信陽水利技工學校

信陽水利技工學校

【教學管理】 學校強調樹立“學校要以教學為本”的理念，叫響“質量立校”口號。圍繞提高教學質量主題，在強化理論教學，突出技能訓練，抓好師資隊伍，搞好教研活動等方面作工作。針對教學中存在的問題，開展教學研討和學生代表座談會；做好教學“四對照”常規檢查和抽查；實施學生民主評教；開展計算機、機械、建筑專業技能比武活動；開展示范課教學，青年教師崗位練兵，交流教學技藝；開展師生“趣味運動會”豐富校園生活。學校狠抓常規教學管理，規范教師業務行為，針對技校學生基礎差、厭學、教學效果難以保證的具體情況，要求任課教師必須改革教學方法，改進課堂教學，活躍課堂教學，提高授課質量。加大實習教學力度，增加實習課時量，改進實習教學手段，切實保障學生對技能的掌握與提高。

【學生管理】 加大對學生思想教育工作力度，團學組織注重宣傳陣地建設，以人為本，開展主題教育活動，通過重大歷史事件、學校創建活動、典型社會事件、優秀影片展播活動為契機，營造和諧文明、積極向上的校園文化氛圍，同時通過開展形式多樣的校園文化活動，促進廣大青年學生綜合素質提高。加強各類管理制度完善和落實，法制教育與德育教育相結合，紀律約束與思想教育相結合，文明督導與行為養成相結合，使學生學會用制度、紀律約束自己。堅持和完善封閉式管理制度，加大對違紀學生處罰力度，確保學校安寧的育人環境。下半年，學生內務整理等行為養成較以往有較大改觀。

【平安校園建設】 學校把安全工作列入重要日程，校領導在學校各級各類會議上，反復強調安全問題，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，定期組織由全校師生共同參與的消防演練和減災避險演練，各項安全管理制度健全，落實具體到位。師生中沒有發生任何安全事件，信訪穩定方面未出現任何紕漏。

【招生工作】 面對招生形勢日益嚴峻、生源處于最低谷、招生競爭愈加激烈的現實，學校分析形勢，研究對策，制定出相應的措施和政策，從4月下旬開始，招生宣傳工作全面展開。學校改進招生工作方法，加大宣傳力度，擴大學校的社會影響，抓住國家大力發展職業教育的大好時機，靈活開展技校招生工作。通過全體招生人員及教職員工的努力，雖未完成學校下達的技校招生任務，但鑒于招生市場的實際情況，與同類學校相比，招生實際效果還是令人滿意的。

(李智君)