于寶瑩
(齊齊哈爾大學 教育與傳媒學院,黑龍江 齊齊哈爾 161006)
在2003年8月舉辦的廣播影視博覽會上,當時展出的娛樂節目就超過100個欄目之多,能夠出品娛樂節目的民營機構將近20家,同期在播欄目也超過了10家,可見我國娛樂節目已進入娛樂傳媒爆發期。近年來我國電視娛樂節目的收視率不斷下滑,伴隨著各種罵名。
(一)缺乏創新 克隆成風。縱觀電視熒屏,在過去的幾年里選秀節目獨霸電視熒屏,這類節目多數是以歐美的選秀節目為原型進行的本土化改造,各家電臺便爭相模仿,選秀節目泛濫成風,而后國家廣電總局不得不對選秀活動的播出等多方面進行了限制,這樣的限制使得眾多電視臺的選秀計劃被迫停止,就在熱鬧的選秀節目在熒屏上趨于平淡的時候, 2008年K歌類的節目成為又一個亮點,《我愛記歌詞》、《誰敢來唱歌》成為新的娛樂亮點,其實后者也只不過是花重金引進的英國娛樂節目《who dares sings》的漢化克隆版。
(二)過分追求收視率 忽視社會責任。節目的收視率是一檔欄目存在的價值體現,它決定著這檔欄目能夠帶來的經濟效益,在日益競爭的今天一檔欄目拼的不是什么節目質量,而是收視率,不管節目做的好不好,有高收視率就是王道。許多節目把追求高收視率做為最高目標,獲取經濟效益最大化。這就使得很多的社會責任被電視媒體人忽視,他們只在忙忙碌碌中過分的追求著收視率。
電視是廣大電視觀眾在閑暇時間消磨時間的最好工具,而各類電視欄目更是層出不窮,電視新聞節目、各類電視紀錄片、文藝片、各類綜藝節目,都擁有了廣大受眾的支持。因此娛樂節目就應始終堅持娛樂節目的娛樂本位,“從觀眾中來,到選手中去”。我們不應該過分重視娛樂節目的娛樂本位,但也不能回避其娛樂的本質特征,其實娛樂是伴隨著電視的產生而產生的一種特性。美國學者尼古拉斯·阿伯克龍比在其《電視與社會》一書中指出:“電視主要是一種娛樂媒體,在電視上亮相的一切都具有娛樂性”。這意味著電視自誕生后要帶給觀眾的就是一種愉悅輕松的氛圍而不是說教。
以娛樂為目的的電視娛樂節目熱在當前已經十分的普遍,它們作為一種精神上的消遣品,引導著大眾的精神狀態,影響著收視群體的意識形態,它必然會成為一個弘揚中國文化的很好的平臺。中國電視娛樂節目要與中國傳統文化很好的結合在一起,要想節目能夠持久并且獲得很好的收視效益,必須經過一步一步的完善,這是一個循序漸進不斷改善的過程。真正的娛樂節目應該是那種,運用歡樂愉快的方式,使人從中獲得知識受到啟迪的節目,讓大家在娛樂中學到知識,在文化中感到開心。這樣的娛樂節目才能成為大眾所喜愛的優秀的令人回味無窮的娛樂節目。一檔成功的節目與它背后強大的制作團隊、新穎的題材創新、強大的主持陣容,還有一定的文化品位。不能讓觀眾看完只是一笑,把節目和傳統文化、語言環境結合起來,觀眾在笑過之后還能回味其中蘊含的文化內涵。所謂語言環境是指使用語言的過程中具體的時代、社會的性質和特點,使用者的職業、性格、修養、習慣等。娛樂節目利用語言娛樂大眾的同時,使語言與環境緊密結合,使觀眾從中受益。
總之,就如同德育教學的目標早已經融入到每一門課程教學之中一樣,在現今的電視娛樂節目發展形勢下,必須將社會責任融入娛樂本位節目之中,在兩者間找到一個平衡點。既堅持了娛樂本位又兼顧了社會責任,來促使我國娛樂節目更好更健康的發展,這也是我國娛樂節目最應堅持的生存法則。
[1]李海港.從心理訪談節目語言特點看敘事語言差異[J].語文建設,2012,02:79-80.
[2]孫亞茹.論中國達人秀的側幕主持藝術[J].中國報業,2012,10:27-28.
[3][英]尼古拉斯 阿伯克龍比著.電視與社會[M],南京大學出版社,2001 年
[4]李海港.試分析現代教育技術在大學語文教學平臺中的延伸[J].語文建設,2013,20:16-17.