高職院校專業計算機機房安全管理之我見

程學軍+謝延華

摘 要：以漯河高職院校計算機專業機房為例，反映高職院校計算機機房信息系統的共同點，提出多媒體軟件控制的安全理論模式，并指出高職院校計算機機房信息系統利用網絡安全維護多個機房的理論，從而提出了網絡安全管理的相關對策，最大限度地節約人力資源，使教學資源共享最大限度的發揮效能。

關鍵詞：計算機專業；機房；安全管理；探討

中圖分類號：TP308 文獻標識碼：A 文章編號：2095-6835（2014）02-0079-02

在計算機機房的管理中，不免會有問題出現，比如上一節課還能正常使用的計算機，下一節課就會出現“罷課”的情況。作為機房的管理人員，在計算機出現問題時首先要考慮是硬件問題還是軟件問題：如果是硬件問題，要通過最簡單、最直接的硬件互換的方法來判斷每個即插即用的硬件是否存在問題，并查出問題所在的硬件；如果是軟件的問題，首先考慮軟件是不是完整，系統有時會在學生操作過程中自動出現丟失的文件；如果是應用軟件的問題，那很好解決，但是如果是系統文件丟失，則有多種方法可以恢復。如果能夠查出來是哪個文件丟失，那就可以直接進行維護。這樣，留存在系統盤下的應用文件便不會在系統維護后再次重新安裝，這為其他老師課程的正常進行提供了方便。如果直接恢復系統影像文件的話，一般機房系統都備份有一鍵還原，但是采用這樣的方法是不得已而為之的。機房的計算機一般都有自己隱藏的備份系統，它不容易被病毒感染，不易被學生刪除，它的存在給機房管理人員帶來了很大的方便。因此，在管理計算機機房時，不能輕易地把計算機隱藏的系統管理密碼告訴同學，有時雖然不是故意的，但是會在不經意間把密碼都告訴大家，這樣就會給機房管理造成混亂；有時有些調皮的同學會更改密碼，讓維護人員沒有辦法進行正常的修理和維護。

對于機房的工作人員來說，開門、關門是很簡單的，但實際上機房的管理是一個工作量相當大的系統工程。在現代化信息技術教學過程中，計算機是必不可少的，所以說計算機機房的管理與維護是教學工作中重要的一部分。它是很復雜的工作，也是一件涉及內容較多的工作。在實際工作中，主要面臨著機房內部日常環境、計算機硬件和計算機軟件三大方面的問題。

1 機房環境

機房的環境分為外部環境和內部環境。外部環境主要是指日常的天氣變化情況。隨著季節變化，光照強度和濕度也是不一樣的，特別是在遇到強烈的高溫與陰雨天氣交替時，空氣的濕度是比較高的，這對電子類儀器的損傷度也是比較大的。因此，在機房管理時，一定要注意保護計算機的生存環境，注意門窗的關閉，室內的濕度不能太高，這樣才能保證計算機的運轉。溫度的控制一般是可以做到的，因為計算機的適應溫度與人的生活環境溫度基本相吻合，冷熱都可以用空調來控制。對室內的電源和衛生的管理不容忽視，因為電源是機房穩定工作的基本保證，相對穩定的電源是理想工作的基礎，保證線路的安全暢通，避免線路打火情況出現，最大限度地保證計算機的安全?？諝獾臏啙岫纫矔τ嬎銠C的安全性造成影響——如果渾濁度過高，就會讓計算機的風扇轉速降低，計算機的溫度升高，影響PCI插槽的通電性能，有時還會造成內存條電路不通，出現計算機找不到內存的現象。當把內存條拔出來，將灰塵擦拭后便恢復正常了，這就說明了環境空氣的質量比較差，所以說平時要注意管理的地方就是門窗、電源和環境衛生。

2 計算機硬件管理

制訂周密的硬件檢查和維修計劃，每天都要對實驗設備進行檢查，發現問題，查清故障原因，及時處理解決。如果需要更換部件，及時上報申請購買，并做好相應的維修記錄，確保實驗設備正常運轉，保證正常的教學秩序。對于計算機防盜，校方應給予高度重視，高校實驗室硬件設備丟失情況時有發生，應提高警惕，加強防盜安全管理，在實驗室安裝電子監控設備，最好不出現盲點。對曾經出現的失盜事件我校給予高度重視，并加大對計算機的監管力度，對計算機主機設備加強管理，并且將顯示器、鍵盤、鼠標線連接線路一并鎖住。學生在上機實驗時，要求學生對號入座，不允許擅自動用設備，同時做好上課記錄登記，完善工作日志，為將來信息查詢提供參考依據和憑證。對于有些平時用不到的計算機，也要定期開機使用一下，以保證線路的暢通和系統的正常運轉。

