利用新媒體創新員工教育方法的研究

隨著企業改革發展不斷深入，油田企業員工的思想觀念、行為理念和價值取向也相應發生變化，如何利用新媒體創新員工教育，以適應新形勢對員工教育工作提出的新要求和新挑戰，是每位思想政治工作者面臨的一個十分重要的課題。

一、傳統教育工作模式存在的問題

（一）方式陳舊，缺乏活力。現代職工的意識形態和價值取向發生了重大轉變，主體意識、參與意識、獨立判斷能力大大提高，不斷提出新愿望、新要求，容易產生抵觸情緒和逆反心理。

（二）傳統說教，矛盾凸顯。在當今社會，各種利益人群的訴求呈現多角度、多層次的態勢，油田企業在社會大環境的影響下，干部員工思想觀念也隨之發生較大變化，在企業利益分配、政策調整中出現的各種矛盾日益凸顯，員工教育工作如何在各種矛盾初現時，發揮優勢，有力化解矛盾，穩定隊伍，僅僅依靠傳統的員工教育方式方法，滿足于灌輸說教，難以得到員工認可，甚至出現員工對思想政治工作的不信任感，導致問題不能快速有效解決。

（三）重視不夠，保障乏力。一些領導干部對員工教育工作的重要性認識不足，重生產經營和行政管理，輕思想政治工作。認為思想政治工作是黨群部門的事，與企業的生產經營、安全管理等工作沒有關系。認為員工教育工作是輔助性的，工作可有可無，無關緊要。

（四）融入不夠，效果不佳。調查發現，一些單位員工教育工作科學化、規范化、制度化水平還有待提高，當前企業員工教育工作與企業的經營管理融入得還不夠、銜接得還不緊，還沒有自覺做到有形、有效地為企業發展服務，為經營管理服務，有“兩張皮”的脫節現象。

二、新媒體時代創新員工教育工作水平的優勢

（一）新媒體內容的多元化，能夠增強員工教育工作的豐富性。新媒體作為高科技產物，信息量巨大，內容極為豐富，可以說包羅萬象，無所不及，堪稱“電子版的百科全書”。員工在獲取各種信息的同時，也通過網絡認知世界、了解社會、開闊眼界、學習知識，這必然會對員工的世界觀、人生觀和價值觀產生潛移默化的影響。

（二）新媒體傳播的快捷化，能夠增強員工教育工作的時效性。新媒體具有及時、高效、快捷的傳播特點，被稱為“信息高速公路”，傳播速度非常快，幾個小時甚至幾分鐘前發生的事情，立刻就會在媒體上播發，很快就會大面積傳播開來，包括圖片、文字和視頻。與此相比，傳統媒體傳播速度則要慢很多，傳播速度和傳播手段也很落后。

（三）新媒體形式的廣泛化，能夠增強員工教育工作的親和性。在當今社會，新媒體技術被各類人員廣泛應用。70、80、90后的員工作為油田企業的主力軍，是伴隨著互聯網的興盛而成長起來的一代，是思維活躍的一代。他們往往具有獨立、平等、個性、自我、參與的心理特征，不僅會聽、會看，更會說、會問、會尋找機會表達自己對事物的不同看法。將這種“草根性”應用到員工教育當中，恰恰有利于在員工之間形成一個輕松愉快的教育氛圍，形成員工教育前所未有的親和力。

（四）新媒體信息的開放化，能夠增強員工教育工作的針對性。網絡的開放性使得人們可以自由地接收和傳遞信息，能互動交流、及時發表自己的言論觀點。在員工教育中，我們可以充分利用新媒體所具有的廣泛互動和及時反饋的特點，為政工干部與員工構建起網上溝通和交流的平臺。當越來越多的員工“曬”出自己心中的疑問、關心的話題、思想的困惑時，原汁原味的民意就得以匯集和傳播。這樣，有利于政工干部搜集素材、了解真相、增強教育的針對性。

