黨的基層組織是構(gòu)成黨的肌體的細(xì)胞,直接面對(duì)員工群眾,是黨聯(lián)系員工群眾的橋梁和紐帶,也是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。如何在新形勢下,更好地優(yōu)化黨的組織設(shè)置,改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作內(nèi)容,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)基層黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力作用,是基層單位領(lǐng)導(dǎo)需要認(rèn)真思考、加以解決的問題。
近年以來,基層黨支部在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)“六個(gè)一”(選配一個(gè)好書記、建設(shè)一個(gè)好班子、帶出一支好隊(duì)伍、完善一套好制度、構(gòu)建一個(gè)好機(jī)制、創(chuàng)造一流工作業(yè)績)創(chuàng)建工作進(jìn)行了有益的嘗試,探索出了適應(yīng)形勢需要、充分發(fā)展黨員模范作用的有效機(jī)制。
一、強(qiáng)化支部核心功能,建設(shè)一個(gè)好班子,引領(lǐng)全面發(fā)展
加強(qiáng)基層班子建設(shè)是基層黨支部工作的首要任務(wù)。發(fā)揮黨支部的核心功能,努力建設(shè)一個(gè)好班子,提高班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力,實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),全面發(fā)展。
(一)強(qiáng)化黨支部書記素質(zhì)提高,增強(qiáng)發(fā)揮核心作用的能力。按照建設(shè)一支優(yōu)秀黨支部書記隊(duì)伍要求,基層黨支部書記首先從提高自身素質(zhì)做起,堅(jiān)持開展理論、業(yè)務(wù)、管理、技術(shù)等知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷開闊視野、武裝思想,增強(qiáng)抓班子、帶隊(duì)伍的能力,增強(qiáng)參與生產(chǎn)管理、解決處理難題的能力。先后學(xué)習(xí)《黨支部書記實(shí)用手冊(cè)》、《黨支部書記培訓(xùn)教材》、等專業(yè)理論書籍,作讀書學(xué)習(xí)筆記2萬余字。通過堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí),黨支部書記綜合素質(zhì)較大提高,發(fā)揮支部核心作用和解決處理難題的能力明顯增強(qiáng)。
(二)努力建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,提高班子引領(lǐng)發(fā)展能力。嚴(yán)抓班子建設(shè),始終堅(jiān)持“三個(gè)三”。
一是堅(jiān)持上好“三堂課”。即形勢任務(wù)教育課、政治理論學(xué)習(xí)課、干群業(yè)余交心課,強(qiáng)化“堡壘”爭創(chuàng)一流的理念,統(tǒng)一班子和團(tuán)隊(duì)的思想和行動(dòng)。
二是堅(jiān)持“三項(xiàng)制度”。即《基層黨政議事規(guī)則制度》、《民主生活會(huì)制度》、《隊(duì)務(wù)公開制度》,用制度規(guī)范黨支部工作,提高班子執(zhí)行政策制度的自覺性。
三是堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”。即黨支部堅(jiān)持帶頭學(xué)、黨支部堅(jiān)持帶頭干、黨支部堅(jiān)持帶頭查,有效發(fā)揮班子引領(lǐng)作用。
通過黨支部的核心功能不斷發(fā)揮,班子的思想覺悟、政治素質(zhì)不斷提高,引領(lǐng)發(fā)展的能力不斷增強(qiáng)。
(三)加強(qiáng)干部培養(yǎng),努力造就符合發(fā)展要求的高素質(zhì)人才。黨支部在干部管理上,針對(duì)干部隊(duì)伍年輕、有朝氣、上進(jìn)心強(qiáng)等特點(diǎn),堅(jiān)持管理與引導(dǎo)相結(jié)合,注重提高干部的理論和實(shí)際工作能力。一是用制度約束人。嚴(yán)格按照制度規(guī)定開展工作,規(guī)范行為,提高執(zhí)行力。二是用理論引導(dǎo)人。堅(jiān)持開展理論學(xué)習(xí),豐富青年干部頭腦,指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。三是用目標(biāo)激勵(lì)人。改變以往培訓(xùn)方式,由每個(gè)班子成員結(jié)合崗位實(shí)際輪流授課,把傳授知識(shí)的過程,也作為汲取營養(yǎng)的時(shí)機(jī)。四是用情感說服人。對(duì)青年干部存在的不足或問題,和風(fēng)細(xì)雨,以情感動(dòng)、以理服人。
二、強(qiáng)化支部教育管理職能,培養(yǎng)一支好隊(duì)伍,為生產(chǎn)建設(shè)提供保障
基層黨支部創(chuàng)造性地開展員工教育管理,扎實(shí)開展黨員競賽活動(dòng),不斷賦予黨員管理新內(nèi)容,努力建設(shè)一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍。
(一)改變方式,讓員工學(xué)習(xí)“熱”起來
不斷更新員工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)方式方法,增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性,大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
理論教育形式多樣。采取“四種”方法,即業(yè)余時(shí)間學(xué)、規(guī)定內(nèi)容學(xué)、堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)、相互促進(jìn)學(xué),用先進(jìn)理論思想武裝頭腦。
