiàn)場練兵的形式

開展現(xiàn)場比武活動，不但能學(xué)習(xí)別人的規(guī)范操作，還能通過對照發(fā)現(xiàn)自己操作中的不規(guī)范情況。在比武中還穿插事故處理，以不斷提高值班員處理事故的能力。現(xiàn)場練兵包括值長接令、開票、審票到操作結(jié)束后的復(fù)查評價、匯報調(diào)度等整個過程，此外，還可以進行全過程錄像，比武結(jié)束后值班員通過觀看錄像檢查自己整個操作流程的規(guī)范性。

八、現(xiàn)場練兵后的經(jīng)驗總結(jié)

針對現(xiàn)場練兵中發(fā)現(xiàn)的問題，班組管理人員要進行搜集整理，并結(jié)合實際操作分析練兵中出現(xiàn)不規(guī)范情況的原因，制定防范措施，并要求各值班員結(jié)合實際情況對照發(fā)現(xiàn)的問題，引以為戒，規(guī)范自己的操作行為，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。班組管理人員可不定期采取現(xiàn)場模擬操作的形式檢驗值班員的操作規(guī)范性。

通過現(xiàn)場練兵，不但可以提高班組的凝結(jié)里及團隊精神，而且能夠及時發(fā)現(xiàn)值班員在操作中存在的問題，規(guī)范了操作行為，精華了操作環(huán)境，務(wù)實了班組的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。

九、現(xiàn)場監(jiān)督，嚴格考核是保障

“嚴字當頭，以人為本”加強現(xiàn)場倒閘操作行為的安全監(jiān)督，便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，班組管理人員經(jīng)常下現(xiàn)場檢查監(jiān)督值班員的操作行為，對特別重要的操作可實行雙重監(jiān)護，實現(xiàn)對值班員的每一個操作行為都進行預(yù)控。

根據(jù)倒閘操作的每一個操作行為制定詳細的倒閘操作不規(guī)范行為。對倒閘操作的不規(guī)范行為一定要嚴格考核，以行為規(guī)范為標準，從正面激勵值班員規(guī)范自己的操作行為。

十、結(jié)束語

良好的倒閘操作習(xí)慣的養(yǎng)成，需要值班員持之以恒，班組管理人員要認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，樹立“以人為本”的安全理念，運用科學(xué)的安全管理辦法，不斷提高值班員的倒閘操作行為的規(guī)范性，確保不發(fā)生誤操作事故。