三、利用新媒體做好員工教育的探索和實踐

員工教育工作是一項系統工程，具有長期性、艱巨性的特點，涉及各個層面和環節。近年來，第三礦區積極適應新形勢、運用新平臺，加大新媒體運用力度，不斷提升工作能力和水平。

（一）高度重視，大力推動，積極發揮新媒體的獨特優勢

第三礦區現有員工1000多人，所屬各單位位置相對分散，距離相對較遠，難以集中學習。針對這些情況，第三礦區從兩個方面入手，做好基礎工作。

1、提升隊伍水平，增強工作針對性

為了更好地適應新興媒體的獨特性，充分運用新媒體開展員工教育工作，滿足新形勢下思想政治工作的新需要，第三礦區從基層單位中挑選了20名政治素質強、懂網絡知識、有寫作熱情的員工，組建了政工隊伍。

2、創辦內部網站，拓展工作平臺

三年多來，第三礦區黨委不斷創新推進員工教育工作，公司的新媒體隨著企業發展不斷得以壯大。截至目前，第三礦區經過3次改版，已經擁有門戶網站、QQ群、即時通、微信等新媒體，基本輻射到全體干部員工。新媒體與傳統媒體優勢互補、相得益彰，為加強員工教育工作的力度、廣度、深度起到了至關重要的作用。

（二）創新形式，豐富內容，充分展現員工教育工作的時代風采

借助新媒體，創新員工教育工作方法、拓展思想政治工作覆蓋領域。

一是創新手段，拓寬了員工教育工作范圍。網站的開放性是傳統媒體不具備的優勢。第三礦區通過網絡平臺、OA系統、即時通第一時間發布上級會議精神、公司信息，確保上級指示精神在員工中便捷傳遞。

二是開設專欄，強化了階段性重點工作宣傳。在局域網開設群眾路線教育、形勢任務教育、四比四賽、勞模宣傳月、安全生產月等專欄。其中，四比四賽專欄平均每周刊發一篇活動稿件，及時傳遞活動動態，交流各單位在四比四賽活動中的先進經驗、典型做法，搭建起相互學習、相互借鑒的網絡活動平臺，使公司四比四賽活動不斷推向前進。

（三）借助優勢，高效利用，充分彰顯新媒體在員工教育工作中的新作用

第三礦區通過強化新媒體建設，使員工教育工作更加扎實有效推進。

一是集意。網絡民意，體現的是焦點所在。第三礦區針對各單位分布面廣的特點，在定期下基層調研、座談的基礎上，充分發揮網絡貼近員工的特點，理清員工思想、心理中存在的問題，針對其中的熱點、難點、疑點問題提出解決措施，快速統一了認識，理清了思路。

二是造勢。在宣傳先進人物、推廣典型經驗等工作中，第三礦區通過開辦專題網頁、QQ群、微信等方式廣為造勢，簡潔的界面設計、快捷的傳遞速度，吸引著員工點擊瀏覽，通過網絡的綜合宣傳形式增強了宣傳思想工作的輻射力、吸引力、感染力，起到了放大輿論、事半功倍的功效。

三是搭臺。針對公司員工具有思維活躍、更樂于接受新媒體的特點，第三礦區工會、共青團系統圍繞公司發展需要，設立網上知識競賽、形勢任務教育知識答題，不僅增加了活動的情趣，而且擴大了活動參與范圍，取得更好的效果。

四是泄壓。由于環境寬松、參與隱蔽等特點，員工更樂意在網絡上釋放工作壓力。第三礦區通過開辦各類QQ群，員工們在群里互相傾訴、起到了開閥泄壓作用。

新媒體的出現，給企業傳統的思想政治工作帶來了新的生機與活力，在運用新媒體做好員工教育工作方面，我們進行了有益嘗試，收到了良好效果。我們也將以此次會議為契機，學習借鑒好的經驗和做法，進一步加強研究探索，發揮新媒體優勢，強化企業員工教育工作，為建設美麗礦區貢獻力量。