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從學校的標語談環境育人

2014-04-10 04:07:21周敬凱楊玉英
讀寫算·素質教育論壇 2014年25期
關鍵詞:素質教育育人發展

周敬凱 楊玉英

現在的社會有太多的事情值得我們為之感動了。全面推進素質教育,全面推進新的課程改革,給基礎教育提供了廣闊的前景。青少年學生的素質教育多種多樣,其中關鍵是讓學生樹立自信心發展自我,充分發揮自己的特長和潛能,給他們提供展示自我的環境與條件十分必要。自信心是成長的動力,是實現人生目標的前提條件,是人生成長的必備素質,是人生發揮潛能和創新能力的基礎。為激發學生的個性特長和潛能,使學生得到鍛煉和發展,我校給學生提供了一個展示自我的舞臺。下面我就以幾條標語為例:

(1)播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。

(2)把機會留給學生,把精彩獻給學生,把希望帶給學生。

(3)沐浴晨光想一想,今天應如何努力;踏著夕陽問一問,今天進步有多少。

(4)面向全體,全面發展,學會做人,學有所長,太陽每天都是新的。

(5)辦學理念:做人求實,成志于學。

(6)辦學原則:以學為本,科研先導,師生互動。

(7)辦學口號:成就師生幸福的人生。

(8)辦學目標:學校——規范加特色,教師——規范加特點,學生——合格加特長。

(9)辦學策略:德、智、體、美全面發展,知、情、意、行和諧統一。

(10)堅持教育為社會主義現代化服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德、智、體、美全面發展社會主義建設者和接班人。

(11)慢步輕聲靠右行,大聲喧嘩要禁止,公共場所須維護,爭做小小主人翁。

(12)回首昨天,應該問心無愧;面對今天,應該倍加珍惜;展望明天,應該信心百倍。

(13)困難要靠自己克服,障礙要靠自己沖破在我們的字典里是沒有“難”字的。

(14)同議育人大計,共商治校方略。

……

我校的標語改革,十分見效這項活動不但調動了學生的積極性和創造性,這樣的文化走廊給學生以啟迪,給學生以警示,使他們樹立信心,從而培養出自信心,激發起了奮發學習的熱情。如今標語專欄已經成為了學校素質教育的一道靚麗的風景線。

感動之一:教師的角色。我們教師在實施素質教育的實踐中,必須學習新理論、新觀念、新方法。探索素質教育的規律,深入研究育人的方法,根植于學生中,掌握學生需要什么,找準切入點,幫助學生樹立自信心。根據學生的年齡特點、知識水平、興趣和愛好、社會和家庭生活情況開展豐富多彩的活動,用新理念指導育人工作,由教育者向指導者轉變,推進基礎教育向縱深發展。中對我們得出了深切的要求,這對我們來說既是要求又是挑戰。學校是育人的搖籃,是人才成長的重要通道。培養高素質全面發展的人才,是教師的責任,而人才的培養、素質的提高是一個長期的過程。

感動之二:認識自我。自信心的樹立必須用正確的、健康向上的思想作為指導,青少年學生世界觀、人生觀、價值觀還沒有成熟,認識問題,辨別是非的能力弱。教師在與學生共同學習和生活中,幫助學生找出自己的優點、興趣、愛好,找出他們的閃光點,多給予鼓勵和支持。以朋友的身份和他們交流學習、思想、生活、興趣、愛好的體會,引導他們正確認識自我,給他們信心和勇氣,堅信我能行,教會他們在汲取知識中獲得快樂,在活動之中認識自我的價值,在實踐中放飛自我,只要認識自我的能力所在,就能成為一個勇攀高峰的強者。對學生提出了總的要求,我們應該如何做;對學生的行為作出了規范;則對學生意志品質提出期望。多好啊!學生的才能得到了更好的發揮!

感動之三:發展自我。在人生成長中,追求目標的確立非常重要。教師要根據學生的智力、興趣、特長、氣質和社會發展的要求,幫助學生確立人生目標,與他們探討怎樣才能實現自己的愿望和追求。要實現自己的目標,就必須要以滿腔的熱忱、百倍的努力為之奮斗。不要怕困難,不要怕壓力,要堅定不移地向前走。使他們懂得在實現理想和目標的過程中,沒有平坦的大道可走,只有不畏艱險,敢于面對困難,勇于創新,才能到達光輝的彼岸的道理。其中是從總的方向學生發出了全面發展的號角,只有實現自我的發展才能審美對未來世界的關注與創造。

發展自我,就必須提高素質,政治素質、品德素質、文化素質、能力素質只有在具體學習和生活中,才能得到鍛煉和提高,堅信不斷的學習,不斷的汲取知識營養,勤奮思考,展示自我,發展自我,完善自我,挖掘潛能,人生目標之花就會越開越艷,前景無限美。

感悟之四:思與行的結合。思是行的基礎和前提條件,行是思的結果和表現形式。標語活動的開展,既鍛煉了學生動腦,又鍛煉了學生動手的能力,是動腦與動手的有機結合。學生根據自己的特長、興趣、愛好,確立自己的展示項目,再在大腦中勾畫出方案。然后動手去寫,動手去畫,動手去設計,動手去做,吸取精華,將自己的得意之作展示在同學們的面前。在作品完成的過程中,學生的素質得到了提高,增強了同學們不斷汲取科學知識的自信心,使他們懂得“學會做人、學會學習、學會生存、學會審美”的良好習慣。奠定人生成長的基礎去迎接未來世界的挑戰,堅信只有堅定的信心,牢固的知識基礎,勇于創新的能力,優良的品德,你的事業就一定能獲得成功。是從思想對學生的未來進行的展望;是辦學理念、是辦學原則、是辦學口號、是辦學目標、是辦學策略、是學校建設上等方面實現的諸項改革。

我校的標語專欄的開辟,充分利用了有限的空間進行知識宣傳,營造了一個濃濃的文化氛圍。置身于團結小學校園中,你會時時處處感到文化的信息,這既能對學生起到陶冶情操和完善人格的作用,又能內化為他們自身的修養和行動中,實踐證明,只有將素質教育與校園文化整合起來,素質教育之花就會絢麗的綻放。

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