3 計算機系統與軟件管理

3.1 計算機系統管理

對計算機的正常運行來說，系統能夠安全、正常地啟動，是機房管理的首要問題——穩定的系統平臺是所有工作正常開展的基本保障。因此，有個穩定的系統平臺是機房管理的核心問題。

如何能保障系統穩定地運行？由于每次上課的內容不同，需要系統提供的參數也是不一樣的，因此，系統的擴容性就很重要。每次課堂的內容都是不盡相同的，有時會習慣性地把東西保存在系統盤下，可是時間長了，系統盤就不能肩負重任了。所以，每次課后重啟是希望系統盤不被課堂內容影響，保證系統的純凈性，使計算機重新恢復到最初的狀態。

系統的還原有硬件還原和軟件還原兩種。計算機更新換代的速度快，配置也越來越高，硬盤保護卡是必須配備的，它也被稱為硬盤還原卡。在計算機內插入一塊硬盤保護卡，可以讓電腦硬盤在病毒、誤改、誤刪、故意破壞硬盤的內容等非物理損壞的情況下恢復到最初的樣子。它具有自動恢復功能，可以將計算機的操作系統和應用軟件放在被保護的分區內，支持多盤保護。同時，它還具有網絡對拷功能，通過開機自動連線來完成網絡對拷和IP自動修改功能，我們只需做好一臺電腦的系統，然后通過網絡對拷的方式就可以輕松地將機房內所有的機器系統都完成。由此可見，硬盤保護卡在學校的網絡機房管理中占有很重要的位置，基本上達到了“一卡無憂”的目標，極大地減少了機房維護所需要的人力、物力。

要杜絕學生在機房使用自帶的U盤或者登陸有病毒的網頁等情況造成機器中毒或誤操作等問題的出現。在這種情況下，硬件恢復雖然能保證機房系統的相對穩定，但是有一點要注意，計算機本身所帶的硬件越多，計算機的啟動就越麻煩。因此，筆者認為，系統還原還是通過軟件控制就好，它可以隨時根據機房管理人員的要求來更改還原的內容。在很多軟件系統中，有很多系統軟件可以達到這樣的目的，但是，在眾多的系統還原軟件中，要根據機房的布局需要來挑選軟件，因為并不是每款軟件都適用于機房的。在筆者管理的機房內，使用的是聯想自帶的網絡還原系統，它是隱藏在分區中的，學生在保護模式下傷害不了系統，而且每次啟動后系統都會自動還原。在更新系統盤的內容時，可以采用網絡同傳的方式，把一臺計算機裝好、系統整理好后，就可以對機房內其他的計算機進行系統的更新，而且聯通的客戶端越多，傳送的速度就越快。因此，筆者認為聯想公司所做的還原系統是比較適用于現代化多媒體教學機房的。

3.2 軟件的管理

機房的工作不是針對某一學科工作的，為了做到硬件資源的共享，會有很多的課程安排在同一個機房，這樣對機房管理人員的工作就有了更多的管理要求。在筆者管理的機房中，系統盤始終是很干凈的：只有系統存在的C盤，另外是一個安裝應用軟件的D盤。正常上課的應用型軟件都應放在D盤下，路徑都很好找；在E盤下是屬于學生的自由保存空間，一般都有不低于200 G的空間。這樣，各個分區功能化區分管理相對比較方便。在多媒體教學軟件使用方面，我校采用的是紅蜘蛛教學軟件，它可以控制學生的上課情況，共享資源；可以監控學生的學習情況，提交作業，遠程遙控；可以進行相對應的網絡輔導。此外，它還具有鎖定電腦、點名簽到、發布消息、發布文件等功能，使教學更直觀。這樣的軟件有很多種，它們在教學中也發揮著巨大的作用。

4 結束語

總之，隨著實驗室計算機網絡化的更新換代，管理工作也面臨著嚴峻的考驗。根據在高校計算機機房的工作經驗，從管理制度、硬件和軟件三方面闡述了計算機機房存在的問題，并進行了詳細的分析。對當前高校網絡計算機實驗室的軟件、硬件設備的管理、系統的維護等方面提出了相應的安全管理模式，使高校網絡計算機實驗室既方便用戶又便于管理，從而提高了教學質量，拓展了計算機機房的使用率。

參考文獻

[1]滑翔.計算機機房管理[J].中國高新技術企業，2010（06）.

〔編輯：白潔〕

Views on Professional Computer Room Safety Management Vocational Colleges

Cheng Xuejun， Xie Yanhua

Abstract： A computer professional room Luohe vocational colleges， for example， reflect the common computer room information system in higher vocational colleges， multimedia software made security control theory model， and pointed out that the computer room vocational colleges use of network information system security maintenance theory more room， so countermeasures proposed network security management， and human resources to maximize savings， teaching resource sharing maximize performance.

Key words： computer science； computer room； safety management； discussion