粗暴式家庭教育對幼兒身心發展的負面影響及指導對策

張平

摘 要 家庭教育的是幼兒接受最早影響最深刻的教育，因此本研究通過對粗暴式家庭教育在幼兒身心發展中的負面影響分析提出相應的對策，為幼兒的健康成長提供借鑒。

關鍵詞 粗暴式家庭教育；幼兒發展；對策

“不打不成才”流傳百年的老話，可謂經久不衰，目前網上流行的虎爸狼媽，被打出來的“清華學子”更讓一些父母對自己的孩子手下不留情，在幼兒園也常常可以看到那些在家挨打像像吃家常便飯的孩子，這種粗暴式教育形式教育出來的孩子明顯與那些民主型家庭教養為主的幼兒表現出來的癥狀不一樣。

案例：毛毛今年3歲，來園已經三個月了，從毛毛剛入園的時候他就有很孤僻的表現，毛毛無論是在老師上課的時候，還是在自由活動時間，都很喜歡坐在小凳子上，很少參加集體活動，他總會時不時的眼圈泛紅，有的時候甚至會有眼淚掉下來，一個人默默哭泣，呈現出一副很膽小的樣子，當老師走過去想跟他交流時，他則會迅速的將雙手抱于胸前，頭和身子微微側向一旁，做出一種想要躲避老師的樣子，經過和家長交流發現毛毛雖然只有三歲但是在家里卻沒少挨打，母親性子急稍有不滿意就會大打出手，所以毛毛常常表現出精神狀況欠佳.

一、粗暴式家庭教育對幼兒身心發展負面影響分析

1.影響情緒情感

（1）情緒波動大。在上述的材料中就可以看出來毛毛的情緒波動比較大，在一個環境中，可以使自己狂喜，也會使自己很悲傷。這就可以看出在幼兒的經歷中有些令他非常不愉快的被限制的消極體驗，當環境中的某些人做某些事，或者某些固定的物體出現在幼兒的視線或腦海中時，就會讓幼兒再現一些消極的記憶，所以毛毛可以從狂喜都憂傷，到情不自禁的掉眼淚，當然情緒波動過大，對幼兒的影響很大。

（2）影響道德感的形成。道德感是情感的一個很重要組成部分，在幼兒掌握語言之后就已經逐步的有了道德行為和道德判斷，0～3歲幼兒語言發展不斷進步道德感的形成也在加速，父母愉快的表情，并且以“好”與“棒”的字表示的時候就給幼兒一種強化，當父母以“不好”“不乖”甚至有些脾氣暴躁的父母給予巴掌，或者嚴厲的批評時，兒童就會弱化一些行為，兒童就會不斷的在自己的心靈中歸納合乎父母道德要求的行為，從而養成自己的道德習慣.

2.影響性格發展

（1）膽小懦弱。常常挨打的幼兒因為常常被認為這做的不好，那做的不理想，長時間這樣的限制，當幼兒再去做一些事情時，他們就會認為自己不行，做起事來就會畏畏縮縮，不敢大膽得去展示自己的想法，越是這樣挨打的機會就會越多，從此有了這樣的惡性循環，孩子的反抗能力逐漸變弱，膽量變的越來愈小。已有研究表明小的時候挨打過多的人膽子很小，這種膽小會一直持續影響長大成人，甚至影響他的成才。

（2）說謊成癮。“兒童無法理性的判斷所受到的待遇是否公平當兒童能夠察覺到這些事情不對勁了，并導致心理變得壓抑、扭曲，這時兒童就用懦弱、撒謊、等行為來反抗成人的怨恨和對她們的魯莽行為反抗。”可是當父母在發現幼兒說謊的時候，他們則會更加更加嚴厲的教育兒童，想要限制幼兒的說謊行為，卻不知道這樣大的反映反而增加了幼兒說謊的動機，教會了幼兒一種更加簡潔卻不符合道德規范的一種解決問題的方式，久而久之說謊成癮，這種人想必不少人也見過.

（3）缺乏主見。當有一種權威或者暴力控制這兒童時，兒童會持續處于受挫的情緒狀態中，他們會認為自己在別人的眼里是不能被依賴的人，是愛惹禍的人。就是因為成人過多的壓制讓幼兒在做事情的時候有一種感情認為自己什么都不行，沒有成就感，也就沒有做事情的愿望，久而久之幼兒就不知道自己該做什么，時間充足的時候，很多人會無所適從，不懂的發展自己的個性.

3.影響能力發展

（1）語言發展受阻。常常受到限制的幼兒，他們表現的懦弱，對自己的懷疑，也會影響幼兒的語言發展，他們雖然有想說話的沖動，但因為受到的限制，使他們內心受到挫折，失去了發生說話的勇氣，這種現象也會影響到他們成年以后“很多成人感覺說話特別困難他們往往要花很大的力氣，缺乏說話的勇氣.

（2）行為發展受阻。2歲之后的幼兒的最佳學習方式就是模仿，在父母權威式的教育的同時幼兒模仿了父母的行為方式，當幼兒進入集體生活時就用武力或者粗暴的行為來解決生活中遇到的很多事，在這樣的行為模式下，幼兒潛移默化的將粗暴的行為方式內化為自己的行為，動作粗暴，下手沒輕沒重，嚴重的影響了幼兒的自然發展，明顯不符合幼兒善良溫柔的天性.

二、粗暴式家庭教育指導策略

“兒童特別敏感，一點點粗魯的行為都會對他們的心理產生影響，這種影響可能會關系到他們的一生”所以我們要采取一些措施讓幼兒能夠順其自然的發展。

1.布置寬松環境，任幼兒自由發展

“在適宜的的環境中成長，當兒童對自己所做的一切感到滿足及至于能夠保護和控制周圍的環境時，他們的意識就得到了升華”.

2.學習家教方式，讓母幼主動交流

父母可以通過網絡圖書多學習一些家庭教育的先進經驗，學習從內心了解孩子，知道孩子的真正需要，從幼兒的角度出發幫助孩子，不給孩子過多的限制，相信孩子，父母也要努力的改變自己，不要讓自己急功近利的心去影響了孩子的正常成長.

3.傳播先進教育，使家教觀念改變

現在有很多的年輕父母不懂的如何去教育自己的孩子，但他們會通過聽從老一輩，或者在孩子出現狀況的時候用發脾氣或者暴力的方式去解決，但卻從未想過這種落后的家教方式會影響幼兒的健康發展。出現各種不同程度的粗暴式家教方式很直接的原因就是受到中國傳統的教育方式的影響，這種傳統思想根深蒂固，一時很難改變，這就需要我們社會各界廣泛的傳播先進的教育思想，通過先進思想的逐步滲透一步一步的將落后的教育思想驅除。

改變家教觀念勢在必行，這樣不僅可以提高全民的素質，還可以緩解社會的壓力，提高每個家庭的生活水平。endprint