編者按:
《幼兒園教育指導綱要》中指出:應根據幼兒的需要建立科學的生活常規,培養幼兒良好的飲食、睡眠習慣和生活自理能力。午睡是幼兒在園生活的重要環節之一,對幼兒的身心健康發展起著非常重要的作用。但是據記者調查發現,幼兒園的午睡環節存在諸多問題,如幼兒入睡困難;產生不良行為;管理者的認識不到位以及教師缺乏全面有效的管理策略等等。這些問題必然會影響幼兒的午睡質量。因此,為保障幼兒安全睡眠、科學睡眠,養成良好的睡眠習慣,本期策劃就如何在“一日活動皆課程”的理念指導下管理好幼兒的午睡進行深入探討,針對午睡前、中、后三個階段出現的具體問題,提出針對性的改進措施。