技術(shù)培訓(xùn)堅(jiān)持經(jīng)常。采取每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽,開展全員技術(shù)培訓(xùn),提高員工業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能。教育引導(dǎo)員工樹立“為自己的未來投資”的學(xué)習(xí)理念,鼓勵(lì)員工自學(xué)成才,實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”、“學(xué)要精”的轉(zhuǎn)變。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)注重實(shí)效。采取班子成員輪流講業(yè)務(wù)、崗位明星定期講操作、特長員工講訣竅,增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性,收到良好效果。
(二)豐富內(nèi)容,讓黨員管理“活”起來
創(chuàng)新黨建工作載體,不斷豐富內(nèi)容,使黨員教育管理方法靈活實(shí)用,促進(jìn)黨員作用真正發(fā)揮。
扎實(shí)開展“我是共產(chǎn)黨員”的黨性教育系列活動(dòng),采取掛黨員責(zé)任區(qū)明示牌、制作“我是共產(chǎn)黨員”警示牌、邀請(qǐng)全國勞動(dòng)模范與黨員座談等形式,解決了個(gè)別黨員履行職責(zé)不徹底、少數(shù)黨員作用不突出等實(shí)際問題。及時(shí)組織開展了“我是黨員我先干”、“百日大會(huì)戰(zhàn)、黨員做貢獻(xiàn)”突擊奉獻(xiàn)活動(dòng)。
創(chuàng)新開展黨員崗位承諾活動(dòng),黨員主動(dòng)參與,積極行動(dòng),幫助身邊人學(xué)技術(shù)、送水送菜、澆花澆樹、清理白色垃圾、打掃廁所等日常小事都有黨員承諾解決。
(三)落實(shí)措施,讓黨內(nèi)競賽“動(dòng)”起來
貫徹落實(shí)上級(jí)黨委工作部署,扎實(shí)開展黨員立功競賽活動(dòng),解決生產(chǎn)建設(shè)中的難題。
在落實(shí)黨支部書記工作“月度課題”研討時(shí),針對(duì)平衡率低、能耗大的問題,提出了解決方案。為了搶時(shí)間、爭速度、奪高產(chǎn)。通過黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,制約發(fā)展生產(chǎn)的技術(shù)難題得到及時(shí)攻克,帶動(dòng)了員工工作熱情,打造了一支攻堅(jiān)啃硬、作風(fēng)優(yōu)良的員工隊(duì)伍。
三、發(fā)揮支部監(jiān)督職能,完善工作機(jī)制,構(gòu)建和諧發(fā)展環(huán)境
制度建設(shè)是規(guī)范管理的重要保障。因此,基層黨支部積極發(fā)揮監(jiān)督職能,建立完善規(guī)章制度,大力培育全隊(duì)的執(zhí)行文化,為建設(shè)一流站隊(duì)構(gòu)建和諧發(fā)展環(huán)境。
一是執(zhí)行制度,嚴(yán)格管理。始終把各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行,作為發(fā)揮監(jiān)督職能的重點(diǎn)來抓,保證規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和約束性。首先,認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行《組織生活制度》、《黨員教育管理制度》和《民主監(jiān)督制度》等工作制度,規(guī)范黨支部建設(shè),提高基層基礎(chǔ)工作質(zhì)量。其次,嚴(yán)格監(jiān)督檢查《民主生活會(huì)制度》、《基層黨政班子議事規(guī)則》和《隊(duì)務(wù)公開制度》等制度的執(zhí)行落實(shí)情況,堅(jiān)持及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正解決問題,保證基層建設(shè)的正確方向。
二是完善制度,規(guī)范程序。根據(jù)自身實(shí)際,先后制定和完善了黨建和生產(chǎn)管理方面的規(guī)章制度,擴(kuò)展制度覆蓋面,逐步走上制度化、規(guī)范化管理軌道。建立《抓黨建工作責(zé)任制度》,確定黨建工作程序,明確支部班子的責(zé)任,督促行政主要領(lǐng)導(dǎo)與支部共同抓黨建。建立《隊(duì)干部責(zé)任追究制度》,對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題和失誤,在考核崗位責(zé)任人的同時(shí),追究相關(guān)干部的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感。
三是建立機(jī)制,形成文化。認(rèn)真執(zhí)行制度,靠強(qiáng)制執(zhí)行,保持制度的嚴(yán)肅性;靠引導(dǎo)遵守,提高執(zhí)行制度的自覺性;靠自覺約束,形成制度執(zhí)行文化。工作中,基層黨支部大力培育執(zhí)行文化,著力構(gòu)建和諧發(fā)展環(huán)境。班子能夠認(rèn)真執(zhí)行各種規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,經(jīng)常教育引導(dǎo)員工自覺遵守制度,約束行為,提高管理水平;干部、員工能夠模范履行制度,堅(jiān)決完成工作任務(wù),在全廠上下形成了特色鮮明的執(zhí)行文化。
始終把黨支部建設(shè)的落腳點(diǎn),牢牢的放在生產(chǎn)經(jīng)營管理上,放在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提高上,放在增強(qiáng)黨員隊(duì)伍感召力上,放在創(chuàng)造一流工作業(yè)績上,通過大力實(shí)施“六個(gè)一”創(chuàng)建工作,黨支部功能得到切實(shí)加強(qiáng),黨員作用得到充分發(fā)揮,員工素質(zhì)和文明行為得到有效提升,生產(chǎn)經(jīng)營工作得到有力促進(jìn),開創(chuàng)了基層黨支部工作的新局面。